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给宝宝起名吕氏

李堇杉作者：李堇杉2022-01-18 20:41:02

吕是我国排名第40位的姓；

给宝宝起名吕氏

襄朔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
襄，来源于韩元吉的《宋诗》《夜雪 其二》，原文：漢水襄山驟漂忽，早梅晚菊自枯榮

樱蕴

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
樱，来源于洪朋的《宋诗》《赠林徐二生》，原文：唤醒海棠红，约住樱桃素

鸿章

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
鸿，来源于李之仪的《宋诗》《送灵台尉徐舜举》，原文：征鸿点破空云碧

飐匠

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
飐，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：鱼飐荷衣，珠颗乱倾无数

瑶婵

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
瑶，来源于杜牧的《唐诗》《赠渔父》，原文：瓊瑶報木桃，爲子末後供

倾琯

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
倾，来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》，原文：似梅人醉月西倾

黎绡

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
黎，来源于杨万里的《宋诗》《过金沙洋望小海》，原文：迅烈驅黎瘴，委蛇陡翠微

荑苡

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《晓起》，原文：煩襟蕩朱弦，高步援綠荑

勰岭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

傅繁

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
傅，来源于陈宓的《宋诗》《同林潘二先生登舟 其一》，原文：自喜殘年如白傅，更憐諸子慕崔丞

晖潜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晖，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：渐满斜晖

情觅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
情，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》，原文：著人情思几多般

骋茂

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：魂眇眇而驰骋兮，心烦冤之忡忡

蓁炯

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蓁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：魯橋卸淮舸，淖塗歷蓁蕪

君壹

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
君，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其三》，原文：意氣深投傾蓋時，惜君才大愛君癡

瑭亘

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

浦豫

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
浦，来源于黄文雷的《宋诗》《古石》，原文：浦南回桨归庭户

狄旒

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
狄，来源于王昌龄的《唐诗》《送任五之桂林》，原文：回首承明廬，摩挲看銅狄

闰辽

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《和黄正言劝农》，原文：和闰月、更无剩数

繁砺

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
繁，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：星繁陳法仗，雲密蔭平逵

栎语

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

槐艺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
槐，来源于文同的《宋诗》《子骏游沙溪洞》，原文：棠郊成政，槐府登贤，非久定须归去

彬荣

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
彬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其一》，原文：汴師平南將彬美，南人死恨樊若水

朴征

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
朴征，来源于无名氏的《元曲》《双调・拨不断》，原文：奇技皆歸朴，征夫亦服田

婉若

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婉若，来源于刘克庄的《宋诗》《哭囊山觉初长老 其二》，原文：皓腕翩翻雪藕絲，婉若游龍或驚鶩

瞻葆

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瞻，来源于周紫芝的《宋诗》《琵琶亭二绝 其二》，原文：壯時瞻仰近龍顔，老尚簪纓侍從班

琝殷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于范仲淹的《宋诗》《送韩渎殿院出守岳阳》，原文：白頭曲裏殷勤意，不愧先生諫獵書

琦慕

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琦，来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》，原文：上人弱齡已隸此，心目所證惟瑰琦

专与

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
专与，来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其二》，原文：您不肯道是相赍发，专与俺这穷汉做冤家

汉宗

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
汉宗，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其八》，原文：嵩岳周王佐，昴宿汉宗臣

蔳俞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・双调/新水令》，原文：（宋俞文豹《吹劍三錄》，云「疑是孟蜀藩國宗戚所作」

渭昱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
渭，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：渭桥夹道千君长，犹是建元功

誉泊

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
誉，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也不是我奖誉，太过，这黄汤强如醇醪糯，则为我酾酒浆水刺破，面米相停无添和，那说起玉液金波

桢恤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

存勤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
存，来源于方回的《宋诗》《癸未至节以病晚起走笔戏书纪事排闷十首 其七》，原文：無相之相，不存情量

夷澄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
夷，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：萬物蒙休嘉，四夷奉正朔

重择

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
重，来源于程俱的《宋诗》《与蒋子有道丁田相从吴下之适感而赋诗》，原文：衣裳破後重重補，糧食無時旋旋營

严蕴

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
严，来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》，原文：见师父威严□□□寻俗，与俺便做主，愿师父明白指破这迷途

钗尹

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钗，来源于李端的《唐诗》《和李舍人直中书对月见寄》，原文：云压枕函钗自落

曜治

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曜，来源于李弥大的《宋诗》《亲旧有问山中事者示之以诗》，原文：夔龍曜勛業，鸞鳳肅威儀

延和

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
延和，来源于范端臣的《宋诗》《下洞》，原文：延和數酌醪，侑靜一編易

备铮

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故冠而后服备，服备而后容体正、颜色齐、辞令顺

勃重

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勃重，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》，原文：漢推周勃重，晉讓趙宣賢

辑颉

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

朗棋

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朗，来源于贯云石的《元曲》《搅筝琶・江山富，天下总欣伏。忠孝宽仁，雄文壮武。功业振干坤，军尽》，原文：性月澄澄朗，廓爾照無邊

