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9月生的鼠宝宝起名

蒋觉未作者：蒋觉未2022-01-18 18:56:42

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

9月生的鼠宝宝起名

萄至

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
萄，来源于曾由基的《宋诗》《贺林正字》，原文：故人知我詩腸苦，更贈蒲萄爲薦觴

翎纪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
翎，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其三》，原文：隼擊翎添厲，鱗藏口敢噞

淄团

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淄，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：縱涅難淄玉質，細看何似當時

葆秋

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
葆秋，来源于韩愈的《唐诗》《芍药》，原文：雀噪門羅晚，蓬飛鬢葆秋

漓薏

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
漓，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：四月山氣行，淋漓滿城雨

艾纲

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
艾，来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其六》，原文：戶服艾盈腰，爲君攬荃芷

杨篁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
杨，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元卖花处见梅》，原文：垂杨折尽只啼鸦，把离愁勾引

椰旎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
椰，来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》，原文：彼腹椰子大，千卷貯亦曾

纫彰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

莲夷

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莲，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九二》，原文：出奉板舆行乐，金莲照、十里笙箫

朝玺

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
朝，来源于舒邦佐的《宋诗》《题三石屏 其一》，原文：東門門外多離別，愁殺朝朝暮暮人

檀鸠

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
檀，来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》，原文：一庵檀施集，百堵神鬼驚

馟莹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于贺铸的《宋词》《南歌子》，原文：冰肌莹彻香罗雪

武畅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
武，来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》，原文：汉光武，兴皇运，握乾符

暖芊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
暖芊，来源于苏轼的《宋诗》《次韵德麟西湖新成见怀绝句》，原文：谷暖芊芊樹，雲深杳杳鐘

苡单

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苡，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

札煊

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
札，来源于耿湋的《唐诗》《塞上曲》，原文：數行玉札存心久，一掬雲漿漱齒空

松枝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
松枝，来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》，原文：夜上幽巖踏靈草，松枝已疎桂枝老

子栖

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
子栖，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 六》，原文：松子栖金華，安期入蓬海

缤琼

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

振绚

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
振，来源于张祜的《唐诗》《王家琵琶》，原文：聞有貞義女，振窮溧水灣

潆彦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

墨嶛

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
嶛liáo木高。
国学点评
墨，来源于曹勋的《宋词》《金盏倒垂莲》，原文：蓬瀛墨寶爛，原隰皇華美

纫珊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

纯奎

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纯，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：故敬其事则命以始，服其身则衣之纯，用期衷则佩之度

砺纶

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

言樨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《病疟两作而愈》，原文：今日个有口难言

墨琪

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
墨，来源于任翻的《唐诗》《》，原文：苽菓邀儒客，菰蒲長墨池

越经

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
越，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》，原文：大道諒無外，會越自登真

弘未

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
弘未，来源于陈巖的《宋诗》《野螺峰》，原文：萇弘未死時，應無此顏色

萄遥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
萄，来源于宋之问的《唐诗》《送赵六贞固》，原文：薝蔔丹房挂，葡萄綠蔓縈

娄纲

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：三、夏五月，公自京师，遂会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、邾娄人、滕人伐秦

桥扬

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
桥，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其二》，原文：云压小桥人不渡

武蕴

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
武，来源于赵孟坚的《宋词》《好事近》，原文：佳兒王武子，名父蔡中郎

梁榭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
梁，来源于吴元美的《宋诗》《都峤山》，原文：緬彼大梁下，炎蒸毒朝暮

寒益

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
寒益，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：歲暮寒益壯，青春安得歸

彰荏

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・中吕/粉蝶儿》，原文：潤將膏露接，時契聖心彰

栎专

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

孝绪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
孝，来源于柯应东的《宋诗》《壶山》，原文：節愍名驚代，浮光孝絕人

桢洵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

庚彰

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
庚，来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》，原文：甲庚至丁乙，天潢衍慶源

园嵘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
园，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：静对秋香菊耐，长共岁寒松老，生意满西园

影喻

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
影，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其一○》，原文：有影無形，易辯難識

政植

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
政，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：夔龍名不隕，魯衛政相因

绡攸

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绡，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・仙吕/点绛唇》，原文：鲛绡上、尚馀斑点

择蕴

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
择，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：择三有事，亶侯多藏

箪绅

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
箪，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

栾壹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」栾、郤为征

杨恤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
杨，来源于曹元振的《宋诗》《归云洞》，原文：芳草绿杨堤畔，一声初听啼莺

绍彰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绍，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：孔璋客绍衡依表

运秉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
运，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其五》，原文：旗盖运迁，衣冠事乖，岂非命来

澄札

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澄，来源于周孚的《宋诗》《次韵邵公济六言三首赠史千史自云尝从邵学 其三》，原文：巖虛生白□心地，波洑澄清肅耳根

