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起名字大全2022牛宝宝李瑞瑶

马仟誉作者:马仟誉2022-01-18 21:17:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

起名字大全2022牛宝宝李瑞瑶

冰莹

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
冰莹,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:更琼妆翠佩,冰莹肌骨

佐辑

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
佐,来源于齐己的《唐诗》《新燕》,原文:(正旦唱)那一个佐中兴事武丁,那一个辅成汤放太甲

蕖泊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蕖,来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其一》,原文:明镜盖红蕖,轩户临烟渚

本润

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
本,来源于冯延巳的《唐诗》《三台令 二》,原文:虚□本無繫,風御聊爾行

桅潜

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桅,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

薏意

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
薏,来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》,原文:未欲連車收薏苡,肯教沉網取珊瑚

暄彰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暄,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其四○》,原文:愛景欣亭午,閑身得負暄

杨昶

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
杨,来源于李白的《唐诗》《嘲王历阳不肯饮酒》,原文:门在垂杨阴里

捷沥

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
捷,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:駕言南東畝,捷出西北隅

晷严

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晷,来源于郭印的《宋诗》《过石门滩》,原文:晷運推移,日南長至

琳杉

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琳,来源于梅尧臣的《宋诗》《送罗职方知秀州》,原文:壽眉仙骨風塵外,琳館真都禄隱中

岭茸

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
岭,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:知道神生崧岳,大庾岭边和气,未足助欢声

由飏

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
由,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》,原文:感恩由未報,惆悵空一來

苒曼

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
苒,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其二》,原文:憶昨從游鄞水邊,星霜荏苒幾經年

治晠

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
治,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八》,原文:初非事進取,蓋亦志平治

夕荏

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
夕荏,来源于王初的《唐诗》《即夕》,原文:今此復何夕,荏苒三星周

淙蓁

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
淙,来源于李迥的《宋诗》《句》,原文:卧聞乳石淙流響,疑是香林八節聲

莆夕

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莆,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其一》,原文:(見《王氏刊唐人集》收《林邵州遺集》,注云:「見鄭王臣《莆風清籟集》

箴蓬

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
箴,来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》,原文:唱酬同記錄,得失暗規箴

屹州

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
屹,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡少张遣兴四首 其二》,原文:巑屼列千峰,一柱屹翹楚

曦术

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》,原文:一盂僧粥三鳴雞,漸望天角生晴曦

粹泽

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
粹,来源于韩元吉的《宋诗》《送庞祐甫五首 其四》,原文:願陳萬國元良句,不用金昭玉粹篇

潭鹭

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潭,来源于孟郊的《唐诗》《病客吟》,原文:五山秀峙若飛騰,下有澄潭百丈清

胥煜

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
胥,来源于许景衡的《宋诗》《送世厚还乡》,原文:莫論楚屈與吴胥,誰有高才追彷彿

其荟

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
其,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:故其受禄不诬,其受罪益寡

蔓箐

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蔓,来源于苏泂的《宋诗》《再省剡姊》,原文:織叢密蔓不可數,競起塗抹如矜誇

宣畅

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
宣,来源于王质的《宋诗》《和姚明之》,原文:武威震耀,文德昭宣

洵桢

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

策灿

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
策,来源于张耒的《宋诗》《失性》,原文:山之青青,策蹇來經

铮燮

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

菀礼

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

笺霖

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
笺,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:莺娇戏索迎春句,爱露笺、新染香红

驰岐

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
驰,来源于周薰的《宋诗》《金精山》,原文:然后向阆州路上转驰驿,把关、张分付在君王手里,教他龙虎风云会

优尹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
优,来源于温庭筠的《唐诗》《送卢处士游吴越》,原文:借问优游黄绮,何如强健夔龙

芮轶

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芮,来源于袁说友的《宋诗》《复次韵四首 其一》,原文:於焉審虞芮,復爾共舟航

源怀

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
源,来源于孟郊的《唐诗》《古别曲》,原文:桃源深闭春风

凝桠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
凝,来源于周紫芝的《宋诗》《病中戏作本草诗》,原文:潭水凝練光,衡門刻霜骨

泷尚

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

潇琯

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
潇,来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》,原文:歌扇小,烟雨画潇湘

偕渭

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
偕,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》,原文:何人與偕來,銜袖八鉅公

婷蕖

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
婷,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其五》,原文:娉婷游女步東園,曲徑相逢一少年

晶彦

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晶,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二三》,原文:龍君雅欲助奇觀,故把銀瓶瀉水晶

献晴

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
献,来源于高蟾的《唐诗》《相和歌辞 长门怨 二》,原文:看来持献可无言,长似慈悲颜色好

睿秭

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
睿,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:雨霈鴻私滌,風行睿旨宣

峻鸢

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
峻,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一五》,原文:空巖深峻可棲真,猛虎溫馴異類親

隆景

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
隆景,来源于项安世的《宋诗》《又前韵 其三》,原文:神其降止,式隆景命

烯炯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》,原文:月星炯我冠,霧雨泫我衣

旌粤

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旌,来源于赵蕃的《宋诗》《生米矶之至德观余旧游也尝有题钓矶胡柏七言二绝句庚子夏五月八日再来道士复向余乞赋仙洲平远濯风涌月四题因各与一首 其二》,原文:前旌絳霄隊,駐節王母家

