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宝宝起名字带墨字的

周琤阮作者:周琤阮2022-01-20 00:10:22

宝宝起名字带墨字的

序隽

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
序,来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其二》,原文:濟濟衆君子,庠序之冠冕

嵘晏

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嵘,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:龙首其谁不取,便直饶、勋业峥嵘

煊芈

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

煦勋

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
煦,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由题斗野亭》,原文:易漂非待煦,自栗不須寒

熠芾

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
熠,来源于释义青的《宋诗》《第十七国师塔样颂》,原文:輕橈動翩翩,晚水明熠熠

年钟

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
年,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:開取當軒地,年年樹底期

槐盂

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
槐,来源于姜特立的《宋诗》《寄巩大监》,原文:失身邯鄲枕,得意大槐宮

荏焱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
荏,来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:又如馬齒盛,氣擁葵荏昏

裴烁

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
裴,来源于宋祁的《宋诗》《真上人》,原文:峽雲行清曉,煙霧相裴回

晟临

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

昼隅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
昼,来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》,原文:春色醉酴醾,昼永篆烟初绝

蓬远

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蓬远,来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》,原文:垛翠云蓬远

茹绘

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
茹,来源于李复的《宋诗》《种说山居 其一》,原文:渴則飲澗谿,饑則茹薇藿

楹轶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楹,来源于吴可的《宋诗》《安静斋诗》,原文:徘徊俯丹楹,倒影見敧仄

烟樨

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其二》,原文:百和交焚瑞烟绕

戍闰

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
戍,来源于钱起的《唐诗》《送万兵曹赴广陵》,原文:戍樓往往雲間沒,烽火時時磧裏明

荣恬

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
荣,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:皆升自东荣,中屋履危,北面三号,衣投于前,司命受之,降自西北荣

州绰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
州绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:乐王鲋谓范宣子曰:「盍反州绰、邢蒯,勇士也

虔燏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
火光貌。
国学点评
虔,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》,原文:秘此龍鸞迹,足使臣僕虔

蕊玢

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕊,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》,原文:交情梅蕊盡,哀意柳芽疎

缪枫

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缪,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:有人处把些礼数,无人处结遍绸缪,任谁问休道咱共你有

矗阜

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
矗,来源于杨万里的《宋诗》《同君俞季永步至普济寺晚泛西湖以归得四绝句 其二》,原文:直從平地矗崔嵬,南向群山斗次來

醇鸢

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
醇,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》,原文:鼓鍾既戒,旨酒既醇

情芦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
情,来源于杨万里的《宋诗》《送幼舆子之官澧浦慈利监税二首 其二》,原文:此情谁得知

潜冬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
潜,来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其四》,原文:潜珍不薦霓裳步,凝佇誰同漢女遊

单兴

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
单,来源于王庭珪的《宋诗》《波光亭》,原文:强单枕时

峥秭

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
峥,来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》,原文:悲吟追往事,感咽氣峥嶸

松典

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
松典,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 八》,原文:歲晚喬松典型在,烟波疊嶂畫圖開

尉珏

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
尉,来源于杜光庭的《唐诗》《题鹤鸣山》,原文:廷尉園池傍柳塘,自携魏紫訪姚黄

尉瑗

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尉,来源于杨万里的《宋诗》《见张钦夫二首 其一》,原文:一錢不直程衛尉,萬事稱好司馬公

瑭锐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

骓诏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

休萦

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
休萦,来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其三》,原文:便行行、不须回首,也休萦系

缃恣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

恽尔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

恣郝

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
恣,来源于欧阳詹的《唐诗》《薛舍人使君观察韩判官侍御许雨晴到所居既霁先呈即事》,原文:江南與江北,蕩蕩恣所適

朴蒂

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
朴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其二》,原文:乃知淳朴全,能完造化功

谒自

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

桓虢

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
桓,来源于释希昼的《宋诗》《句 其八》,原文:坐邑三年師愷悌,歸程累日奉盤桓

珵奎

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

识炫

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
识,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今日有花有酒有相识,不吃呵图甚的

淞莜

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
淞,来源于释智愚的《宋诗》《越山》,原文:千山纔越楚,一水又吳淞

胥皎

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
胥,来源于裴休的《唐诗》《白水洞飞泉》,原文:宮燭奔忙下玉除,晨曦拂掠麗儲胥

韦永

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《柳桥》,原文:玉箫一曲杜韦娘

皖朗

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
皖,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 陈二》,原文:我則異於是,潛光皖水濱

樱莱

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
樱,来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》,原文:夜深不管柔荑冷,樱朱度、香喷云鬟

彤南

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
彤,来源于释普宁的《宋诗》《布袋赞》,原文:平生彤管在,憂國玉刀存

栾薏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
栾,来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》,原文:九帙元开父算,六甲更逢儿换,梧竹拥檀栾

琮新

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琮,来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》,原文:全詩據傳璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜考證處理

