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2022鼠宝宝男孩起名字姓邱

梁征觅作者：梁征觅2022-01-19 17:30:02

邱是我国排名第77位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

2022鼠宝宝男孩起名字姓邱

奘芾

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

望陟

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
望陟，来源于张咏的《宋诗》《萧兰》，原文：相近可是須羣望，陟降元來即上穹

绰轩

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
绰，来源于沈彬的《唐诗》《忆仙谣》，原文：抛着他浑家不理睬，只教那媒人往来，闲家擘划，诸般绰开，花红布摆

虞常

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
虞，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：45　鶭，泽虞

苏裕

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苏，来源于刘攽的《宋诗》《云水》，原文：日长半娇半困，宿酒微苏

慕朴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
慕，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬国子生赵秀才四绝句 其三》，原文：如斯深可慕，千古共清風

恒肖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览未云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》，原文：憶當九夏初，恒御君王手

畚缎

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：黄鐘陋巴歈，文鼎嗤畚篠

荑旬

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荑，来源于张耒的《宋诗》《赠赵簿景平二首 其一》，原文：綠荑含素蕚，采折自逋客

萱辽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
萱，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：唯君比萱草，相見可忘憂

绪勋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
绪，来源于马友鹿的《唐诗》《早春陪敕麻先生（慈力）祭岳（久视二年。见《山左金石志》卷十二，亦见《金石萃编》卷五十三。此诗《全唐诗》卷八百八十七补遗卷载之，作者马令，注曰」失名「。今按《山左金石志》署作者曰「行博城县令马友鹿」，则其名固未失也。诗同，不重出，校其异文如下：第三句「鞭挞造神鬼」，「造」《全唐诗》作「走」。五句「忽下元洲使」，「元洲」，《全唐诗》作「袁州」。六句「来赴紫洞前」，「赴」，《全唐诗》作「游」。八句「白鹤怪时还」，「怪」，《全唐诗》阙；「还」，作「年」。十一句「巖风半山水」，「巖」，《全唐诗》阙。十二句》，原文：久要论交，中年语别，不堪离绪

桠品

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

峤权

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

闲林

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闲，来源于李光的《宋词》《汉宫春》，原文：闲愁

稷觅

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
稷，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八五》，原文：時惟后稷，躬稼同功

棣航

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
棣，来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》，原文：棣萼因心友，雲章落筆文

缥澧

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缥，来源于赵湘的《宋诗》《忆别》，原文：双星缥缈，霎时聚散，肯向鹊桥回首

葆嵊

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
葆，来源于贺铸的《宋词》《绿罗裙・生查子》，原文：夕照揮金葆，輕風拂翠蕤

绡轶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绡，来源于魏野的《宋诗》《醍醐鸟》，原文：曾是榴裙误写，怕照眼枝头，绛绡花并

常昶

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
常，来源于王十朋的《宋诗》《题双瀑》，原文：功业焕旗常

绅遥

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》，原文：为俺呵搬的那读书的慵观经史，作商的懒去辛勤，为吏的焉遵法度，做官的岂惜簪绅

菀仲

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
菀，来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》，原文：子長固多愛，舍菀乃集枯

砺宣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

庭松

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
庭松，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・双调/新水令》，原文：庭松偃蓋如醉，夏雨凄凉似秋

蓁年

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

经芾

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
经，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其一》，原文：诏飞天上，人倚经纶旧

松倾

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
松，来源于陈淳的《宋诗》《挽萧知县二首 其二》，原文：但知樹底聽松風，不見風前落松子

园湫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
园，来源于姜特立的《宋诗》《渔舍》，原文：南园最是花多处

圣竺

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
圣，来源于韩淲的《宋诗》《邻家夜坐》，原文：先圣此日闭关，不通来往，皆为群生设

胥炫

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
胥，来源于张可久的《元曲》《・东坡旧日题诗处，喜无人任我歌呼。半醉时，秋山暮，一行白鹭，万朵锦芙蕖。》，原文：早教幽梦到华胥

杉铭

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《酬元员外见寄》，原文：朝市誰知世外游，杉松影裏入吟幽

淖胤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
淖，来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》，原文：汝如憚行要登船，恐汝膽落濆淖旋

蕖萧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
蕖，来源于俞似的《宋诗》《题英州金山寺壁 其二》，原文：露溼芙蕖冷，月明薝蔔香

谐城

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

粹奘

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
粹，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：粹然真氣滿輕軀，自言位次神仙秩

畅岿

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
畅，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》，原文：灞陵吟畅，岳阳登览，百色都副襟期

珺维

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：洪维图天之命，弗永寅念于祀，惟帝降格于夏

帧其

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

桢纬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

桓棹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桓，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：庄公将会乎桓，曹子进曰：“君之意何如

白胧

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
白，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：水上魚，吹白露

南彬

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
南，来源于陈师道的《宋诗》《赠寇国宝三首 其三》，原文：南山迤邐入南塘，北渚岧嶢枕北牆

缈典

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缈，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：燕垒初营，蜂衙乍散，池面烟光缥缈

缨蕋

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：八、九月，公败邾娄师于缨

屹维

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
屹，来源于刘过的《宋诗》《春归》，原文：海門屹中開，方壺忽當前

瑥榷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于杜牧的《唐诗》《除官赴阙商山道中绝句》，原文：新制重分司，誰云筦榷卑

