logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年9月9日凌晨21分女宝宝起名

张朴中作者:张朴中2022-01-18 08:07:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022年9月9日凌晨21分女宝宝起名

昭韪

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
昭,来源于杨景贤的《元曲》《斗鹌鹑》,原文:長懷昭亭山,積翠摩青天

艺采

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
艺,来源于欧阳修的《宋诗》《寄枣人行书赠子履学士》,原文:这逆贼,敢料敌,则问他武艺如何,就待欺负我年华老矣

桔郁

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桔,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 沈警歌》,原文:冬修方丈室,春種桔橰園

蒂棠

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蒂,来源于睢玄明的《元曲》《八・闲嬉游父老每多,恐韶光暗里催,怕春归又怕相寻觅。坐兜轿的共访》,原文:宿名守枯槁,知命遺芥蒂

宓憧

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宓,来源于张釜的《宋诗》《句 其三八》,原文:單父古來稱宓生,祗今爲政有吾兄

萌灵

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
萌,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:碧玉雙簪兩髻丫,滿懷春恨正萌芽

林媪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
林,来源于叶适的《宋诗》《仙坛》,原文:算诗酒东坡,清淡林逋

净胧

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
净,来源于范梦龙的《宋词》《临江仙》,原文:烟际一痕月净

暌媪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
暌,来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》,原文:留連窮勝託,夙期暌善謔

锦烊

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
锦,来源于毕仲游的《宋诗》《放鱼》,原文:定是催归锦字、不须开

恣沫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
恣,来源于晁说之的《宋诗》《寄昭德兄弟 其二》,原文:恣此平生懷,獨游還自足

筱莆

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

璩楣

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

秸瑥

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:已歸耕稼供藁秸,公貴幹蠱高巾冠

攸由

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:帝乃震怒,不畀『洪范』九畴,彝伦攸斁

什奥

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
什,来源于胡仲弓的《宋诗》《题黄耑玉寒瘦藁》,原文:良賈韞匵什其襲,藏而不求價倍百

廷昃

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
廷,来源于袁默的《宋诗》《君山》,原文:朝廷方雀躍,劒珮幾聯翩

骓桔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

胧种

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
胧,来源于宋庠的《宋诗》《从幸翠芳亭观橙》,原文:梧桐昨夜西风急,淡月胧明

旬本

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旬,来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其一》,原文:龙山宴罢,又经旬日,还报生辰来也

茸杉

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
茸,来源于高文虎的《宋诗》《次韵江朝宗梅花 其一》,原文:高低種玉田,異植方茸茸

萝昼

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
萝,来源于李翔的《唐诗》《秋日过龙兴观墨池》,原文:春事正溪山,柳雾花尘,深映翠萝壁

粤蓓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
粤,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十八》,原文:(見《小草齋詩話》卷四、《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》、鄭方坤《五代詩話》卷二、同治《廣東通志》卷三○三、梁廷柟《南漢書》卷十)

优乘

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
优,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》曰:『优哉游哉,聊以卒岁

椒冬

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
椒冬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南道中怀茅山广文南阳博士三首次韵 二》,原文:策蹇下山椒,冬深寒意驕

暄淅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
暄,来源于马致远的《元曲》《清江引・都想着吃登登马头前挑着照道,闹炒炒昏鸦噪,点点铜壶催,》,原文:孤峯隔身世,百衲老寒暄

礼葆

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
礼,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:周礼,所以本也

珞禾

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
珞,来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

芦合

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芦,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》,原文:芦花开落任浮生,长醉是良策

琢域

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琢,来源于释清远的《宋诗》《浮山圆鉴和尚赞》,原文:家風正待吾曹振,莫漫尋常費琢磨

召蕊

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
召,来源于晁补之的《宋词》《虞美人》,原文:召節叨同命,幾廷踵舊規

蕊峪

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕊,来源于陆游的《宋词》《月上海棠》,原文:江南二月好風光,杏蕊桃花間綠楊

笺蒂

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
笺,来源于魏野的《宋诗》《酬和提刑王国博见寄兼谢惠竹簟》,原文:教谁试与问花看,如何寄得香笺去

飔菡

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

瑺秸

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

意园

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
意,来源于王十朋的《宋诗》《次韵傅教授景仁马绿荔支》,原文:举头天上,有如人意

支岚

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
支,来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其二》,原文:弱榴生掩冉,插竹强支叉

远治

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
远,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:柔远能迩,海宇永澄清

茜漫

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
茜,来源于赵师侠的《宋词》《忆秦娥》,原文:莫學傍村遊俠輩,茜紅抹額臂擎蒼

锦茹

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
锦,来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其三》,原文:残日衬霞,散成锦绮,怒涛推月,辗上玻璃

夕昙

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
夕,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:翩翩日歛照,朗朗月繫夕

茯普

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茯,来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》,原文:木公金母吾未識,且看松根生茯苓

州霜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
州霜,来源于裘万顷的《宋诗》《秋日即事》,原文:況爾來從炎瘴地,豈識中州霜雪寒

