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给景字的男宝宝起名

徐乘缈作者：徐乘缈2022-01-18 09:39:02

给景字的男宝宝起名

谊丁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

沧践

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
沧，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》，原文：弱羽填波，轻装浮海，其奈沧溟潋滟

琀陇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》，原文：望陇驿、音信沈沈

璩飏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

凡和

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
凡和，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡和，春多酸，夏多苦，秋多辛，冬多咸，调以滑甘

治旒

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
治，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其五》，原文：治中公事暇，領客共留憩

由瑺

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
由，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其三》，原文：未由逢故人，坐石語平素

禹棕

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
禹，来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其七》，原文：先生毎思窮禹穴，東叱天吳掛帆席

谦翎

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，劳谦君子，有终，吉

怀炔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
怀，来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》，原文：嗟怀兮眩惑，用志兮不昭

年川

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
年川，来源于彭止的《宋诗》《句 其一》，原文：今年川澤旱，前歲山源潦

映冉

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
映，来源于何兆的《唐诗》《玉蘂花》，原文：色映芝泥熟，香交蕙炷燃

闲朝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
闲，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其七》，原文：怕对人、闲枕剩衾

箫羡

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
箫，来源于温庭筠的《唐诗》《苏武庙》，原文：太平箫鼓间歌钟

莞乘

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其三》，原文：阻尋千里盟，未卜一笑莞

搦珺

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
搦，来源于王禹偁的《宋诗》《三月廿七日偶作简仲咸》，原文：口共經文語，借猫搦鼠兒

翡瑥

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《小醉折梅》，原文：貪看翡翠積成堆，忽吐瓊瑶真作劇

洲椰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
洲，来源于韩缜的《宋诗》《游贾氏南园》，原文：上國楊花亂，滄洲荻笋深

箫良

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
箫，来源于释克文的《宋诗》《云鹤》，原文：(生上)紫箫声断彩云开，腻粉香朦玉镜台，灯前孤幌冷书斋

植颜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
植，来源于徐积的《宋诗》《上胡先生》，原文：植葵思夏深，種菊待秋杪

晣皤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

洌謇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：豆籩列炙凌丘垤，有酒如澠旨且洌

苍滇

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苍，来源于李光的《宋诗》《即事》，原文：有苍崖乔木，石磴鸣泉，尘不到，掩映十洲三岛

域与

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
域，来源于高观国的《宋词》《玉楼春》，原文：臨川古郡著名數，麻姑且在邦域中

炯孝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炯，来源于释文珦的《宋诗》《石室》，原文：二水南來炯相顧，合流于西疑欲住

岐煦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岐，来源于陈藻的《宋诗》《十月一日毗陵作》，原文：楊岐其師，白雲其侶

纪承

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
纪，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：五、九月，纪履緰来逆女

律臻

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《老病谢客或者非之戏作》，原文：詩律密聞高九釋，倦遊歸老舊煙霞

槿鸥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
槿，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二六》，原文：錢塘湖上尋雲屋，巾子峯前種槿籬

术里

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
术，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

轶映

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

望元

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
望元，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：肠断涛江渡，明日稽山暮云，东望元陵

惟骅

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
惟，来源于李益的《唐诗》《北至太原》，原文：惟學之所能，坐而爛觀爾

峨翰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
峨，来源于刘克庄的《宋诗》《米元章有帖云老弟山林集多于眉阳集然不袭古人一句子瞻南还与之说茫然叹久之似叹渠偷也戏跋二首 其一》，原文：返瓊宮之嵯峨兮，役萬靈之喧豗

栗韧

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
栗，来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》，原文：鄠杜憶過梨栗墅，瀟湘曾棹雪霜天

阑卫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
阑，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》，原文：阑干无数秋

沦纪

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
沦，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》，原文：有限弦声无限意，沦落天涯幽独

萱黎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《观潮》，原文：醫俗賸延竹色，療愁催拆萱房

燏昉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

秋淄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
秋，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二二》，原文：小轩深院是秋时

陟衍

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：衮龙陟降，币玉纷纶

怀巍

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
怀，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一二》，原文：为伊怀抱几时开

庚棹

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
庚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》，原文：望长江庚鲸过，江横素练，回仙鹤度，月在青霄

润挚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
润，来源于宋之问的《唐诗》《早发韶州》，原文：掬润弄明月，长啸倚青松

遒寓

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
遒，来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》，原文：不歎歲月遒，所悼功名晚

莱勖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
莱，来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》，原文：团团只似前夕，持向老莱看

旨壬

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旨，来源于林宪的《宋诗》《句 其四》，原文：陰陽了取歸根旨，但看蟾光與日精

瑭策

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

苓隅

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
苓，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：碧峰委合沓，香蔓垂蓂苓

桦朝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

炘覃

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》，原文：吾聞烏夜啼，霈澤覃萬里

恒采

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恒，来源于许景衡的《宋诗》《和唐知府宗博 其一》，原文：真空不壞靈智性，妙用恒常無作功

