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鸡宝宝姓孙女孩起名字

傅京芝作者:傅京芝2022-01-18 18:34:02

孙是我国排名第12位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡宝宝姓孙女孩起名字

琥晓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琥,来源于施枢的《宋诗》《寄陈藏一》,原文:荔枝黄壓腰圍重,琥珀紅添盞暈深

琤暌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琤,来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》,原文:玉聲琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

旨斯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旨斯,来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其三》,原文:讄曰蒙以兮景只,有嘉斯肴兮羅只,有旨斯醑兮酹只

鹭朴

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》,原文:鸾侣凤朋争快睹,鸥盟鹭宿空曾识

楠盈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
楠,来源于张祜的《唐诗》《读始兴公传》,原文:還書及斗數,與君酌楠癭

团缤

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
团,来源于赵蕃的《宋诗》《夜月》,原文:凌花镜里桃花笑,清影团团

婳淖

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于侯置的《宋词》《玉楼春》,原文:顧瞻避衝磕,渾淖沒手足

萱淼

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
萱,来源于王伯大的《宋诗》《丹青阁》,原文:少留萱草綠,探借海棠紅

仪霁

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仪,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:书曰:‘享多仪,仪不及物曰不享,惟 不役志于享

槐熙

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其二》,原文:富貴真槐蟻,千年看鼎彝

苑婧

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
苑,来源于陈造的《宋诗》《次韵林子长》,原文:雲飄上苑葉,雪映御溝花

琬芸

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琬,来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》,原文:嫣然若有惜花情,願丐錦章鐫琬琰

釉磊

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于李之仪的《宋诗》《书吴江垂虹亭壁》,原文:淵洪胸次自磊磊,慷慨顔貌真堂堂

嫣茹

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
嫣,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:但晓沁嫣红,雨湿轻白

汉秋

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
汉秋,来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》,原文:七月乞巧楼,月如钩,聚散几回银汉秋

汀尤

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
汀,来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》,原文:事逐歡謠入漁釣,詩隨秋思滿汀洲

萱昉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
萱,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:梅樹護持供北顧,萱堂潤色作東榮

枫峨

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
枫,来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》,原文:绀玉波宽,碧云亭小,苒苒水枫香细

犹桦

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《风云交作戏题》,原文:犹可喜

同潇

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
同潇,来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》,原文:你和俺主人公敢一般消洒月明中,七魄三魂卉无踪,如同潇潇落叶风,最你成何用

倩芝

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
倩,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》,原文:追吟赋,倩年少

寒秋

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
寒秋,来源于陆游的《宋诗》《雨过行视舍北菜圃因望北村久之二首 其二》,原文:紅樓曲檻凌高寒,秋色滿空風更酸

零瑄

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
零,来源于洪咨夔的《宋诗》《万景楼次韵 其一》,原文:閑花未零落,心緒已紛紛

芍荟

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
芍,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:芍藥花初吐,菖蒲葉正齊

烯蒂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于李流谦的《宋诗》《书事 其三》,原文:别有一枝仙种,更同心并蒂,来奉君筵

奘蓬

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

由昊

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
由昊,来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:是不由昊穹,安能順寒暑

园彰

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
园,来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其一》,原文:羯鼓不须催太甚,霓裳易散梨园老

淖纾

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
淖,来源于方蒙仲的《宋诗》《信笔》,原文:莫嘆籃輿礙泥淖,也勝策馬犯塵紅

潮奕

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
潮,来源于宣宗皇帝的《唐诗》《吊白居易》,原文:風帆人共遠,潮嶼歲重耕

资凇

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:资黍于羊俎两端,两下是餕

墨缨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
墨,来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》,原文:有司選羣材,繩墨困量度

萃致

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萃致,来源于李频的《唐诗》《送僧入天台》,原文:謙損却能豐萃致,試觀滄海受川渠

晗峨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

松兴

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
松,来源于杨万里的《宋诗》《金陵官舍后圃散策二首 其二》,原文:涼風竹下來,皓月松間見

盛洌

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
盛,来源于孔平仲的《宋诗》《寄经父》,原文:結髪聲華盛,無疑屈未伸

蔓棋

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蔓,来源于曹勋的《宋诗》《寄储子椿》,原文:有如纏蔓瓜,詎肯脫根蒂

珈缘

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珈,来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》,原文:斑衣就養榮三釜,錦誥分封備六珈

昭致

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昭,来源于武衍的《宋诗》《贵游》,原文:仰奉椒塗宣內治,永昭芳譽冠虞嬪

镜泯

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
镜,来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》,原文:眼前罗着药师灯,心中悬托着轩辕镜

淮溯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淮,来源于鲍溶的《唐诗》《悲哉行》,原文:君家臨秦淮,傍對石頭城

澜舟

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
澜,来源于刘克庄的《宋诗》《七月二十日自瀑上先归方寺丞遣诗夸雷雨之壮次韵一首》,原文:想荆州座上,消磨岁月,唐风集里,收卷波澜

燃迪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
燃,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:有時燃古鼎,隠几自觀心

珉汝

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珉,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:自顧珉玞璞,何緣侶圭琮

圣泱

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
圣,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子 贡曰:“固天纵之将圣,又多能也

琅茉

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琅,来源于丘葵的《宋诗》《过方广寺》,原文:可以侑我醉,琅然如玉琴