芗元

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：芗林有何好，花蕊不惊秋

冉逸

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
冉，来源于葛立方的《宋诗》《省习堂偶题》，原文：崇桃积李花闲，芳洲绿遍，更冉冉、柳丝无力

谦崎

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谦，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：爷娘行孝顺，兄弟行谦和

零珲

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
零，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：零落葉已寒，河流清且急

骊薇

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
骊，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：故里天遥，殊乡岁晚，忍对骊驹宴

诣巡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

梁粹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
梁，来源于李之仪的《宋诗》《李伯时画姑溪濯足图赞》，原文：漢水方涸流，梁園正秋杪

武蓁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
武，来源于周密的《宋诗》《病中谢友人相问》，原文：貨通師子國，樂奏武王臺

舜熹

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舜，来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其一》，原文：即今禹紹舜，羣俊萃王國

泱涔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泱，来源于濮肃的《宋诗》《知足》，原文：蘭溪春盡碧泱泱，映水蘭花雨發香

颉园

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：直渡黄河擒颉虏，吐尽平生奇策

泽缔

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
泽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：伫正三槐位，散膏泽，福寰区

粹畚

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
粹，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟二道 其一》，原文：盡渠磋磨巧，况君粹美資

明初

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
明初，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其四》，原文：海明初上月，法白正來潮

傅籍

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
傅，来源于张耒的《宋诗》《送江瞻道之汝阴尉》，原文：謝傅英聲高可攀，結茅積土想東山

倩才

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
倩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》，原文：櫑具驚曼倩，長裾識鄒陽

城嶛

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
嶛liáo木高。
国学点评
城，来源于杨万里的《宋诗》《苏木滩》，原文：明年築城城似山，伐木爲堤堤更堅

琲莹

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琲，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：少需摘絳實，疊疊貫珠琲

旬汉

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
旬，来源于朱弁的《宋诗》《岁序》，原文：絳葉從朝飛著夜，黃花開日未成旬

楚页

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
楚，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：碧波流不断，楚山重

辕渲

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
辕，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》，原文：知尉迟，辕门外的众军

蕋璐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蕋，来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》，原文：偷香黑蟻斜穿葉，覷蕋黃蜂倒挂枝

武仁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
武，来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其一》，原文：我師孔武，聿禽其王

乘诚

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
乘，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：汗漫不省識，怳如乘桴浮

旎权

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
旎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十二》，原文：國香旖旎霣林扉，依約華風變雅遲

殷韧

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
殷，来源于文彦博的《宋词》《映山红》，原文：昔日殷勤勇精進，不知精進背無爲

昭竺

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昭，来源于严粲的《宋诗》《任机宜新圃》，原文：昭王亦貿骨，冀以得馬故

晋筝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》，原文：秋，晋人败狄于交刚

蓬境

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蓬，来源于范成大的《宋诗》《晚步东郊》，原文：三日無客來，門外生蒿蓬

梧偕

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
梧，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：梧陰滿地方隱几，想見捜詩毛骨清

乔仑

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
乔，来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 春》，原文：不是俺一家儿乔作衙，说几句衷肠话

尚瑜

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尚，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其六》，原文：隆興至今，耳目尚及

烊启

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

知暌

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
知，来源于孟浩然的《唐诗》《长乐宫》，原文：心事有谁知

召文

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
召文，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：范武子将老，召文子曰：「燮乎

壹槐

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
壹，来源于张群的《宋诗》《谪袁州道中寄苏子美》，原文：前言往行通今古，素節清規壹始終

诏博

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：举斝角，诏妥尸

皎琯

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
皎，来源于李光的《宋诗》《昌江》，原文：皎潔霜紈空詠扇，深沉玉宇自生風

绎蒲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

缤崎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

钏淼

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
钏，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：枣花金钏出纤纤

仲植

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仲，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：仲虺有言曰：『取乱侮亡

霆宣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霆，来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》，原文：擊大雷霆，布灑甘露

骞婳

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
骞，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：锐喙决吻，数目顅脰，小体骞腹，若是者谓之羽属

竺缘

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
竺，来源于徐铉的《宋诗》《梦游三首 其二》，原文：喚回天竺三年夢，參透披雲一味禪

玮矗

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 玉沼》，原文：千門萬戶矗青冥，六國脂膏四海兵

闲同

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
闲同，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五》，原文：待绣帘卷起，欢奉长乐，内梱多闲，同宴椒闱

凌慕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
凌，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三六》，原文：時哉鷗鳥羣，凌亂爭鳴舞

炘甯

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：甯牛終夜永，潘鬢去年衰

闳希

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

骃恒

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

琤砚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琤，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：泉聲日琮琤，泉水深浩渺

荑钊

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

逵鉴

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
逵，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：雞鳴東方曙，夙駕臨通逵

恣奘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恣，来源于王建的《唐诗》《春燕词》，原文：垂杨系马恣轻狂

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