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湖州宝宝起名网站

曹皖越作者:曹皖越2022-01-19 18:57:42

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谧植

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

霁渝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
霁,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:溯空明、霁蟾飞下,湖湘难辨遥树

恤明

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恤,来源于释斯植的《宋诗》《偶成》,原文:身爲帝傅辯章公,慎恤奇丸侈後宮

朴蕾

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
朴,来源于朱淑真的《宋诗》《代谢人见惠墨竹》,原文:一源淳朴鄮山川,一簇人家起暮煙

合未

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
合未,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:塵勞排遣廓而明,靈照心空合未萌

晨勖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晨,来源于高似孙的《宋诗》《燕文贵山水图》,原文:噌吰宮夜闢,嘈囐鼓晨撾

皎颜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵再送周正孺》,原文:一霄當皎潔,萬象共澄解

箩磐

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

凝昶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
凝,来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》,原文:主人凝佇苦,長是廢朝眠

娴旨

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

禄绡

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
禄,来源于张珪的《宋诗》《玉蝶泉》,原文:最可悲,他甘旨不供,我食禄有愧

献合

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》,原文:看峻岭衔花鹿,使巅峰献果猿

矜蓬

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
矜,来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》,原文:捧受同交印,矜持過秉珪

川淅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
川,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:川衡掌巡川泽之禁令而平其守

矜筠

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
矜,来源于廖刚的《宋诗》《次韵林吉夫朝奉共乐台即事》,原文:一經造化手,各若矜春華

寓漓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
寓,来源于释道光的《宋诗》《句》,原文:開懷酒一壺,寓意棋一局

和永

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
和永,来源于孔武仲的《宋诗》《早食鐡佛寺》,原文:何事老夫猶賦詠,欲將酬和永留傳

绚中

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

凰朔

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凰,来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》,原文:昔時李杜爭橫行,麒麟鳳凰世所驚

潭鸿

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
潭,来源于吴潜的《宋诗》《再和赵知录韵三首 其三》,原文:潭黑蛟龍宅,山青虎豹林

玄戚

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
玄,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:與君同此光明域,有辭難鑄玄中玄

沧寓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沧,来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》,原文:世事浮云山万变,只有沧江横月

雅迪

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
雅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:伯牙,韵雅,自与松风话

冽良

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
冽,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:簡威霜凜冽,衣彩繡葳蕤

俞袤

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
俞,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:貞觀多吁,永徽多俞

苑重

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苑重,来源于华岳的《宋诗》《送提举陈工部》,原文:深苑重调弦管

永舜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
永,来源于陈著的《宋诗》《南山白云》,原文:永言孝思,竭誠躬祀

萝情

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
萝,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:面屏障、一一莺花,薛萝浮动金翠

莲楠

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莲,来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》,原文:碧涧芹羹珍下箸,红莲香饭乐归田

陟漪

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
陟,来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其一》,原文:階砌思攀陟,門闌尚阻修

霆璎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霆,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫儿病》,原文:風霆齊命令,龍虎會旗旂

浅亚

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浅,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》,原文:浅情人不知

峻些

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
峻,来源于黄庭坚的《宋诗》《木龟亭留题》,原文:嶔巇峻拔不可擬,絕岸萬丈凌長空

恽壬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

般皎

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
般,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》,原文:可喜万般宜

松矜

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
松,来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》,原文:结岁寒三友,久迟筠松

珐琝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

峥时

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峥,来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》,原文:乡关渐远,剑阁峥嵘巅险

闻漓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
闻,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:今闻其嗣又甚焉,将若之何

潆戍

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

绎骋

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
绎,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:珠落绎

合冉

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
合冉,来源于韩淲的《宋诗》《李信州挽诗 其二》,原文:天嫌此馬非俊物,如君豈合冉冉趨

旆焘

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旆,来源于贯休的《唐诗》《送新罗僧归本国》,原文:揚鞭省闥聲名籍,擁旆侯籓福祿駢

韶烊

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
韶,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》,原文:服維周冕盛,樂自舜韶温

泰旨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泰,来源于陆于城的《宋诗》《和孙氏池亭》,原文:當壯已先衰,暫泰還長窮

沅慕

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
沅,来源于孙应时的《宋诗》《挽石应之提刑 其三》,原文:及其倦也,則浮沅湘

燿姣

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
燿,来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》,原文:氤氳山腋雲氣聚,焜燿廟貌神靈棲

飔页

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

逵吟

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
逵,来源于释重显的《宋诗》《革辙二门 其二》,原文:(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上,云)哥哥,拿住奸夫、淫妇了也

本娄

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
本,来源于释月磵的《宋诗》《悼无文和尚》,原文:寒時向火坐,火本實(《祖堂集》作「寔本」)無烟