崔蕖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
崔,来源于蔡沆的《宋诗》《春日即事二首 其一》,原文:崔盧唐舊族,譜系自名門

崎樱

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
崎,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:底事崎岖,苍颜白发,犹拥貔貅护海

葵媖

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yīng女子的美称。
国学点评
葵,来源于文天祥的《宋诗》《江行第八十六》,原文:鹿角甫云解,葵箑無停揮

庆汉

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
庆汉,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》,原文:更做道一人有庆,汉君王真恁地将銮驾别无处施呈

粤思

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤之无鏄也,非无庐也,夫人而能为庐也

朝嵊

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
朝,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:愛惜兩朝,前師聖說

绅堇

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

沫津

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沫,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・得胜令》,原文:沫亂知魚呴,槎來見鳥蹲

莘奥

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
莘,来源于韩淲的《宋诗》《莫堂为柴丈参议题》,原文:田堪耕稼即莘野,水可釣魚皆渭濱

潇佳

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
潇,来源于王十朋的《宋诗》《成公》,原文:倚翠竹、寒无力,想潇湘、斜日暮云

蝶谊

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蝶,来源于邹浩的《宋诗》《王宪湖上分韵得荷字》,原文:香隨青陵蝶,色映黄金鶑

琰椿

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琰,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:桓伊、谢琰为左右二哨,则要您得胜回辽

泱霖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:遠迷天泱泱,低隠雉斑斑

维韦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
维,来源于喻良能的《宋诗》《三月十四日陪同年十有六人游浄慈遂饮于水月居坐中即事 其二》,原文:(外)孩儿你好不思维,难道刘郎穷到底,不记得马鸣王庙里现出五爪金龙来取鸡

勖棠

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

渲岭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

蔷箩

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蔷,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:蔷薇开欲谢,峭寒渐少,轩槛俯晴沙

和源

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
和,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:琼楼天上起和声

涧绰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
涧,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》,原文:秀骨冷盈盈,清洗九秋涧绿

圣潭

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圣,来源于方一夔的《宋诗》《看笋》,原文:圣主极推崇

纯朝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:烈文辟公,绥以 多福,俾缉熙于纯嘏

烽舟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烽,来源于朱熹的《宋诗》《读林择之二诗有感 其二》,原文:不煩燃犀照奇鬼,正爾宴坐銷狂烽

枫简

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
枫,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五六》,原文:坠冷枫败叶,疏红零乱

仪蔻

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
仪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:前期三日之朝,筮尸,如求日之仪

裕郄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:告君,乃猷裕我,不以后人迷

茹箐

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
茹,来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》,原文:避世秦人應綠髪,茹芝仙子好朱顔

昕艺

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
昕,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

圣黛

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
圣,来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》,原文:奈圣世、朝无阙事,且令休逸

妍松

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
妍松,来源于厉翼的《唐诗》《送尹蔓回睦州》,原文:主人快意妾爭妍,松上女蘿知有託

漾沁

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
漾,来源于韩愈的《唐诗》《新竹》,原文:湘簟宾筵乘兴,玉壶酒、漾冰雪

绚瞳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

蕖憬

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕖,来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》,原文:胡不學鮫人細織冰綃製雲裾,胡不從湘君緩移桂櫂搴芙蕖

鹭境

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
鹭,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其八》,原文:盈望虎貔分列,鸳鹭成行

幂里

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:赞者彻尊幂

泰汉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
泰,来源于陈巖的《宋诗》《清隠巖》,原文:泰山魯所瞻,終南乃秦望

栖笺

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
栖,来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其四》,原文:草間蟋蟀動秋吟,偏感羈栖旅念深

恤晴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
恤,来源于宋伯仁的《宋诗》《呈留耕先生王侍郎》,原文:恤祀神罔恫,昏作人胥勸

里榭

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
里,来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其一》,原文:水里死也得

芃璋

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

溯冰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
溯,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》,原文:远山一带,溯晴空、极目天涯浮白

苏白

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
苏白,来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其一》,原文:明朝末後饮屠苏,白发从渠相点缀

同经

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
同经,来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》,原文:同经济,云龙风虎,千载庆休期

馠釉

拼音五行释意
hān芳香。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

烊亚

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

繁纯

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
繁,来源于项安世的《宋诗》《乘月入城》,原文:木末星猶白,榛中露已繁

蔚娣

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蔚,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵景纯后圃宴集》,原文:相逢懷抱各全開,蔚結才舒倏又來

固煦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
固,来源于许及之的《宋诗》《送德友之长沙章贡并怀薛叶二兄》,原文:以何因緣,其體堅固

潜慈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
潜,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/圣治》,原文:君能摘姦伏,竭澤無潜鱗

浠葵

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于王十朋的《宋诗》《柏架》,原文:有如六月賣蒲葵,唯恐不售霜風凄

磐岐

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
磐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵邱簿对碧轩》,原文:呢喃燕賀厦,嘹嚦鴻漸磐

珩蔓

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
珩,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:觸簷鳴瑀珩,拂衙凜鐵鉞

虢峤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虢,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七○》,原文:西虢春游池百頃,南溪秋入竹千枝

蘅蓁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蘅,来源于谭用之的《唐诗》《送僧中孚南归》,原文:申椒兮杜蘅,揭車兮留夷

烯郇

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

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