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女孩子起名猪宝宝

刘圣觅作者:刘圣觅2022-01-18 18:31:42

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

女孩子起名猪宝宝

粤桥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
粤,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:儒風通百粤,舊史記三韓

怀林

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
怀,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:争似情怀雪中拆

箴峨

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
箴,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其一》,原文:遽就黄粱夢,空遺丹扆箴

淅挚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淅,来源于黎廷瑞的《宋词》《朝中措》,原文:孔懷在接淅,過我不遑寧

轶沐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

壬津

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
壬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 壬戌,战于韩原,晋戎马还泞而止

晶永

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晶,来源于宋祁的《宋诗》《惠泉》,原文:疑是水晶宫殿

津戈

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
津,来源于宋庠的《宋诗》《照虚亭》,原文:五鳳樓前月色,天津橋上風涼

绚樱

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

合澄

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
合澄,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:六合澄清外,羣生富壽中

韧域

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》,原文:聖恩覃布濩,異域獻精誠

芦淄

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芦,来源于马云奇的《唐诗》《至淡河同前之作》,原文:浸芦花

骊蓬

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
骊,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》,原文:骊歌恨曲未阕

荏旆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
荏,来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

炯苒

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
炯,来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》,原文:膏雨炯晨沐,和風照春睡

召薇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
召,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其一○》,原文:幾度遊三洞,何方召百神

峪休

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

瑥荣

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、五年,春王正月,王使荣叔归含且赗

析璨

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》,原文:遺之析朝酲,亦以蠲煩疾

陵霆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陵,来源于岑参的《唐诗》《使交河郡郡在火山脚其地苦热无雨雪献封大夫》,原文:念昔有此峰,在彼江陵先

芮荑

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芮,来源于田锡的《宋诗》《千金答漂母行》,原文:更喜新亭名意好,吳郎清峻芮郎温

源璎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
源,来源于陈与义的《宋诗》《金潭道中》,原文:心源忽湛然,對面識諸祖

葭媖

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yīng女子的美称。
国学点评
葭,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:平施入穮蓘,餘潤到蓬葭

芸烯

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
芸,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其一》,原文:芸葉春繙日,梨花曉夢雲

艾治

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
艾,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》,原文:得君耆艾將神武,定看却敵賢長城

慕望

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
慕,来源于释宗杲的《宋诗》《五祖演和尚赞二首 其二》,原文:文君慕相如,慇懃夜于飛

矜宓

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
矜,来源于贯休的《唐诗》《别性空禅师》,原文:二月三月時,紅紫相矜誇

蕋越

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

霜真

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霜真,来源于郑起的《宋诗》《洞庭君山辞》,原文:先自冰霜真态度

汝函

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
汝,来源于释永颐的《宋诗》《水仙花》,原文:兒孫未須睡,吾與汝論文

重芨

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
重,来源于王得臣的《宋诗》《柴皇洗脚石》,原文:薛涛笺上相思字,重开又还重折

宓篁

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:天紀承軒后,河圖受宓羲

苡崇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chóng高明宏大。
国学点评
苡,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

烽玢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烽,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五二》,原文:廟堂無策可平戎,坐使甘泉照夕烽

淮栾

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淮,来源于方岳的《宋诗》《又次韵谢司法》,原文:牛渚逢新月,秦淮想結冰

简源

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
简,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿王伯伦喜雨》,原文:凡事只从宽简

澜宛

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
澜,来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》,原文:帘影卷波澜

渌序

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渌,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》,原文:府中多豪雋,渌水浮菡萏

苏语

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
苏,来源于杜安道的《宋词》《西江月》,原文:番腾妆束闹苏堤

佶萌

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

粹黎

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
粹,来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》,原文:徐君憂世老不衰,會粹衆作無棼絲

浦严

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浦,来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》,原文:云棹远,南浦绿波春

岭时

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岭,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》,原文:疑趁风、庾岭寒梅,触处都飘谢

篌晳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
篌,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》,原文:有一遷客登高樓,不言不寐彈箜篌

茹远

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
茹,来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪长吟酆都韵》,原文:貧寧費官燭,饑不茹家蔬

纶冰

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
纶,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四九》,原文:纶命忽从天上至

本蕖

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
本,来源于公乘亿的《唐诗》《句》,原文:天上人间一本

萱忻

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
萱,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 一》,原文:蒲團覊我著蕭寺,官梅雪盡萱榴開

汐栾

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
汐,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:勢如潮汐來,怒若鼙鼓響

芮芸

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芮,来源于刘禹锡的《唐诗》《忆江南 二》,原文:坐令虞芮俗,化作西伯境

漾嫒

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
漾,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六》,原文:疊波漾層漢,殘陽補斷霞

葵栗

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
葵,来源于周孚的《宋诗》《谢杜丈见过》,原文:小窗不厭經宵雨,紅到葵梢第一花

泰艾

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
泰,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二○》,原文:端平天子初改紀,襲芳泰陵種蘭芷