栗良

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
栗良，来源于滕宗谅的《宋诗》《寄会稽范希文》，原文：寧無賓祭須，柿栗良易求

楦永

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
楦，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：有力任他騎，棒鞭脊上楦

茶采

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
茶采，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金钱花》，原文：閩山草木未全春，破纇真茶采擷新

偕术

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
偕，来源于吕昌明的《宋诗》《句》，原文：京府偕趨幕，彌年接坐隅

谒梧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谒，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：唯我郑国之有请谒焉，如旧昏媾，其能降以相从也

桠情

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

敖椰

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
敖，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：建旐设旄，搏兽于敖

常淖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
常，来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其五》，原文：異時凉月好，常爾惜嚴更

缤斯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

箬绅

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
箬，来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》，原文：青箬笠前无限事，绿蓑衣底一时休

琥胥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琥，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三二》，原文：北堂珍重琥珀酒，庭前列肆茱萸席

苡沧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
苡，来源于方岳的《宋诗》《送别赵尉》，原文：梅花且補離騷闕，薏苡應爲史筆知

缨年

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
缨，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：其长殇皆九月，缨絰

冕蕖

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
冕，来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其三》，原文：山林豈要須長往，軒冕當知是儻來

薇娅

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
薇，来源于裘万顷的《宋诗》《别胡仲立次敬子伯量二丈韵二首 其二》，原文：蕨薇風味千載下，發以姜橙蘇蔱香

蘅濡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蘅，来源于李之仪的《宋诗》《李去言相别二年忽得书知在吴中答书偶成》，原文：文通毫管醒來異，武帝蘅蕪覺後香

圭佐

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
圭，来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》，原文：伊余抱沈疾，顦顇守圭竇

茶兆

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茶，来源于白玉蟾的《宋诗》《闲吟 其三》，原文：老鴉銜茶子，爭噪落嶺隅

笛薇

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
笛，来源于杨万里的《宋诗》《九月三日喜雨盖不雨四十日矣》，原文：波靜童閑笛，舟橫翁賣魚

仲桑

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
仲，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：臧武仲闻之，曰：「陈不服于楚，必亡

缎永

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

析沅

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
析，来源于吴芾的《宋诗》《和李民载梅花二首 其一》，原文：蓮有艷歌邀夕泛，蔗留佳境析朝酲

予境

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
予，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》，原文：嗟予獨愁寂，空室自困坷

篌堰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
篌，来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》，原文：箜篌細寫歸舟字，彷彿遊仙夢裏來

唯町

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
唯，来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》，原文：唯我與吾子，大軸更往投

峪萄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

由温

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
由，来源于黄珩的《宋诗》《句》，原文：遺稿何由見，英魂不可呼

棋朝

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
棋，来源于盛世忠的《宋诗》《塞上闻角》，原文：棋聲敲竹外，簾影落花間

若恣

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
若，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙（〖1〗词《全唐诗》八九一作张曙词，第二句「苦」，《花间集》作「两」。○《花间集》〖2〗《北梦琐言》卷八作张曙词，《全唐诗》沿之。或疑张曙、张泌为同一人。）》，原文：舜若開顔，那吒發惡

纾馠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
馠hān木芳香。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

朔晣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
朔，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其一》，原文：朔漠暖鴻去，瀟湘春水來

纫子

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

幂炫

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
幂，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

缘朔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缘，来源于陈宓的《宋诗》《八月八夕邀刘学录》，原文：忽叫奴家缘何的

绰澧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
绰，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 雨霖铃》，原文：绰约岸桃堤柳近，波万顷，碧琉璃，镜样平

彦苍

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
彦，来源于黄庭坚的《宋诗》《题高节亭颂》，原文：多亏你个李彦清，(李春郎云)我举保奇童兄弟来

蔷箫

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蔷，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》，原文：海上说蔷薇，何似桂华风度

芃柳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芃，来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》，原文：紫溪鎮遏舊朱門，滿地芃芃欲斷魂

琛绅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琛，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

影瑚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
影，来源于欧阳修的《宋词》《解仙佩》，原文：止水痕依岸，行雲影過山

蔚苑

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蔚，来源于陆文圭的《宋诗》《寄戴帅初先生》，原文：願言斬茅茨，結室傍薈蔚

茶恣

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
茶，来源于仇远的《宋词》《巫山一段云》，原文：品第高水經，煎茶必來須

纪纬

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纪，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【经】十有二年春王三月，纪叔姬归于酅

葭鸿

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
葭，来源于喻良能的《宋诗》《挽司理奉议楼公》，原文：人散魚蝦市，帆歸葭葦村

瀚种

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《梦海山壁间诗不能尽记以其意追补四首 其一》，原文：欲跨祁連窺瀚海，只今誰是冠軍侯

旎楣

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旎，来源于元稹的《唐诗》《压墙花》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

薏卫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
薏，来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡間

纲子

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纲，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

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