熙诀

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
熙，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其二》，原文：你本是同堂故人，须不比十方檀信，俺只索倒赔熙狗彘鸡豚

域砚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
域，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：出疆直欲請長纓，絕域皆知鄭眾名

渌夷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渌，来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》，原文：难相见，赖有黄花满把，从教渌酒深倾

谧谒

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

冉殷

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冉，来源于许景衡的《宋诗》《绝句 其二》，原文：冉冉三更雨，蕭蕭通夜愁

骏域

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骏，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：受小共大共，为下国骏厖

缪婳

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
缪，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：苍山烟澹，寒溪风定，玉簪罗带绸缪

峰郝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峰，来源于张耒的《宋诗》《龟山祭淮词二首 迎神》，原文：峰曉雲衣破，溪寒石色深

晠幻

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于方回的《宋诗》《醉赠宗阳寓居九江道士胡虚白祈雨感应》，原文：人生太危脆，變幻止斯須

乾樟

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
乾，来源于李频的《唐诗》《宋少府东溪泛舟》，原文：川谷林峦，混一乾坤大

繁霄

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
繁，来源于毛滂的《宋诗》《与郑叔详饮石桥山》，原文：風暖鶯離谷，花繁蝶倦飛

潭郇

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
潭，来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》，原文：沉沉水浮堰，泛泛潭轉曲

皋瑥

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
皋，来源于张明中的《宋诗》《柽桐二首 其二》，原文：况东皋二顷，岁时都足

洲炽

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
洲，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》，原文：顧慙禰處士，虛對鸚鵡洲

暖燮

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
暖，来源于顾况的《唐诗》《哭李别驾》，原文：日光明駘蕩，天氣暖氤氳

爀晨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

笙崔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笙，来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

啸茗

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
啸，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：醉揖南山，一声清啸，休把离骚读

舜圣

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
舜圣，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：尧舜圣而慈仁兮，後世称而弗忘

承勤

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
承，来源于舒岳祥的《宋诗》《登小山谷》，原文：拜手終悽愴，恭承中外親

湛燃

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
湛，来源于薛抗的《宋诗》《县圃十绝和朱待制 其一》，原文：長隨馬少游，浮湛自閭里

毓媖

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
毓，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》，原文：氣和方毓粹，地勝已儲靈

轩翩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
轩，来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其一》，原文：古岂无人，可以似吾，稼轩者谁

缔晠

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

胧湛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
胧，来源于苏辙的《宋诗》《辞灵惠庙归过新兴院书其屋壁》，原文：朦胧月下却归来，指望阿谁收管

奥运

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
奥，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：丹經汗損幾車牛，奥意難從紙上搜

知奥

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
知，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：先知稼穑之艰难，乃逸，则知小人之依

武炯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
武，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：賢裾來接武，陰沴自潜消

冉琬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冉，来源于李致远的《元曲》《双调・落梅风》，原文：紛紛衆草中，冉冉凌霜竹

璐瑜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璐，来源于文天祥的《宋诗》《病中作》，原文：玉英瑶圃美人家，寶璐瓊芳興絕佳

町严

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
町，来源于司空图的《唐诗》《劒器》，原文：古來仕路多機穽，我復情田少町畦

缔稷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

椰琢

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
椰，来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》，原文：使君豈必如椰大，丞相元來要瓠肥

赫钟

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
赫，来源于王建的《唐诗》《远将归》，原文：天誅久稽，爰赫斯怒

良逵

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
良，来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其三》，原文：耿耿蓄良思，遙遙仰嘉話

涌珐

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
涌，来源于赵璩的《宋诗》《送张达道还山》，原文：亭亭碧香爐，薝蔔時自涌

煦洲

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
煦，来源于顾况的《唐诗》《黄菊湾》，原文：但欣東風來，不恨和煦遲

隅柏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
隅，来源于万齐融的《唐诗》《仗劒行》，原文：歷官惠愛今龔遂，律己廉隅古伯夷

鸯绪

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鸯，来源于宋方壶的《元曲》《四门子・他道，狠毒娘硬接了冯魁的定，揣与我个恶罪名。当初实意儿守，》，原文：鸳鸯两处，清宵最苦，月甚先圆

迪郄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
迪，来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其二》，原文：聖師知遠又知微，率性而修教迪彝

冽熠

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
冽，来源于王琮的《宋诗》《哭潘令》，原文：風冽前村有墮巢，何心寒苦自爲高

博烊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
博，来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》，原文：博覽繹故書，胸中三萬軸

里元

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
里元，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》，原文：正锦里元夕，轻寒时候

圣初

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
圣，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》，原文：吾显圣，八百有余年

勤策

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
勤策，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：又不見文宗在唐號儒雅，制詔勤勤策群下

召暄

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
召，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：定策比周召，卜世過郟鄏

婳汝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一八》，原文：願謂汝童子，置書且安眠

袁坤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
袁，来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》，原文：亦念袁邵公，長安門自撐

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