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兔年宝宝起名大全姓姚

马休辕作者:马休辕2022-01-19 20:12:22

姚是我国排名第64位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年宝宝起名大全姓姚

熙胥

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
熙胥,来源于俞桂的《宋诗》《秋千》,原文:千里神畿多勝賞,熙熙胥會可封民

宓箩

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
宓,来源于释闲卿的《宋诗》《句》,原文:戲笑豈復爲兒狂,追昔宓子初登堂

堰璋

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
堰,来源于赵济的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:家在文昌古堰西,紅蕖環映碧漣漪

吟蓬

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
吟蓬,来源于李纲的《宋诗》《刘仲髙提刑见示喜雨佳作次韵和之奉呈全真安抚资政》,原文:幽子曳杖吟,蓬門獨搔首

蔚昕

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蔚,来源于白珽的《宋诗》《冷泉亭》,原文:踵武蔚宗輩,語有文無之

岳武

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岳武,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南红绣鞋》,原文:維岳武穆王,復讎議不合

缘慷

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
缘,来源于叶茵的《宋诗》《李白诗百篇图》,原文:结三生清净缘,住一区安乐窝,倒大来闲快活

媖楠

拼音五行释意
yīng女子的美称。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

莞晰

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莞,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

决钧

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
决,来源于苏辙的《宋诗》《答吴和二绝 其一》,原文:夢兆且差池,决去河可能

郄葵

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、晋侯使郄州来聘

姬汐

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
姬,来源于邹浩的《宋诗》《遣感》,原文:少年百万呼卢,拥越女、吴姬共掷

缎莱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

琲荣

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琲,来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》,原文:世有傾國媒,一笑珠百琲

逻芹

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

琥缤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琥,来源于许及之的《宋诗》《万侍郎母夫人钱氏挽词》,原文:若非琥珀休爲枕,不是琉璃莫作屏

泱棹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《苦寒行二首 其二》,原文:少焉月出流寒光,但見山蒼蒼兮江泱泱

绎谊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绎,来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》,原文:绎成

萃瑶

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
萃,来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》,原文:西州名品萃東臺,特爲光風連夜開

奥淄

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
奥,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:養生百千門,一一登奥堂

彻蓬

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
彻蓬,来源于白居易的《唐诗》《石榴树》,原文:冷彻蓬壶,翠幢鼎鼎生香

涵绡

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
涵,来源于蔡襄的《宋诗》《上巳日州园东楼》,原文:一谿寒水涵清淺,幾處晴雲度翠微

泱奂

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泱,来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》,原文:蘆汀泱漭外,露斂見孤嶂

睨洛

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
睨,来源于管师复的《宋诗》《句》,原文:人想柝聲來睥睨,鳥驚花影墮欄干

燏泓

拼音五行释意
火光貌。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

谧芦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

薏袁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
薏,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

洵仁

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
洵,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:藍田種洵美,死鼠名須防

樨烟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

茹夕

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茹,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》,原文:冬惟茹寒齏,秋始識瓜瓣

羿沁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
羿,来源于李商隐的《唐诗》《高花》,原文:正值羿彀遊中央,我老委翅無復望

自湘

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
自湘,来源于冯时行的《宋诗》《自行在解维宿长安闸下回望天竺诸山依依在目微臣去国抚事感伤因成此诗》,原文:邂逅邗溝記昔年,知君跋馬自湘川

珈圭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
珈,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》,原文:命服六珈宜大國,送車千乘忽寒原

澎昭

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》,原文:此身隨造物,一葉舞澎湃

巡绅

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
巡,来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》,原文:霱雲生斐亹,愛景駐逡巡

艾琮

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
艾,来源于虞俦的《宋诗》《护客高邮道中舟中读简斋十月诗因和其韵》,原文:沙田積蒿艾,竟夕見燒焚

未沐

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
未沐,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其九》,原文:未沐佛青眠,何圖神素餐

楦嶛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liáo高。
国学点评
楦,来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

珏沛

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

术裳

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
术,来源于元稹的《唐诗》《和乐天招钱蔚章看山绝句》,原文:厚绿故人,黄金有术,何不分伊肘後方

狄葆

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
狄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:夷狄之君也

爀淙

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

泱崔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泱,来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》,原文:池塘新水碧泱泱,楊柳牽風綠線長

澄谨

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
澄,来源于司马光的《宋诗》《和安之今春于郑国相公及光处得缀珠莲各一本植之盆中仲夏始见一花喜而成咏末句云未知先合谢谁家》,原文:島露深秋石,湖澄半夜天

滇染

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
滇,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:地險向來誇峻國,天誅□許恃滇池

瑭菡

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

芙淇

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芙,来源于陈文蔚的《宋诗》《登山却立俯视一村风物殊可人意二绝 其一》,原文:蘭蕙含清露,芙蕖墮綠波

淄盂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淄,来源于陈著的《宋诗》《无题》,原文:淄川老翁牙齒疏,四十始欲披儒衣

泯硝

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泯,来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其二》,原文:觸眼敗人意,喜事日益泯

缪苑

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缪,来源于何梦桂的《宋诗》《桃源三首 其三》,原文:即时间乐案里便除名,扬言说要结绸缪

