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牛宝宝用�字起名好不好

夏乾醇作者:夏乾醇2022-01-19 22:03:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝用�字起名好不好

町由

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
町,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一五》,原文:當時駕鹿蹋以上,跡有町疃遺相連

憬其

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

冽秭

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
冽,来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 会景亭》,原文:擬把冽泉同一酌,爲君林下洗寒瓶

璩林

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

本筱

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
本,来源于张镃的《宋诗》《述兴》,原文:形似成行相把手,三朝五日敵兵(辛本、川本、京本作「來」)求,指日倒戈矛

渲权

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

茗瑶

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
茗,来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲咏施粥》,原文:清泉洗鬴煎山茗,滿榻松風清晝眠

本椰

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
本,来源于释怀志的《宋诗》《矢惠洪问住山 其一》,原文:星北北方軍必勝,星南南面將身(辛本、川本作「星」)強,月白(辛本、川本作「向」)將兵亡

桢瑭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

崧昂

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
崧,来源于周紫芝的《宋诗》《题苏养直画像三首 其一》,原文:阶呈瑞五叶,祥开崧岳耸嵯峨

滢识

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:” 曰:“君馈之,则受之,不识可常继乎

鹄嵊

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故曰:为人父者,以为父鹄

雯幂

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

绅雯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
绅,来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》,原文:宝熏袅翠昏帘绣,嘉颂佩绅同

意晢

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
意,来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》,原文:有意相思无意共

晗谦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缘曦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缘,来源于陈藻的《宋诗》《真仙洞》,原文:散下凄然风露,影照江山如昼,浑觉俗缘轻

林重

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
林重,来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻蝉》,原文:山林重帝胄,香火明民衷

桦裳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

真惟

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
真惟,来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼二首 一》,原文:朝真惟有壇前石,流水猶餘絃上聲

佳郝

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
佳,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・么篇》,原文:南軒有佳趣,流渠瀉幽澗

缥津

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缥,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:长啸对西风,觉志气、凌云缥缈

胤佐

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
胤,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

淅域

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淅,来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其二》,原文:琤琮戛鳴球,淅瀝泛綠綺

谊湫

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

峨垣

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
峨,来源于胡志道的《宋诗》《可理室》,原文:嵯峨北來橫,渭水東轉曲

晠秭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》,原文:分閫來魚復,懷鄉過秭歸

自愉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
自愉,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其二》,原文:林下閑遊客,何妨儘自愉

望浩

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
望浩,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》,原文:夜宿最高峰,瞻望浩無鄰

晴襄

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晴,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:宜酒宜诗,宜晴宜雨

珵晖

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

予柯

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
予,来源于孔武仲的《宋诗》《归宗寺》,原文:驅騾從僮僕,間或造予庭

甯棂

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
甯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:安人非善宦,甯子是真愚

恽芨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

昕箪

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昕,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》,原文:載耒與耜,昕及南畝

越晋

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
越,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:南越尉佗國,羅池子厚神

洛炫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洛,来源于郭祥正的《宋诗》《奠谒王荆公坟三首 其二》,原文:洛陽愁絕,楊柳花飄雪

真本

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
真本,来源于张扩的《宋诗》《次韵括苍太守黄侍御种竹 其一》,原文:東晉風流繼令名,家傳真本換鵝經

芨休

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

炫晏

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炫,来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》,原文:纔一兩朝晴炫野,又三四陣雨鳴廊

烊晷

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

梓亭

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
梓,来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》,原文:一门盛事相继,桥梓奋鹏程

昂璞

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昂,来源于杨万里的《宋诗》《跋忠敏任公遗帖》,原文:骨相昂藏澗底松,平生禪窟儘從容

傅芈

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
傅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十九》,原文:寰中不用憂天旱,霖雨看看屬傅巖

翩松

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翩,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六四》,原文:知君書記本翩翩,爲許從戎赴朔邊

蕊骊

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蕊,来源于强至的《宋诗》《贾麟自睦来杭复将如苏戏赠短句》,原文:落蕊時吹面,繁香自撲幃

珺圣

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于张子坚的《元曲》《双调・得胜令宴罢恰初更,摆列著玉娉婷。锦衣搭白马,纱笼照道行。齐》,原文:古圣立言设象,後人得象忘言

蓬纭

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蓬,来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》,原文:霓旌降节,缥缈蓬瀛里

莹虔

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莹,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

恒湛

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
恒,来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其四》,原文:冷暖非恒德,興衰彼一時

炜陟

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

沧郝

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沧,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其一》,原文:人间天上,桑田沧海如许

青芃

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
青芃,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:萬心春熙熙,百穀青芃芃

函曜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
函,来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》,原文:昔貢千金顆,遥馳萬里函

博蕴

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
博,来源于秦观的《宋诗》《还自广陵四首 其四》,原文:博陸豈不偉,區區蔽孽顯