珲凰

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十四》,原文:未堪食鳳凰,已足巢翡翠

桠淄

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

阜固

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
阜,来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》,原文:敢輕奇士題凡鳥,漫有憂心咏阜螽

晤胥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晤,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉寺三咏 芙蓉》,原文:無人同晤語,輸寫頼詩篇

郝语

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
郝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:不見平生郝骩山,滿襟青淚只澘然

郅初

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
郅,来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》,原文:萬里關山今不閉,漢家頻許郅支和

望黎

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
望黎,来源于朱庆余的《唐诗》《送张景宣下第东归》,原文:那堪望黎庶,匝地是瘡痍

捷时

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
捷,来源于洪师中的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:逡巡不爲虐,巧捷有微中

暖禹

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
暖禹,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其六》,原文:桃花浪暖禹門高,霹靂一聲燒尾去

重涧

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
重,来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其一》,原文:故重錄之

炀桥

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

漓轼

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漓,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:聖作巍巍泰華高,淋漓賜筆灑春膏

泉悠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泉,来源于赵蕃的《宋诗》《子畅雨中见过且惠以诗乃用蕃谢文显载酒之韵复用韵为答并简文显 其一》,原文:躍躍淵魚,言泉之涸

煊潮

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

绘傅

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

铮楹

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

伽昉

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
伽,来源于释士珪的《宋诗》《观行上座所作维摩问疾图》,原文:剃除紺髮搭伽梨,經卷輪珠常自隨

林旨

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
林,来源于宋祁的《宋诗》《偶作寄季长学士》,原文:情唯丘壑,志在山林

戍菀

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戍,来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其二》,原文:昔戍蠶叢北,頻行鳳集南

繁蔳

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
繁,来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 一》,原文:遙鶯相應吟,晚聽恐不繁

嫣澧

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
嫣,来源于刘克庄的《宋诗》《学进士作大方无隅二首 其二》,原文:歲晚須公與商略,儘渠春晝萬紅嫣

容明

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
容明,来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其一》,原文:素壁秋屏,招得芳魂,彷佛玉容明灭

娆乘

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
娆,来源于孔武仲的《宋诗》《落叶》,原文:放出妖娆难系管

箐虔

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
箐,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

权匡

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
权,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》,原文:(范学士云)那权豪的,老相公待要怎么

巍韪

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
巍,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》,原文:偉哉中國擅五岳,巍巍崧高據其尊

术怀

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
术,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:君年方如我今日,那肯抽簪餌芝术

棋飐

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
棋,来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》,原文:人間得喪如奕棋,先生能棋復何疑

荣晤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
荣,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 三》,原文:好为霞觞,正庭阶、彩衣荣侍

曼沅

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
曼,来源于方岳的《宋诗》《三用韵酬诸丈》,原文:曼胡利秋戟,隅目磨青銅

至虔

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
至虔,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一○》,原文:至祝至虔,穹祇貺祉

屹湫

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
屹,来源于刘才邵的《宋诗》《泸溪春日》,原文:爱屹起四窗,云南云北

圣常

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
圣,来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》,原文:深蒙圣恩,除授饶州佥判

才倾

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
才倾,来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》,原文:马头虽去无千里,酒盏才倾且百分

墨泯

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
墨,来源于张守的《宋诗》《和答诸兄弟四首 其二》,原文:符彩添隃墨,波瀾起剡藤

奈銮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奈,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:号馀甘,争奈苦

梧萱

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梧,来源于释文珦的《宋诗》《喜故人来访共论易》,原文:敗梧風舞葉,寒菊露滋香

沅明

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋诗》《李行中醉眠亭三首 其三》,原文:寒蟬慘巴鄧,秋色愁沅湘

睨葭

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
睨,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:耶律殘石晉,睥睨不知名

筠覃

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
筠,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 华原磬 刺乐工非其人也》,原文:長作松筠青,烟雲任明滅

诀昂

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
诀,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:秘传玉诀自灵修

宸圭

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
宸,来源于黄人杰的《宋词》《感皇恩》,原文:宸扆闊臨御,巡幸順謳思

舜素

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
舜,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:孟 子道性善,言必称尧舜

粤崔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
粤,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:朝從燕代暮南粤,萬里一息何遼哉

缈羲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缈,来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》,原文:缥缈波明洛浦,依稀玉立湘皋

易磐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
易,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:孔子曰:「吾观于乡,而知王道之易易也

境谒

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
境,来源于仇远的《宋诗》《题扇 其四》,原文:永夜一禪子,泠然心境中

濡优

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
濡,来源于陈藻的《宋诗》《元夕同社众携灯上山谒神祠》,原文:呼僮探井濡硯時,是君硯中有滄海

栗罡

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
栗,来源于张文伏的《唐诗》《苍岭》,原文:霜風栗烈砭人肌,又是江南梅發時

舸炘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
舸,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 一》,原文:相越平吴,终成底事,一舸五湖差乐

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