粤宁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
粤,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:粤余病眠久,而復家無峙

憧琢

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
憧,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:車馬去憧憧,都門聞曉鐘

茸兹

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
茸,来源于李弥逊的《宋诗》《雨中登北楼》,原文:鶴養丹成鹿養茸,羣呦對舞傍衰慵

染律

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
染,来源于释德洪的《宋诗》《过小院僧窗有假山绝妙作庐山势书此》,原文:皓皓染成汙,姦魂併佞魄

文坤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
文,来源于项安世的《宋诗》《寒食有怀楚都》,原文:顯允臨邛,吏師文宗

骓薏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

睿涔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
睿,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・步步娇》,原文:九縣懷雄武,三靈仰睿文

勖杉

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

熹谧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
熹,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:烟火動村落,晨光尚熹微

静憬

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
静,来源于林景熙的《宋诗》《寄周计院》,原文:猎猎遥鸣草,飕飕静打篷

篌蕖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
篌,来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:翠環玉指箜篌夢,尚識輕舟天際歸

莘姣

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
莘,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:巫咸傅说初皆贱,伊尹曾耕莘上田

望忆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
望忆,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三一》,原文:手把梅花,东望忆陶潜

泷珧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

惋淳

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
惋,来源于李正民的《宋诗》《览镜》,原文:自君彈冠西,吾事足悲惋

鉴浚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鉴,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:赖得皇华星使,满载春风和气,来自鉴湖边

稽亦

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
稽亦,来源于李义府的《唐诗》《杂曲歌辞 堂堂 二》,原文:牛頭天際碧凝嵐,王導無稽亦妄談

茹禧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
茹,来源于王介之的《宋诗》《福圣观》,原文:誰知普六茹堅者,已向重光作噩生

煊禧

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

梁滢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
梁,来源于文彦博的《宋诗》《追和》,原文:绕梁声

燮飐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
燮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:庚寅,郑子国、子耳侵蔡,获蔡司马公子燮

桅傅

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
桅,来源于释重显的《宋诗》《因雪示众》,原文:龐公妻子方炊黍,且報舟人莫起桅

昊召

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昊,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:楚人恶君之二三其德也,亦来告我曰:『秦背令狐之盟,而来求盟于我:「昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰:『余虽与晋出入,余唯利是视

枫莲

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
枫,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》,原文:枫落鸦翻谈笑处,不觉云涛横席

爕荑

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

庄桐

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:五月庚辰,战于稷,栾、高败,又败诸庄

温孜

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
温,来源于林希逸的《宋诗》《遣兴》,原文:大火已西落,温風猶襲人

远淙

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
远,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:千里外,分甘遗远,多谢勤拳

佰郅

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

岐荣

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岐,来源于释文珦的《宋诗》《月蚀》,原文:外館踰河右,行營指路岐

亘焓

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
亘,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:只應有餘慶,從此亘雲來

晷钰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
晷,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十七》,原文:但覺四坐歡,不知寸晷移

沫璁

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沫,来源于陈藻的《宋诗》《除夜忆福清塘东诸友》,原文:銮舆迁汴梁,朝廷,你信谗言杀害忠良,忠孝军尽沫亡

葭贞

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
葭,来源于杨至质的《宋诗》《茅山》,原文:黃葉秋風起,蒼葭曉露團

漫漾

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漫,来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其一○》,原文:每思先賢範,爛漫涕不收

笙荣

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笙,来源于何梦桂的《宋诗》《赠姜墨卿》,原文:少年曾管二千兵,晝聽笙歌夜斫營

迪昃

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:皇天弗保,监于万方,启迪有命,眷求一德,俾作神主

晤润

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晤,来源于林景熙的《宋诗》《萱草》,原文:興來誰與晤,勞者自爲歌

弘灿

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
弘,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其二》,原文:恩銜楓陛渥,策向桂淵弘

轼崇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

朝植

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
朝,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:何以不言朝

磊墨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
磊,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:紙上磊落太師字,行間突兀玄晏名

芗旭

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

珲傅

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于葛胜仲的《宋诗》《邓子文辞曹枉道相过且出往还诗见示次韵二篇上呈 其二》,原文:昭儀忠漢日,太傅翊周年

燝楹

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

涧婧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
涧,来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》,原文:□好是、涧翁兹岁喜

珈愿

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

榭州

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
榭,来源于孙觌的《宋诗》《南唐门道上见桃二首 其二》,原文:妝梳伎女上樓榭,止欲歡樂微茫躬

爀焘

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

泯源

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泯,来源于饶节的《宋诗》《韩升之主簿惠示襄阳杂咏诗淳深高古吟讽不置辄用最后书怀赠彦履韵以释其意》,原文:長江一派清不泯,浩浩獨行天地中

崎意

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崎,来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其五》,原文:拾遺羈旅鑑湖秋,太史崎嶇禹穴游

斯柏

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
斯柏,来源于晁逈的《宋诗》《句 其一九》,原文:驗斯柏(項校「怕」)散壞,何處有君身

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