潭殷

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潭,来源于王灼的《宋诗》《长孺幼安作西湖之游不以告某与元受明日二公有诗元受率次韵》,原文:龍潭古仙府,靈藥今不凋

缘由

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缘由,来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》,原文:我则见丝丝战尘遮了日头,早寻走路便搜求,无个缘由

波晃

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
波晃,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:翠節參差邀玉兔,金波晃漾浴青鸞

浦琀

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
浦,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》,原文:笛寒漁浦晚,山翠海門秋

缨尤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缨,来源于李曾伯的《宋词》《西江月》,原文:簪缨席上团栾,杖藜松下盘桓,喷玉西风脆管

蕙粹

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蕙,来源于孔武仲的《宋诗》《入山三首 其二》,原文:梅驛使稀誰託信,蕙盤烟冷不成香

伽纾

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
伽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:便帆纔過日東來,淺色伽梨短樣裁

胧恤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
胧,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・沽美酒》,原文:都吃的开襟堕巾筵宴中,绮罗丛醉眼朦胧

杉奈

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
杉,来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》,原文:破寺杉松老,南歸舊隱孤

弈艺

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
弈,来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌童田顺郎》,原文:新廟弈弈,豐年穰穰

斯域

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斯,来源于晁说之的《宋诗》《近作小池颇有野意日晚临流吟柳浑独不见慨然有作》,原文:采采者菊,芬其榮斯

舸朴

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
舸,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一三》,原文:崑丘蒙谷接新亭,畫舸悠悠春水生

缮楚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

磊霄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
磊,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:紙上磊落太師字,行間突兀玄晏名

琝桢

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

滟钲

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
滟,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其一》,原文:潋滟金杯休惜

恢朝

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
恢,来源于陈巖的《宋诗》《石照》,原文:君素恢疎,不立戶庭

戈奘

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
戈,来源于韦骧的《宋诗》《观江都王画拳毛䯄》,原文:有心明俎豆,無力執干戈

曜泓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
曜,来源于赵汝諿的《宋诗》《大涤洞留题 其二》,原文:光曜侵白日,賢愚迷至精

婵团

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
婵,来源于廖刚的《宋诗》《冒暑借壁间韵》,原文:纨扇婵娟素月,纱巾缥渺轻烟

璐澎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璐,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》,原文:佩璐騎麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

炜潭

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

希冰

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
希,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王待制绝句 其三》,原文:希君一翦拂,猶可騁中衢

植佶

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
植,来源于周紫芝的《宋诗》《戊辰除夜四绝 其二》,原文:長統植園果,老幼分甘珍

芍忻

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芍,来源于姜特立的《宋词》《蝶恋花》,原文:翠摇钿砌梧桐影,暖透罗襦芍药风

峻隅

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
峻隅,来源于韩翃的《唐诗》《赠王随》,原文:總轡出叢薄,歇鞍登峻隅

霓唯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霓,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:骖白霓之習習兮,历群灵之丰丰

葆沐

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
葆,来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

鸯漓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鸯,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一》,原文:莼菜鲈鱼留我,住鸳鸯湖侧

汶郝

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
汶,来源于侯蒙的《宋词》《临江仙》,原文:昔聞濟上軍,又說汶陽田

晨荣

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晨,来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其四》,原文:促促晨復昏,死生同一源

楹蔓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
楹,来源于杨万里的《宋诗》《克信弟坐上赋梅花二首 其一》,原文:居然丈室巧剸裁,截竹爲楹不染埃

嵘飔

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嵘,来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》,原文:送了些下峥嵘贪图呆货,到头来得了个甚么

芾潮

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芾,来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》,原文:蔽芾人人頌,京坻歲歲田

棕兹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棕,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》,原文:更憐二棕櫚,遠結蜀土根

峪婕

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

蕊蒲

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蕊,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一四》,原文:菊蕊犹青,茱萸未紫,节意凭谁表

焘津

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

梁峻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
梁峻,来源于鲍壄的《宋诗》《赠遇上人》,原文:新創仙亭覆石壇,雕梁峻宇入雲端

璂墨

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑧渌

拼音五行释意
zhēn玉名。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》,原文:渌水芙蓉,元帅与宾僚,风流济济

颖缪

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」楚子狩于州来,次于颖尾,使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

棂憧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

銮蓁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
銮,来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》,原文:向日銮舆迁汴,正土崩瓦解,士庶纷然

冽骋

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
冽,来源于韩维的《宋诗》《君俞惠诗觅洛中所得大金菊辄次韵酬二篇 其二》,原文:寒銷春茫蒼,氣變風凜冽

棋纪

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
棋,来源于王安石的《宋诗》《青青西门槐》,原文:游觀多野趣,靜聽有棋聲

郦柃

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

芾芍

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芾,来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》,原文:甘棠猶蔽芾,高隴已崔嵬

青漪

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
青漪,来源于牛峤的《唐诗》《杨柳枝五首 三》,原文:十里青漪菱草蕩,四山紅雨杏花岡

惋潭

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
惋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》,原文:師儒有韓孟,拭目互驚惋

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