芮焓

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
芮,来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》,原文:琴丁結友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

苡玉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
苡,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食 其一》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

缔温

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

绚楚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

楹棋

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:侑降筵自北方,北面于西楹西,坐卒爵,执爵以兴,坐奠爵,拜

汶缎

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
汶,来源于何光大的《宋词》《谒金门》,原文:汶上归来重过我,最峰头、新长芝堪摘

悟臻

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
悟,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:自矜魚目比,寧悟鵲毛填

芝晨

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
芝,来源于王安石的《宋诗》《欣会亭》,原文:先生曾有洞天期,猶傍天壇摘紫芝

旆萄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
旆,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其六》,原文:旌旆行雲裏,樓臺落照邊

硝依

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

旨橙

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
旨,来源于李石的《宋诗》《题三昧泉》,原文:吾友跫然來,君子有酒旨

良潞

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
良,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:將軍方破虜,莫惜獻良籌

优磐

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
优,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:”曰:“好善优于天下,而况鲁国乎

鸢濡

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鸢,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

时崔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
时,来源于白居易的《唐诗》《秋霁》,原文:清和时候

意音

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
意音,来源于陈造的《宋诗》《客枕不寐二首 其二》,原文:任緣本無意,音韻偶追隨

黛恤

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
黛,来源于邓肃的《宋诗》《瑞鹧鸪》,原文:飄然自有姑射姿,回看粉黛皆塵俗

岭淳

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
岭,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:嫩水带山娇不断,湿云堆岭腻无声

萱挚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
萱,来源于郭祥正的《宋诗》《吊亡友袁世弼太博》,原文:种萱堂上阅青春

白艺

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
白,来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》,原文:不随桃李开红白

韧俏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:则我这俏身躯三载土中埋,今日个得还魂似升天界

津沅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
津,来源于陈藻的《宋诗》《黄石还渔溪寄刘九四首 其三》,原文:津橋橫汲具,岸樹掛酤巾

易焓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
易,来源于黄畸翁的《宋诗》《句 其一》,原文:說禪說道易,成佛成祖難

橙胥

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
橙,来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》,原文:湖外新橙也自黄,故人相贈解包香

染誉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
染,来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》,原文:城外春光染遠山,池中嫩水漲微瀾

札琳

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
札,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:縞带報紵衣,僑札真契分

新茗

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
新茗,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 八》,原文:新茗一瓶蒙見惠,家童言是社前收

和悟

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
和,来源于喻良能的《宋诗》《送刘孟冶司令之官四明》,原文:云和雨好安排

忻淮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
忻,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 苦竹桥》,原文:黄卷聖賢忻對語,青雲岐路祗低顔

梦常

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
梦常,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初五日重赋菊》,原文:有梦常嫌去远,无书可恨来迟

储般

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
储,来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》,原文:笑渊明、瓶中储粟,有无能几

翙莆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

岚郄

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
岚,来源于张耒的《宋诗》《章华》,原文:夕岚千万重

翙渲

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

漾筠

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
漾,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八一》,原文:看看红锦漾清风

崇尹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋诗》《梅天》,原文:窺臨江海接,崇飾四時新

洵舜

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
洵,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:地勝人高多樂事,須知洵美是吾鄉

禺僖

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》,原文:藹藹才名世,駸駸日轉禺

嵊郄

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

蘅页

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蘅,来源于王迈的《宋诗》《寄婺倅张同年渭叟并简其婿黄元辅自然二首 其一》,原文:半醒還半醉,相對老蘅茅

烟茵

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
烟,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:奈南墙冷落,竹烟槐雨

峨洛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
峨,来源于杜牧的《唐诗》《赠李秀才》,原文:臺殿冠嵯峨,春來日日過

潆芊

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

润秋

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
润,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》,原文:蔷薇水润衙香腻

缎种

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

霄珲

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
霄,来源于苏轼的《宋诗》《谢人见和前篇二首 其一》,原文:看君策高足,自此煙霄期

澎璋

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
澎,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:吐納共欽澎湃注,縱(原作「踪」)橫競揖慧風颺

忆筱

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
忆,来源于陆龟蒙的《唐诗》《以竹夹膝寄赠袭美》,原文:忆醉君家倚翠屏

缥傅

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《消摇》,原文:柳妖娆,桃美丽,梅魂缥缈,竹影依稀

瑾晨

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瑾,来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》,原文:瑾瑜頗匿瑕,邦國方含垢

缤淄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

陟蔻

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
陟,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・混江龙》,原文:周王陟喬嶽,列辟讓英聲

崎琪

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
崎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿携酒见过》,原文:崎嶮不復厭登陟,高處更窮低處逼

恣梧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恣,来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》,原文:绕水恣行游

桐州

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桐州,来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其三》,原文:七閩徧數刺桐州,自昔賢侯惠愛留

秸兹

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
秸,来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》,原文:積架連雲根,藁秸亂墟冢

瑾染

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
瑾,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七六》,原文:歌罢公瑾当年,天长地久,柳与梅都发

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家