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宝宝起名赵姓唯美女孩名字

徐锋芈作者：徐锋芈2022-01-18 20:32:22

赵是我国排名第7位的姓；

宝宝起名赵姓唯美女孩名字

恤笈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恤，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，王假有家，勿恤，吉

绍音

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)此一场上答天心，下合人意，以此上剿除贼众也

园柳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
园柳，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十八》，原文：数峰蘸碧，记载酒甘园，柳塘花坞

芊域

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芊，来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》，原文：東風起兮百草芊，綠楊飛絮杏花鮮

枫莘

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》，原文：十载江枫，冷霜波成缬

匠杉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
匠，来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其一》，原文：甫能得了个女人，又是银匠李四的浑家，我在这里怎生存坐

琛栾

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琛，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：峨舸大艑載琛貝，錦纜迷樓催管弦

胥博

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
胥，来源于王奕的《宋诗》《题金山金鳌阁》，原文：歸帆東泊胥門下，夜半菱歌起白蘋

汉其

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
汉其，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正南曰荆州，其山镇曰衡山，其泽薮曰云瞢，其川江、汉，其浸颍、湛，其利丹、银、齿、革，其民一男二女，其畜宜鸟、兽，其谷宜稻

乘久

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
乘久，来源于陆游的《宋诗》《喜雨》，原文：萬乘久巡狩，兩京盡邱墟

轶芍

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

斓觉

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
斓，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

亘惋

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
亘，来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》，原文：同書卷上作「僧直玄」，《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」，《全唐詩逸》卷中作「真元」

祺梁

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祺，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六六》，原文：孤高惟大遜，壽考茂祺祥

玫壬

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
玫，来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其二》，原文：待摘玫瑰，飞下粉黄蝶

壬旎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
壬，来源于许必胜的《宋诗》《祥符寺得句》，原文：壬戌中，高低盡不同

椒袤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
椒，来源于韩淲的《宋诗》《邹道乡送幼安赴澶仓》，原文：节物映椒盘

鹄珺

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身

兹芉

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
兹，来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》，原文：惟兹尚遠斥，不許歸寧覲

箪渌

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箪，来源于孟郊的《唐诗》《怨别》，原文：咱每日一瓢饮、一箪食，有几双箸、几张匙

烟煦

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烟，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：柳色烟凝翠

冰晖

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冰，来源于章孝标的《唐诗》《赠匡山道者》，原文：金枢动、冰宫桂树年年

储川

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
储，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》，原文：新竹轻储粉，流莺巧弄簧

楦玟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
楦，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：有力任他騎，棒鞭脊上楦

钊闻

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

维诏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

媪单

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
媪，来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》，原文：白发谁家翁媪

珞骊

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
珞，来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》，原文：瓔珞垂垂萼綠華，光明淡竚自成家

君圣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
君圣，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：二、夏四月癸亥，葬我小君圣姜

绅什

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绅，来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》，原文：文章逾晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅列

瑚釉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
瑚，来源于刘的《诗》《三让月成魄》，原文：爲惜珊瑚鞭不下，驕生百步千蹤

渭音

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
渭，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：山藪容樗櫟，川河納渭涇

淄与

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淄，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：他问俺那个是临淄的道路

韪竹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

晴巡

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晴，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》，原文：跗萼晴相照，芳春暖並飄

杨荷

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
杨，来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》，原文：翠盘中妃后逞妖娆，舞春风杨柳依依

秭曦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸通遠徼，巫峽注驚波

琝碧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于李彭的《宋诗》《寒食日》，原文：碧桃滿樹，風日水濱

殷媖

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
殷，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一》，原文：聊憑西去鳥，殷勤問何如

釉觅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于张舜民的《宋诗》《次长芦》，原文：我则怕春光去了难寻觅，(云)兄弟，咱和你去来

葵倾

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
葵倾，来源于李维的《宋诗》《存目 其二》，原文：迎日喜葵倾

箬泷

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箬，来源于石民英的《宋诗》《句》，原文：靈官跨龍出洞來，仙人驅虎載箬去

谧绍

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

潇攸

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
潇，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

裳轼

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
裳，来源于释宗演的《宋诗》《与雁山车岭建接待僧》，原文：楚楚碧霞裳，輕輕青玉履

霖佶

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霖，来源于王之道的《宋诗》《廉余堂》，原文：好振雷威養霖雨，要須奏賦未央宮

璃憧

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璃，来源于刘季孙的《宋诗》《送钱蒙仲赴举 其二》，原文：琉璃寶地正觀時，諦了分明極樂國

鹭薏

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
鹭，来源于宗泽的《宋诗》《佛说偈》，原文：鸥鹭闲眠

淇嵇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淇，来源于汪应辰的《宋诗》《借舍人吕丈送大雅东还诗韵奉呈》，原文：淇澳新梢筆下分，枕屏墨暈點寒雲

