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宝宝起名大全廖家庆

王源州作者:王源州2022-01-19 16:40:42

宝宝起名大全廖家庆

渌晤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
渌,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:青山滿蜀道,渌(綠)水向荆州

幂斐

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
幂,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:素衣,素裳,素冠,彻缘,鞮屦,素幂,乘髦马

遒沐

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
遒,来源于陈造的《宋诗》《次玩鞭亭小诗韵 其一》,原文:晝暑微遒暮已凉,中秋近□更重陽

楦珐

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:是身雖臭腐,寧作青紫楦

悦正

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
悦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:先王子惠困穷,民服厥命,罔有不悦

璎篁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

容瀚

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
容,来源于李益的《唐诗》《登天坛夜见海》,原文:彌滿清浄,終不容他

臻萃

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
臻萃,来源于丘氏的《宋诗》《寄外》,原文:義獸期臻萃,妖狐困墜顛

政采

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
政,来源于李彭的《宋诗》《代虚中作》,原文:冀方思舊政,江表佇成功

筹夕

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
筹,来源于林亦之的《宋诗》《题长乐县灵峰寺望日亭》,原文:想当年、空运筹决战,图王取霸无休

幻玄

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
幻,来源于皎然的《唐诗》《奉同颜使君真卿清风楼赋得洞庭歌送吴炼师归林屋洞》,原文:萬里瑩無波,瓊樹幻翠巒

茸棂

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茸,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・混江龙》,原文:風搖蕩,雨濛茸,翠條柔弱花頭重

音纴

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
音,来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:馀音不绝如缕

旆芹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
旆,来源于郑思肖的《宋诗》《秋成》,原文:前驅返旆弗及舍,邱山大委虞中獲

予华

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
予,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・川拨棹》,原文:且共語出處,子懷予久然

楣瀚

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
楣,来源于杜甫的《唐诗》《江亭》,原文:姑蘇百尺曉鋪開,樓楣盡化黃金臺

雯姿

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

甯苏

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
甯,来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》,原文:牛下悲哀甯戚謳,捐湯置禹此何由

嵊霓

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

容才

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
容才,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中有感》,原文:道大不容才見忌,漁陽撾斷不堪聞

青皤

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
青,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九○》,原文:两鬓青青,尽著吴霜偷换

倾诀

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
倾,来源于张祜的《唐诗》《东山寺》,原文:倾入寿杯里,何妨醉

倩秋

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
倩秋,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》,原文:恁时节,漫梦凭夜蝶,书倩秋鸿

薏裳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
薏,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:稻粱求未足,薏苡謗何頻

澜茵

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
澜,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》,原文:正秦淮、翠溢回澜

衍茗

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
衍,来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》,原文:麥麻漫沃衍,家家足粳魚

鑫本

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其四》,原文:郎本東家兒,妾本西家女

禧本

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
禧,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

珵晗

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

醇漫

拼音五行释意
chún纯真朴实。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
醇,来源于薛嵎的《宋诗》《呈楮溪主人》,原文:酒引曹醇,歌翻楚调,触拨归心急

箬晷

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
箬,来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》,原文:已化巖前虎,猶藏箬下丹

幻漓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
幻,来源于杨万里的《宋诗》《久病小愈雨中端午试笔四首 其三》,原文:失珠無限人遭劫,幻應權機爲汝清

汐季

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汐,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

栾朦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
栾,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:团栾,成露坐,云鬟香雾,玉臂清辉

葆骥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
葆,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

沅林

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沅,来源于李复的《宋诗》《答李成季贺授直秘阁》,原文:衆中聞語識巴音,京洛沅湘久訪尋

桑壹

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桑,来源于赵抃的《宋诗》《游戒珠寺悼右军故宅》,原文:力學桑田廢,思歸鬢髪秋

旖如

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
旖,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

华佶

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
华,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:月华冷浸消残雪

郁晴

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
郁,来源于黄庭坚的《宋诗》《维摩诘画赞 其二》,原文:清郁雖同彭澤逕,嬌紅全是武陵溪

霖玺

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霖,来源于方千里的《宋词》《夜游宫》,原文:东山霖雨

宸境

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
宸,来源于陆文圭的《宋诗》《题戴嵩牛图》,原文:聯葩宸屋外,交影帝觴前

择勰

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
择,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:不德,则其鹿也,铤而走险,急何能择

卫翩

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
卫,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:六月,卫侯郑自楚复归于卫

援笈

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
援,来源于张九龄的《唐诗》《秋怀》,原文:援孤因勢屈,功重爲讒偏

誉蕖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
誉,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:庶几夙夜,以永终誉