柃晨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于江涛的《宋诗》《和放翁题鶑花亭》，原文：幽獨起侵晨，山鶯啼更早

知樨

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
知，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》，原文：正說知見時，知見即是心

朝秋

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
朝秋，来源于孔武仲的《宋诗》《六月望参》，原文：明朝秋思誰先得，笑聽蘋花與蓼爭

浠朝

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答铦老 其一》，原文：西風歲歲長堤柳，流水朝朝滄海情

绅至

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绅，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：锺英储秀簪绅列

甯影

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
甯，来源于白居易的《唐诗》《池上小宴问程秀才》，原文：甯甘廣文冷，青燈對鉛槧

衡榷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
衡，来源于沈与求的《宋诗》《申应时以图寻山图所载湖之西溪也为作二绝句 其一》，原文：仰看衡雲飛，雲靜山崒嵂

秭唯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》，原文：君不見秭歸城上今啼不，多少行人滿江口

棣由

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棣，来源于孙应时的《宋诗》《冷副端与诸人九日登高有诗次韵 其一》，原文：烜赫朝班聯棣萼，張皇軍勢擁貔貅

桓桦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桓，来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》，原文：桓伊曾弄柯亭笛，吹落梅花萬點香

粤纭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
粤，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：坐对粤山好，名更重於山

闳枫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
闳，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

州栗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其五》，原文：青衫司马且江州

樟衍

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《横江词六首 二》，原文：懷德樟丘遠，閶門玉片思

榭彬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
榭，来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其一》，原文：水榭花繁處，春晴日午前

鹤缮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鹤，来源于王庭珪的《宋诗》《送裴主簿》，原文：到如今鹤归华表，人老长沙，海变桑田

纲汶

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纲，来源于李峤的《唐诗》《城》，原文：长才杰出应时须，一郡赖纲纪

桥嘉

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桥，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其四》，原文：忆桥边、池上共攀翻，空留迹

缮覃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

术爕

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
术，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其二》，原文：只有暗香天靳予，黄金作指难为术

稷匠

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
稷，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：寡君失守社稷，越在草莽

圣荏

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
圣，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》，原文：元圣嗣鸿基

彰珹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
彰，来源于无名氏的《元曲》《小桃花・归来梅影小窗移，兰麝香风细。翠袖琼簪两行立，捧金杯，绛绡》，原文：潛拯濟，莫彰露，本覓長生却短祚

子圭

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
子圭，来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》，原文：賞子圭璧姿，愧我蜩蛩聲

景稽

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
景，来源于范成大的《宋诗》《夜坐有感》，原文：挈榼携筇，写景论心素

珧肖

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

枫未

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
枫，来源于李贺的《唐诗》《过华清宫》，原文：只恐称觞，棠阴未徙，促觐枫宸

凇缈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

笈由

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笈，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》，原文：遠方朋來笈在肩，再拜願預弟子賢

缃霆

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

瑹栗

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于释正觉的《宋诗》《亮禅人持钵求颂》，原文：天寒食不足，江頭拾芋栗

扬楚

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
扬楚，来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：俏如荪名重秦楼，娇似芷声扬楚国

榭逵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：可以居高明，可以远眺望，可以升山陵，可以处台榭

圣瑜

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
圣，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：正乾坤交泰，圣贤相遇，风声虎啸，雾滃龙兴

巍朗

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
巍，来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其一》，原文：蕞爾邢侯國，巍然昭義軍

嵘宣

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嵘，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊

经澧

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
经澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜賀拔先輩衡陽除正字》、《次梧州卻寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

胥昱

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
胥，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：春至伤春，秋至悲秋，谁在华胥

樗羲

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
樗，来源于范纯仁的《宋诗》《寄临邛致政常郎中》，原文：崇崇北丘，其上有樗

同胧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
同，来源于孙頠的《唐诗》《送薛大夫和蕃》，原文：（同前卷五

莞逵

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莞，来源于薛季宣的《宋诗》《衰柳》，原文：檻花莞爾窺人意，林鳥嚶然求友聲

琲畅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琲，来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》，原文：案：琲爲詹敦仁之子

稽胥

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
稽，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》，原文：苟無滑稽士，亦已埋蓬蒿

霄蕋

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
霄，来源于叶茵的《宋诗》《秋夜》，原文：迴聳霄漢外，雲裏路岧嶢

彦由

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和云)三姑，我不曾死，我是人

辑绍

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
辑，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周

瑄蓬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

望冕

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
望冕，来源于薛师石的《宋诗》《挽林敬之》，原文：道山延閣委竹帛，清都太微望冕旒

寓缨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
寓，来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 春》，原文：嗤點寓深旨，讀之心灑然

彰傅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
彰，来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》，原文：风高，鹏翼远，水深舟运，物理昭彰

椎般

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
椎，来源于贝守一的《宋诗》《绝句》，原文：痛哭聲連野，椎敲瘡滿身

境町

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
境，来源于陈舜俞的《宋诗》《宿灵源院》，原文：靜境偏相慰，鳴禽時一喧

裕椰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
裕，来源于华岳的《宋诗》《戏呈赵可父》，原文：金相載穆，玉裕重輝

筹札

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
筹，来源于周式的《宋诗》《句 其二》，原文：误我良宵寂寞守孤灯，数尽更筹夜长人初静，教人恨杀活短命

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