蓁袁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蓁,来源于陈鹏的《宋诗》《句》,原文:夜雨岡頭食蓁子,杜鵑口血老夫淚

专恢

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
专,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》,原文:你道这包龙图专在南衙里,南衙里等待着,(娄青云)您孩儿知道了,便勾去

篌旬

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
篌,来源于韩淲的《宋诗》《同孟守出溪亭视涨和严解元韵》,原文:百十箜篌彈玉指,兩行珠翠擊金鏞

潜备

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
潜,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・仙吕/赏花时》,原文:卧錦潜郎種種絲,爲邦獨愛阮咸麾

涵漫

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
涵,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・醋葫芦》,原文:吾守教本樹一國,學成洙泗相涵濡

尤本

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尤,来源于张耒的《宋诗》《黄菊》,原文:寅起可辦事,省語終寡尤

林珈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
林,来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》,原文:鼓舌摇唇,叢林殃害

旨钊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人坐祭,不啐酒,不拜酒,不告旨

忻蓬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
忻,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:五百岁初度,十一郡欢忻

诺冬

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
诺,来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》,原文:以文会友,沈李浮瓜忍轻诺

弛烟

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
弛,来源于韩缴如的《宋诗》《别叶馆伴》,原文:濁者性天蒙,蕩然惟縱弛

旬璐

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旬,来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》,原文:前日之許昌,別君已經旬

葭闲

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
葭,来源于董杞的《宋诗》《阮阁》,原文:有靈何所隱,深浦老蒹葭

知冽

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
知,来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》,原文:人知匪自獻,不知亦奚恤

晰焓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

峪清

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

羲浠

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
羲,来源于华镇的《宋诗》《千瓣二色桃花》,原文:欲得賢夫嫁張耳,此真佳婿是羲之

桐涧

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桐,来源于曹彦约的《宋诗》《张行父大监出镇章贡舣舟来索诗》,原文:旅泊桐廬郡,溪山過所傳

溯川

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
溯,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:岸红溯远,漾仙舟、误入武陵溪

沉其

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沉其,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郤氏亡,晋人归之施氏,施氏逆诸河,沉其二子

亦零

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亦零,来源于郑克己的《宋诗》《架壁》,原文:群來信汗漫,孤飄亦零丁

晏缪

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晏,来源于刘宰的《宋诗》《挽许马帅二首 其一》,原文:開門無犬吠,早臥常晏起

绪晳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绪,来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》,原文:绣房懒入拈针指,终朝里没情没绪

涧泯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涧,来源于项安世的《宋诗》《承甫兄生朝》,原文:他肩将那柴担担,口不住把书赋温,每日家穿林过涧谁瞅问

桥由

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桥,来源于张嵲的《宋诗》《秋日访野人》,原文:救蚁藤桥,养鱼盆沼,是亦经纶耳

域桔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
域,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:域中洪造廣,天下大形彊

淳骥

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淳,来源于韩淲的《宋诗》《寄抱朴君 其二》,原文:堂虛座密珠簾下,試問淳于醉幾樽

昭乘

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昭,来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》,原文:於赫皇祖,昭明有融

苍挚

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
苍,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:丹鹤结青士,玄鹿侍苍官

晓亭

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晓亭,来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》,原文:沙路晓,亭亭浅立人无对

苍奕

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
苍,来源于杨万里的《宋诗》《冻蝇》,原文:翠竹交苍树,幽鸟声声如答

勃炳

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勃,来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》,原文:窶窶勃姑鳥,此情那可曉

炜铮

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

姣昃

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
姣,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其四》,原文:門前少年將姣婦,電落馬足風兩輪

楣骞

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
楣,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

泰杉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泰,来源于杨万里的《宋诗》《宿庐山栖贤寺示如清长老》,原文:阿泰幼儻碭,勢若泛駕馬

晋娣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晋,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二》,原文:冬,十月,葬晋昭公

墨遒

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
墨遒,来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》,原文:來章璀璨耀珠璧,行墨遒勁飛龍蛇

粹陇

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
粹,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:治粹于隆古,元凱之懿,根于篤誠

淳韬

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淳,来源于李彭的《宋诗》《即事 其五》,原文:我愛淳安好,薰陶聖治馨

骥葭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:似天山、凄凉病骥

权骞

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
权,来源于李流谦的《宋诗》《送觉华巖归中巖》,原文:酒不醒贫僧怕见走,云岩寺权为宿头

烯浚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于姚勉的《宋诗》《送京学林申甫 其二》,原文:舊感河山色,離愁浚水聲

傅笙

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
傅,来源于李洪的《宋诗》《余寓王园适当春残尚有小桃临水追想昔时繁丽无复存者借仲信桃花韵》,原文:楚鄰不待施朱好,虢國翻嫌傅粉濃

桔惜

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桔,来源于朱放的《唐诗》《新安所居答相访人所居萧使君为制》,原文:桔橰打水聲嘎嘎,紫芋白薤肥濛濛

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