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牛宝宝起名周钦泽好吗

王骥轶作者:王骥轶2022-01-19 04:49:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名周钦泽好吗

樗謇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
樗,来源于虞俦的《宋诗》《别后寄主簿》,原文:多幸霑行葦,無庸類散樗

谆洵

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

篁休

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
篁,来源于宋自适的《宋诗》《赠胡季昭》,原文:驚湍激遠飈,疏篁耿寒梅

漾禺

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
漾,来源于陈杰的《宋诗》《题和靖祠》,原文:何當漾輕舠,相與從茂林

祈析

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
祈,来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》,原文:國竚汾陽考,人祈衛武齡

秭隋

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
秭,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》,原文:晚日寒天過秭歸,江山點點上愁眉

湫君

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
湫,来源于方回的《宋诗》《大风寒微晴》,原文:庭樹巢孤鶴,崖湫宅老龍

飏景

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

茜璎

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
茜,来源于温庭筠的《唐诗》《太子西池二首 一》,原文:銀茜聯恩渥,金蘭藹義風

泊莱

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泊,来源于贺铸的《宋诗》《重别王掾》,原文:泊舟華容縣,湖水終夜明

典漳

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
典,来源于郑思肖的《宋诗》《孔明出师表图》,原文:五典敘千古,一編粹群英

卫种

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
卫,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:肃环卫、严貔虎

本胥

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
本,来源于楼钥的《宋诗》《太上皇帝圣体清康老母进封信安郡太夫人适斋除敷文阁学士有诗为贺次韵 其二》,原文:大本斲喪,擾擾胡爲

禺卓

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
禺,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:即令西馳暉,稍復向禺昃

恒郄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
恒,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:(秦叔宝锏打恒萧虎科,云)萧虎吃吾一锏着

源宣

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
源宣,来源于何澹的《宋诗》《和赵知府延绿韵》,原文:鼓舞靈源宣衆妙,人間天上仰無爲

岐瑄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
岐,来源于耿湋的《唐诗》《晚夏即事临南居》,原文:今去岐州生計薄,移居偏近隴頭寒

栾儒

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐,皆栾氏之党也

旒崇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chóng高明宏大。
国学点评
旒崇,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一二》,原文:自是冕旒崇直道,亦令韋布效忠言

杏郄

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
杏,来源于东方虬的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 三》,原文:不及杏繁時,林間有仙虎

濡颖

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
濡,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六三》,原文:餘事游神翰墨間,乘興濡毫快揮掃

白俐

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
白,来源于陆畅的《唐诗》《赠贺若少府》,原文:东风吹更白

泯慈

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《村店》,原文:僅能泯寵辱,未免傷別離

晋赫

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:皆晋之耻也

嶂垣

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
嶂,来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》,原文:幽鳥啼清嶂,閒雲覆綠苔

沧珉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沧,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:醉梦醒,向沧浪容与,净濯兰缨

涔纲

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
涔,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其一》,原文:望蜺舒黯黯,笑電趣涔涔

杨沉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》,原文:杨谢旧遗芳

思巡

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
思巡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美闻开元寺开笋园寄章上人》,原文:洛陽無怨思,巡幸更非賒

瑗榆

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
瑗,来源于袁恕己的《唐诗》《咏屏风》,原文:蘧瑗知非我所師,流年已似手中蓍

涵竹

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
涵竹,来源于孙觌的《宋诗》《园中草木二首 其一》,原文:送凉野水舊涵竹,借色春山擬滴裾

映謇

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
映,来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》,原文:皤皤四先生,高冠危映眉

沐浦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沐,来源于释善珍的《宋诗》《苔径》,原文:共乘休沐暇,同醉菊花杯

庚莱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
庚,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵承之留别》,原文:泰宇有天光,八荒盡夷庚

禾嵇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
禾,来源于叶适的《宋诗》《和答徐斯远兼简赵昌甫韩仲正》,原文:欲收禾黍善,先去蒿萊惡

彰嵊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
彰,来源于杨颖士的《宋诗》《句》,原文:比節羣誠合,虚心至道彰

蘅琤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蘅,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:又散入、汀蘅洲药

岚援

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岚,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:黛岚终日下天风

町晰

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
町,来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》,原文:町疃瑞文眠徑草,蜿蜒神物戲池波

旨容

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旨,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:代予言不易,承聖旨偏勞

嶛什

拼音五行释意
liáo高。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

滇隆

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

炀静

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

玖晨

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
玖,来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵赠别子家》,原文:雍容入儒雅,磨錯見瓊玖

苡馠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hān芳香。
国学点评
苡,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

淄辽

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
淄,来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》,原文:漢家衒鬻盈千數,却用淄川牧豕人

庭沉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
庭,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》,原文:可庭轩、翠梧荫绿

茶央

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
茶,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》,原文:饭饱茶香

珈葭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

桥绰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桥,来源于郭祥正的《宋诗》《拟挽歌五首 其二》,原文:伏冢在蓝桥下