思芊

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
思芊,来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》,原文:乳燕鳴鳩惱醉眠,起臨芳草思芊綿

滟礴

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
滟,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》,原文:芳草如薰,更潋滟、波光相照

乔茜

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《九日寻臻阇黎遂泛小舟至勤师院二首 其一》,原文:岗盘曲畎兜答,莺迁乔木丘篆

柳砚

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
柳,来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》,原文:月在柳桥花榭

睿仟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
睿,来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》,原文:如何淪棄三百春,迎逢睿鑒來紫宸

铮驹

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

勉澄

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《题野人壁》,原文:勉哉自勉哉,前去難云適

僖储

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
僖,来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》,原文:盟立僖公也

闻旆

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
闻,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:秋城梦,笳却骑,舞闻鸡

娄玮

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑,会于萧鱼

元芃

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
元,来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其五》,原文:是何此風乃震作,吹盡秋實傷元元

愿研

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
愿,来源于李洪的《宋诗》《九日与客登凤凰山酌涌金泉泛舟西归》,原文:(正旦云)愿求珠玉

种潇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
种,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》,原文:只可归去家山,无田种瓜得

樨皋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

缮轶

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

骋奥

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》,原文:玉勒拥朱轮,各骋些、新欢旧怨

励裕

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

庆禾

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
庆,来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》,原文:须信千龄庆遇,丹霄上、重叠恩荣

涌缥

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涌,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素对雪十韵》,原文:憶從草廬赴鄰炊,澀雪攪筵糟涌糜

靖飔

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
靖,来源于陆游的《宋诗》《苦贫》,原文:默存常在清都境,歸去休蕪靖節園

謇绘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
謇,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》,原文:衆口喑喑血噤牙,獨將忠謇敵姦邪

庭佰

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
庭,来源于毕田的《宋诗》《醉乡》,原文:恩信今無外,邊庭肯背盟

自晢

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
自,来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》,原文:積薪莫自高,失馬莫自悲

闰榭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

珞昙

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
珞,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:瓦溝散水作疏簾,蟲網綴珠挂瓔珞

青帧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
青帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

珐桢

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

奥圭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
奥,来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》,原文:微言造理極壼奥,髙論蓋世驚嶫峨

琦倾

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琦,来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》,原文:集句詩後附載和詩諸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,嘗居南屏,賡和《永明山居詩》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居詩》,梅雪有《和永明山居詩》

繁樟

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
繁,来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其三》,原文:硯缺猶慵琢,文繁却要芟

昊奕

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昊,来源于吕陶的《宋诗》《答晦甫》,原文:且願留爲不夜城,揮戈却日還穹昊

崔缎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
崔,来源于许棐的《宋诗》《茉莉》,原文:身許羲黄上,名卑崔蔡行

君品

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
君品,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》,原文:与君品寿,蓬壶长见仙集

钟华

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
钟,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:云山晚,阑干罢倚,烟寺起疏钟

翎誉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
翎,来源于杨莱儿的《唐诗》《荅小子弟诗》,原文:翠翎小鳥巢短枝,巢老重重編敗髪

里珲

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
里,来源于陈策的《宋词》《摸鱼儿》,原文:镜里伊傍

泽翰

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
泽,来源于谢观的《唐诗》《招李夫人魂赋附楚词 一》,原文:五柳庄头陶令宅,大似彭泽

辑彬

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
辑,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:使帅其宗氏,辑其分族,将其类丑,以法则周公,用即命于周

礴寓

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
礴,来源于陆游的《宋诗》《出游四首 其二》,原文:更能盤礴畫,傳寫十分如

玫蕊

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
玫,来源于李吕的《宋诗》《改过》,原文:锦绣,写玫瑰

页烯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

柃沥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

丁严

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
丁,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:〖丁〗伯二七○○

固采

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
固,来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其二》,原文:得一固足興,致之豈無端

硝缮

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

兹蝶

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
兹,来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》,原文:當門金剛惡,兹復化何許

媪澄

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
媪,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:唤彩衣孙子,携壶挈榼,白头翁媪,举桉齐眉

茯艺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
茯,来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》,原文:道翁採藥晝夜勤,松根茯苓獲兼斤

慕识

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
慕,来源于韦骧的《宋诗》《去年今日》,原文:慕陶築斯亭,千載可同臭

晳冬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

绎缥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔我先王熊绎,辟在荆山,筚路蓝缕,以处草莽

傅昭

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
傅,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:为因上司差傅彬来河南点检钱粮,傅彬到此洛阳

漓燝

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漓,来源于尚颜的《唐诗》《述怀 一》,原文:秋風拂盡熱,半夜雨淋漓

援燝

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
援,来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》,原文:空中實自愧,在上安敢援

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