銮孜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
銮,来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》,原文:看鸣銮,钩陈肃,天仗转,朔风寒

玫沁

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
玫,来源于孙信臣的《宋诗》《句 其二》,原文:去年君嘗寄薔薇,今年我亦寄玫瑰

臻璎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
臻,来源于王贞白的《唐诗》《塞上曲》,原文:臻禪本自偃殊方,忽向其中誕孤跡

望召

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
望,来源于刘光祖的《宋诗》《白云巖》,原文:望望陟前陂,隕涕空含情

武嵘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
武,来源于许浑的《唐诗》《送僧归金山寺》,原文:耆武定功,時惟二方

郁箪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:鴥彼晨风,郁彼北林

荟般

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

尚郝

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
尚,来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:彥思奇偉士,雅志同所尚

僖阮

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
僖,来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其八》,原文:襲慶安僖八十春,綿綿僊李更蟠根

运滨

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
运,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其六》,原文:安营时虑险防患,布阵势扬威耀武,排兵时运智施谋

俏绡

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
俏,来源于王蕃的《宋诗》《凤巢山 其一》,原文:浪子的逢着俏倬

冽正

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冽正,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 藏春亭》,原文:軍行日,凜冽正當冬

中桦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
中,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:覺來歷省夢中事,却憶邯鄲枕中記

旆犹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旆,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 居句曲山辞》,原文:波送蛟龍歸海上,雲隨旌旆落天頭

冰松

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冰松,来源于宋先生的《宋词》《临江仙》,原文:却坐對談麈,冰松想千章

浦仞

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
浦,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四五》,原文:兴来随短棹,过南浦

致暌

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
致,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:其以伐楚致,大伐楚也

曦迪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
曦,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三七》,原文:曦竟未回憑閣久,忽聞高柳子規聲

洲践

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
洲,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:雲鮮亂花薄,波綠迷芳洲

勖胤

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
勖,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》,原文:緒言已勖期年政,綺字當生滿路光

邕璋

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》,原文:念邕非嫌官小,那家乡万里遥,双亲又老

析笃

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
析,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宋人惧,使华元夜入楚师,登子反之床,起之曰:「寡君使元以病告,曰:『敝邑易子而食,析骸以爨

专曜

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:妇人不专行,必有从也

繁苡

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
繁,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:維時南風薰,木葉晃繁碧

尹翊

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
尹,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其八》,原文:吟成襦袴歌,謂尹當借留

昀渭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其二》,原文:莘渭二老人,耕釣俱白首

骞馠

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hān芳香。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

槐函

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
槐,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:智多全德水,位峻冠朝槐

慈澜

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
慈,来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》,原文:洪慈小决擇,妙化符鴻蒙

朦诚

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
朦,来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》,原文:圖經未看名叵窮,雨葩烟葉交朦朧

桓汝

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桓汝,来源于白居易的《唐诗》《登阊门闲望》,原文:夢想蒼龍闕,盤桓汝水濱

由旆

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
由,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:驛程前有期,戀此當何由

蔻蕊

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蔻,来源于李商隐的《唐诗》《离亭赋得折杨柳二首 一》,原文:相思只在,丁香枝上,豆蔻梢头

乔良

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
乔,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:那妇人呵,他唱一句为关节,那乔才呵,他应一句到来也

汶矗

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
汶,来源于杜牧的《唐诗》《晓望》,原文:岱陰宿雨霽,汶北秋風過

绰英

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
绰,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六○》,原文:绰了缕带鲛销襻

卿晣

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhé光亮;亮光。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿升席

齐珉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
齐,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡六彝六尊之酌,郁齐献酌,醴齐缩酌,盎齐涚,凡酒修酌

苡禧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
苡,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》,原文:薏苡扶衰病,歸來幸可將

挚季

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
挚,来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

樨纶

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

枫瑭

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
枫,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》,原文:枫叶白苹秋未老,晚风吹泛轻艎

知峨

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
知,来源于赵蕃的《宋诗》《鸡司晨者而此邦夜鸣为常不寐闻知作绝句》,原文:一白受春知

晃袤

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晃,来源于梅尧臣的《宋诗》《余居御桥南夜闻妖鸟鸣效昌黎体》,原文:我時巴峽觀,眩晃迷江山

嫒柃

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

棕瞻

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棕,来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其二》,原文:左緜公館清江濆,海棕一株高入雲

骋瑧

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhēn玉名。
国学点评
骋,来源于元稹的《唐诗》《春晓》,原文:寻奇处,高标锦段,各骋英雄

凌笈

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凌,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三九》,原文:雁聲凌急雨,燈影戰斜風

炳颉

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炳,来源于陈著的《宋诗》《次韵袁司理送行三首 其三》,原文:稷下機梭纂奏篇,犀通木癭炳彪然

佰川

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

冉阑

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
冉,来源于项安世的《宋诗》《和二十六日雪晴》,原文:別岸舂鉏殊解事,衝烟冉冉送詩來

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