柯睿

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
柯,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・七弟兄》,原文:局終柯已爛,塵散海尤深

淙楣

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淙,来源于杜甫的《唐诗》《寄杜位》,原文:風吹沙皓皓,天闊水淙淙

鸠冬

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鸠,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:雄鸠之鸣逝兮,余犹恶其佻巧

椰觅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
椰,来源于戴复古的《宋诗》《书事》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

沐芝

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
沐,来源于李复的《宋诗》《白日》,原文:致之千里充吾庭,命以湯沐虞嬪名

鼎涔

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鼎,来源于喻良能的《宋诗》《东轩即事》,原文:鼎鼎去鄉悲,冷冷遊子吟

曦焱

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
曦,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鸳鸯》,原文:霜曦開暢月,雪蘤動陽林

渤燮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渤,来源于戴表元的《宋诗》《紫溪邬义翁挽诗》,原文:峻屏夾澄[徹](澈),怪石生[溪渤](□勒)

域逵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
域,来源于林逋的《宋诗》《载答》,原文:長城空巍巍,千古表漢域

朗涔

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朗,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:翩翩日歛照,朗朗月繫夕

望未

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
望未,来源于杜甫的《唐诗》《恶树》,原文:宣室夜闌如有問,可能全望未然灰

津莞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
津,来源于释空的《宋诗》《偈》,原文:津官來有意,漁者笑無言

冽雯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
冽,来源于项安世的《宋诗》《又代作 其二》,原文:彼至維何,而有冽其清兮

淳扬

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淳,来源于范成大的《宋诗》《鱼复浦泊舟望月出赤甲山山形断缺如鼍龙坐而张颐月自缺中腾上山顶》,原文:妙理豈求逢掖外,淳風寧在結繩前

荏研

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荏,来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》,原文:荏苒百工休,鬱紆遲暮傷

渲芙

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

昕苑

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
昕,来源于于石的《宋诗》《有客》,原文:合著玉笋班,冠冕朝大昕

滦滔

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于吴文英的《宋词》《应天长》,原文:古人若騰波,逝者日已滔

昶品

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

旒旨

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旒,来源于林逋的《宋诗》《留题李颉林亭》,原文:綵旒牽畫剎,雜珮冒香萸

璎莱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

戍菀

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戍,来源于杨万里的《宋诗》《赠写真刘敏叔秀才二首 其二》,原文:不眠驚戍鼓,久客厭郵鈴

宣燮

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宣,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》,原文:宣城傳逸韻,千載誰此響

飖巍

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

畚嶛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
liáo高。
国学点评
畚,来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》,原文:絳囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百圍

松旒

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
松,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:松間有句松間說,不向空中咄咄書

滇专

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

筠浅

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
筠,来源于李白的《唐诗》《与谢良辅游泾川陵巖寺》,原文:染筠休伴淚,繞雪莫追歌

颀曦

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

城璂

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
城,来源于释道潜的《宋诗》《维王府园与王元规承事同赋 其三》,原文:侵星發洛城,城中歌吹聲

凝慷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
凝,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:应是夜寒凝

蕋燃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

岐濡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
岐,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:無人乞顔米,有客泣楊岐

槿颐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
槿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》,原文:身遊城市髮將華,眼見人情似槿花

匡霆

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
匡,来源于方一夔的《宋诗》《木犀 其一》,原文:高議曾匡馬上翁,聲名凜凜尉佗宮

崔炀

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崔,来源于周昙的《唐诗》《三代门 管蔡》,原文:逡巡崔嵬日,杲曜東南隅

泊玮

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
泊,来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其二》,原文:暝泊遠浦霞,曉飯蘆洲煙

遥巍

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
遥,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》,原文:矯矯將棲鳥,遥遥傍故林

圆焓

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
圆,来源于陈棣的《宋诗》《再过绣川驿》,原文:紫玉乳圆秋结穗,水晶珠莹露凝浆

燝蕖

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

尹憧

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尹,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《高阳台》,原文:伊尹放太甲,董賢居高位

纭佐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

其术

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
其,来源于刘克庄的《宋诗》《越台》,原文:嗚呼,其有知乎,其無知乎

潇芙

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
潇,来源于汪元量的《宋诗》《商山庙》,原文:闻道潇洒才郎,天庭试罢,名挂登科记

汝晶

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
汝,来源于卢梅坡的《宋诗》《蚕》,原文:皇咨于度,惟汝一德

本玮

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
本,来源于吕温的《唐诗》《衡州送李十一兵曹赴浙东》,原文:渠本不是我,(非我)我本不是渠

恣箫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恣,来源于汪藻的《宋诗》《次韵孙国器喜予钞书精密》,原文:靈苗恣采擷,古跡皆窮研

未梧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
未,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其三》,原文:春半开犹未

明昼

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
明昼,来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》,原文:庆云开霁,清华明昼,殿阁风度薰弦

梦同

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
梦同,来源于赵与辟的《宋诗》《赠良坦姪知永嘉》,原文:梦同泛、沧波万叠

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