奂英

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

惜禺

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
惜，来源于释元祐的《宋诗》《偈 其二》，原文：相逢知何時，莫惜縑與紙

臻颐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
臻，来源于张轸的《宋诗》《句 其一》，原文：行脚債未了，悠悠遂臻茲

徵芨

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
徵，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：飛鳴鵲遶樹，徵逐蟻旋磨

琮澧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琮，来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》，原文：陶匏宗素樸，琮璧慕精純

琪清

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
琪，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一七》，原文：歲晚山中有琪樹，傷心何日得同攀

月追

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
月追，来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》，原文：斜川勝事今臨川，錦袍風月追謫仙

宣浠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
宣，来源于韩琦的《宋诗》《过隋城》，原文：時聞宣九奏，鳳翅手輪抹

沫雅

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沫，来源于王十朋的《宋诗》《送张光大赴长沙簿》，原文：岷可礪兮江可竭，不可沫兮英與靈

婉滇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
婉，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：蘭臺校中書，幕府贊婉畫

典曼

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
典，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：何處觀文獻，如公尚典刑

樱亘

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樱，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：只有南园，一番风雨，过了樱桃

彤黛

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
彤，来源于刘攽的《宋诗》《送傅推官》，原文：紫蓋隨王母，彤雲表帝京

凝觉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋诗》《客叩门多不能接往往独坐至晚戏作》，原文：山際凝如霧，雲中散似塵

梓竹

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
梓，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》，原文：更須梓匠爲鳧杓，堪與仙翁作酒鎗

椿昃

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
椿，来源于释心月的《宋诗》《无照》，原文：往時椿閣老，盛德傳鄉閭

韪唯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

缃袤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：且醉宿、缃桃花月

馟珩

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：或時棋滿枰，石韵雜珩瑀

吟松

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
吟松，来源于陈与义的《宋诗》《雨中》，原文：臺源吟松籟，先生岸巾紗

慈淄

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
慈，来源于苏舜钦的《宋诗》《和解生中秋月》，原文：更當淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

烊帧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

旌燝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
旌，来源于周弼的《宋诗》《雨花台》，原文：方欣承燕几，何意寫銘旌

维葭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
维，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其六》，原文：两两维舟近柳堤

献粹

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
献，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：翨氏掌攻猛鸟，各以其物为媒而掎之，以时献其羽翮

姣明

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
姣，来源于王十朋的《宋诗》《望石首山 其一》，原文：姣服者誰子，傾城此容與

骓祁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

仑婕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：曾到昆仑

英汝

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
英，来源于吴充的《宋诗》《召赴资政殿听读诗义感事》，原文：小春氣候佳，産此千人英

凝柃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
凝，来源于周无所住的《宋诗》《法度颂》，原文：乃知春草微，已出嚴凝上

墨颍

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
墨，来源于卓田的《宋诗》《谢惠白鹭》，原文：谁将粉墨画成图

艺孜

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
艺，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：辨外、内而时禁，稽其功绪，纠其德行，几其出入，均其稍食，去其淫怠，与其奇衮之民，会其什伍而教之道艺

骥皖

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
骥，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：要知发轫亲民，栖鸾展骥，五马归台阁

筝荣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
筝，来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

葵沫

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
葵，来源于马登的《宋诗》《今日》，原文：蒸蒸沸古鼎，蔌蔌投園葵

桐页

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桐，来源于释绍嵩的《宋诗》《题浄众壶隠》，原文：金馬舊遊貴，桐廬春水生

才柒

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
才，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其六》，原文：史才司秘府，文哲今超古

莜葆

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

燮燃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燮，来源于何梦桂的《宋诗》《偶成寄王德甫》，原文：那比小侯論歲月，即陪元宰燮陰陽

如荏

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
如，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：忧 之如何

研玖

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《十七十八日犹雨》，原文：山爐巉絕香生岫，鏊研坡陀墨滿池

瑾夷

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑾，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

蓬萝

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
蓬，来源于韩淲的《宋诗》《六月二日大雨如注山涧水溢 其一》，原文：烏鵲無言暮，蓬蒿滿意秋

淇淑

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淇，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：歌詠淇奧詩，清脩如圭璧

瑥珏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

笙弈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
笙，来源于许景衡的《宋诗》《送人游天台》，原文：不通雞犬到，時聽度鸞笙

亘晣

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
亘，来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》，原文：飛橋幾千丈，絕頂亘山足

淑韶

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淑，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：啟迪後人，淑修其身

朔晳

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朔，来源于王遂的《宋诗》《读武侯传》，原文：鄉味朔山林果別，北歸期挂海帆孤

源郇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
源，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》，原文：却爲靈源遊，雲木互參錯

盈元

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
盈，来源于周必大的《宋诗》《太和宰赵嘉言 其二》，原文：盈盈玉蕊如裁

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