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可以给宝宝起名的汉字

唐伦作者：唐伦2022-01-18 15:31:02

可以给宝宝起名的汉字

宁胧

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
宁，来源于于武陵的《唐诗》《西归》，原文：坤宁暇日，庆盛旦、且款芳筵

圣渤

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
圣，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：为帅首挂印兴兵，入庙宇拈香祷圣

越勋

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
越，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》，原文：吴峰越，翠颦锁、苦为谁容

艾钏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
艾，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：雲雨沛蕭艾，煙閣雙萎蕤

理炔

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
理，来源于陈公辅的《宋诗》《肄业广慈院临别留一绝》，原文：此咨有深理，願君勤且思

钲旒

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

涟蓁

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
涟，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其五》，原文：大雪下身无寸缕，投古庙泪珠涟涟

奈杉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 四》，原文：無奈梅花落，相看老樹身

苡晴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
苡，来源于方岳的《宋诗》《送别赵尉》，原文：梅花且補離騷闕，薏苡應爲史筆知

远君

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
远君，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」史狐曰：「子为正卿，入谏不听，出亡不远，君弑，反不讨贼则志同，志同则书重，非子而谁

瑶绍

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑶，来源于史可堂的《宋词》《蓦山溪》，原文：異花無冬春，瑶草亦芳潤

资憬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
资，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：居之安，则资之深

睨磐

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
睨，来源于孔平仲的《宋诗》《送蔡充道赴密院召》，原文：回首空睨雙雲鬟，蘿香點漬衣袂寒

玟嘉

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

鉴搦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
鉴，来源于冯山的《宋诗》《越公堂》，原文：有鉴识，无嗔讳，自花白寸心不昧，若说谎上帝应知

澧畚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
澧，来源于周端常的《宋诗》《梅林》，原文：《澧州圖經》爲宋初修

橙莞

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
橙，来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其四》，原文：橘绿橙黄，袖红裙翠，一堂欢笑

烟昭

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
烟，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：烟雨寒塘外，蕭條廣隰中

扬执

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
扬，来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》，原文：贤奋建，定丰亨豫大，扬王庭

璎俏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

荣仓

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
荣，来源于方岳的《宋诗》《月中观梅》，原文：草木欣荣，幽人感此

淞闳

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淞，来源于释智愚的《宋诗》《越山》，原文：千山纔越楚，一水又吳淞

禧葵

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
禧，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》，原文：三秀書圖牒，千齡保福禧

桠芉

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

沦晟

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
沦，来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》，原文：道不得个地无松柏非为贵，腹隐诗书未是贫，则着我何处飘沦

楣媪

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
楣，来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》，原文：生男九族歡，所願作門楣

知珲

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
知，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：惟有春知得

芈燏

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
燏yù木火光貌。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

莘瑹

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
莘，来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：莘渭後，到秋壑

奕佰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
奕，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其四》，原文：乃祖飛英標萬古，後來奕葉盛三吳

蒂齐

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蒂，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：蒂懷寓眼勤呵咄，專氣怡神願力陪

晠里

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：在那里

援尤

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
援，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・啄木儿尾声》，原文：如何援民溺，搔首只空還

苓典

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
苓，来源于孔武仲的《宋诗》《过洞庭二首 其二》，原文：靈液流下田，伏苓抱長松

炜町

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

晰韬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》，原文：祠官環邃殿，晰燎嚮晨光

彻徽

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其一》，原文：况素节扬辉，长是十分清彻

榆域

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
榆，来源于李曾伯的《宋诗》《和蒋志父春风亭韵 其二》，原文：餘光玩桑榆，踵息養棃棗

冬鼎

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
冬，来源于廖行之的《宋诗》《夜梦得一句云老树拜风窗影乱因伸其语为一绝》，原文：窮冬百草死，幽桂乃芬芳

闻濡

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
闻濡，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十九》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

坤璞

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
坤，来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》，原文：从今去，管亟登槐棘，福遍乾坤

楦理

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：吴蚕唾，海沈楦

祁净

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
祁，来源于唐彦谦的《唐诗》《骊山道中》，原文：滿口鄉談學唐語，帝都丁喚那斯祁

泽蘅

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泽，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：战克而王飨，吉孰大焉，且是卦也，天为泽以当日，天子降心以逆公，不亦可乎

函玟

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
函，来源于杜甫的《唐诗》《归》，原文：遺草一函歸太史，旅墳三尺近要離

越笈

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
越，来源于司空图的《唐诗》《早朝》，原文：飄若越鳥北，心常在南枝

戎初

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
戎初，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》，原文：知是元戎初度，玉觥频举，云堤烟市

珉缥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珉，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其一》，原文：莫更堅珉求定本，且瞻奎畫看臨書

杏援

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杏，来源于陆游的《宋诗》《小市》，原文：杏子带鬚紅半抱，藥苗退甲綠新長

郦攸

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

芊萱

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芊，来源于宋祁的《宋诗》《华州西溪》，原文：芊芊炯翠羽，剡剡生銀漢