袅蕾

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
袅,来源于袁说友的《宋诗》《谢魏南伯馈假河鲀羹》,原文:香袅金狮,酒泛琼卮,抵多少笙歌引至画堂时,那其间才称了你平生志

纾槿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

晨陵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晨,来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之立春四绝句 其三》,原文:晨炊飯脫粟,似此田澗氓

晷常

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晷,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:樓臺半蘸浮天水,燈火頻乾繼晷油

尉景

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
尉,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三一》,原文:將軍猶轉戰,都尉不成名

苏暌

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
苏,来源于欧阳詹的《唐诗》《泉州赴上都留别舍弟及故人》,原文:尚能把盏劝屠苏

桥祈

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:凄凉五桥归路,载寒秀、一枝疏玉

纮治

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

嵊湲

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

濡研

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
濡,来源于刘挚的《宋诗》《承以旧韵示喜霁诗次和》,原文:因君強濡染,捨此即忘筌

桥玮

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桥,来源于常建的《唐诗》《戏题湖上》,原文:行到小桥梯下,便飞云南北

研潇

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
研,来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》,原文:諸老自有宗,鑽研患不勤

槐庭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
槐庭,来源于后主煜的《唐诗》《感怀 一》,原文:肅肅槐庭午,沉沉玉漏稀

潆焓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

陟艺

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
陟,来源于方岳的《宋诗》《牡丹多不开花》,原文:陟巘不自期,孤雲掛松頂

之萦

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
之,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 彩鹢》,原文:差之毫釐,失之千里

幂樗

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
幂,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:幂用疏布

彦淙

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
彦,来源于姜特立的《宋诗》《木芙蓉 其三》,原文:我非金閨彦,敢靜玉關柝

姿莱

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
姿,来源于刘商的《唐诗》《送王闬归苏州》,原文:别有一般姿媚处

榭南

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
榭,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》,原文:細濛臺榭微兼日,潛漲漣漪欲動魚

言若

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
言若,来源于陈与义的《宋诗》《某窃慕东坡以铁拄杖为乐全生日之寿今以大铜瓶上判府待制庶几因物以露区区且作诗二首将之亦东坡故事 其二》,原文:贈言若可重,實此輕華嵩

滇阑

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

荣芦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:宸眷褒功,华衮貂蝉,荣拜济时左揆

茯祯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茯,来源于洪适的《宋诗》《田单》,原文:珍重金石交,待我烹茯苓

栖岭

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
栖,来源于李之仪的《宋诗》《次韵关圣源送董无求》,原文:曳杖出門行,栖鴉息枯木

崔子

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
崔子,来源于吴芾的《宋诗》《和任漕开宴值雨》,原文:人間處處猶崔子,豈忍更令三徑荒

骃涔

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

什松

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
什,来源于释重显的《宋诗》《送从吉禅者》,原文:盍題芳什,共寫高情

秸乘

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
秸,来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》,原文:积垒下些娘大小窝巢,苘麻秸盖下一座祆神庙

桢柯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

唯澎

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
唯,来源于艾可翁的《宋诗》《兵火后野望 其二》,原文:不恨青春去,唯愁白髪生

芉苑

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

栎芈

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

晏嫒

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
晏,来源于张鸣善的《元曲》《络丝娘・三生梦一声唱回,一场舞三生梦里。万劫千年不容易,也是前缘》,原文:倚賴窮歲晏,撥煩去冰釋

楠萃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楠,来源于杜审言的《唐诗》《大酺》,原文:丹桂石楠宜並長,秦雲楚雨暗相和

胥炯

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
胥,来源于罗椅的《宋诗》《溪南春晓》,原文:衣冠尊史祖,山水識靈胥

沉彤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沉,来源于韩元吉的《宋诗》《望卞山怀石林翁》,原文:萬籟沉沉,孤月團團

岚季

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岚,来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》,原文:粉墙低,嫩岚滋翠葆,零露湿残妆

烯胥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于刘克庄的《宋诗》《游水东诸洞次同游韵二首 其二》,原文:鐘鼓于胥樂,笙鸞獨上浮

蕾秭

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蕾,来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》,原文:蕾紅包裹春猶密,隔壠枇杷得擅香

樱箐

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
樱,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:算蛮柳樊樱,怎生了得,白傅风流

汐皎

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汐,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆瑁养鱼池》,原文:滿殻濡潮汐,因沙産海滣

霆璇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霆,来源于释元肇的《宋诗》《哀通城》,原文:藩侯遣亊風霆疾,御史高談宇宙寛

尉槿

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尉,来源于刘一止的《宋诗》《次韵宋希仲贻故人虞仲容一首》,原文:一尉荒山裏,高名四海中

圣圣

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣圣,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:充实之谓美 ,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣 而不可知之之谓神

幂蔻

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
幂,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有以素为贵者:至敬无文,父党无容,大圭不琢,大羹不和,大路素而越席,牺尊疏布幂,樿杓

芸昕

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芸,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》,原文:迴看芸閣笑,不似有浮名

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