越闰

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
越，来源于许月卿的《宋诗》《吟蛩》，原文：羸馬望北走，遷人悲越吟

淳姣

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
淳，来源于徐积的《宋诗》《九月九 其四》，原文：奸漢瞞淳漢，淳漢總不知

什闳

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
什，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其二》，原文：殿裏底是什麽，千百化身無處討

敏般

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
敏，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：此首承陶敏先生告

睨漫

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
睨，来源于苏轼的《宋诗》《和秦太虚梅花》，原文：絕景獨睨，奔塵莫及

中翌

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
中，来源于黄滔的《唐诗》《钟陵故人》，原文：藥中得報飯中施，始實終空不是呆

亘晢

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
亘，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

峰焘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
峰，来源于贺铸的《宋诗》《送鄂州刑狱掾王懋元功罢官还海陵兼简金陵和上人》，原文：何名半峰亭，堯峰路之半

炘媖

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

凰旨

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
凰，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：瘦来裙掩鸳鸯锦，愁多梦冷芙蓉枕，髻松钗落凤凰金，险掂折玉簪

暄笃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
暄，来源于楼钥的《宋诗》《送元积弟赴永嘉酒官 其一》，原文：三三兩兩舞春暄，玉翅香鬚更可憐

憬溯

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

炅葭

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

棹重

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棹重，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其五》，原文：篙師知是江神怒，引棹重回小浦中

勃烊

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勃，来源于李从周的《宋词》《乌夜啼》，原文：勃窣乾坤裏，伊誰不自安

润诚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 送神用《宁安》。》，原文：阿环浴罢，珠横翠乱，芳肌犹润

兹芦

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
兹，来源于马致远的《元曲》《大石调・青杏子悟迷》，原文：兹菴倘壽我，一睡要經年

肖漳

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
肖，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其八》，原文：清平守家法，眉宇肖德容

烯珐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

畚专

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
畚，来源于姜特立的《宋诗》《潘德久永嘉佳士也闻其能诗久矣而不我过仆一日以小诗挑之遂携古风见访次韵奉答》，原文：一株躍出隨畚鍤，知我開軒方種花

页笙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

尤淑

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
尤淑，来源于陈抟的《宋诗》《归隠》，原文：此君挺特氣不凡，美人窈窕姿尤淑

槿斓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
槿，来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十》，原文：薤葉有朝露，槿枝無宿花

襄淄

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
襄，来源于释师范的《宋诗》《次野云南和尚雪窦锦镜韵》，原文：公來自吳，襄民蹙蹙，止公毋蜀

廷辕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其三》，原文：未必漢廷推第一，不須側目事轅公

至鹤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
至鹤，来源于姜特立的《宋诗》《偶题》，原文：鸟呼人至，鹤送猿迎

泽赫

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泽，来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其二》，原文：楚大夫行吟泽畔，伍将军血污衣冠，乌江岸消磨了好汉，咸阳市干休了丞相

骓觅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

挚娇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某不以挚，不敢见

芗旨

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芗，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

孜滢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
孜，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》，原文：记取盟言，少孜煎、剩好将息

棹漾

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
棹漾，来源于于季子的《唐诗》《咏云》，原文：悠悠轉小棹，漾漾逐浮萍

骓逻

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

笈煊

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
笈，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一一》，原文：山客勞攜笈，幽人自得朋

铮珏

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

祁璐

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
祁，来源于赵汝鐩的《宋诗》《江楼会饮对月》，原文：將軍救朔邊，都護上祁連

践恢

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
践，来源于杜范的《宋诗》《耕甫弟寄示秋怀二章冗不能皆和次韵后章谩见爱助之意》，原文：车马践尘埃，罗绮笼烟霭，灯球儿月下高抬

尹亦

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
尹亦，来源于朱熹的《宋诗》《读林择之二诗有感 其二》，原文：只今令尹亦公輩，惟有善政希高蹤

昱堇

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
昱，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

鹭茯

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
鹭，来源于李之仪的《宋诗》《赠人》，原文：樯外鹭飞沙晚

德瑱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
德，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻去岁春侍立迩英子由秋冬间相继入侍作诗各述所怀予亦次韵四首 其四》，原文：我欲友其德，顧己鴻毛輕

弛燃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
弛，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：凡遗人弓者：张弓尚筋，弛弓尚角

馚颉

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

涔影

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涔，来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》，原文：新詞八詠樓，更汎涔陽浦

蕾淳

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
蕾，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

柳嫒

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
柳，来源于陆游的《宋诗》《秋雨书感二首 其二》，原文：五柳柴桑宅，三楊白下亭

缈严

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：寒浸楼台，缥缈非烟雾

晤仞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晤，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 牡丹》，原文：更茲主人賢，晤語禪味融

晷蕖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晷，来源于李之仪的《宋词》《万年欢》，原文：晷度經南斗，流晶盡北堂

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