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牛宝宝六月起名字大全2022男孩

徐郇馟作者:徐郇馟2022-01-18 08:01:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

牛宝宝六月起名字大全2022男孩

简圭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
简,来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》,原文:便有那举鼎拔山的气力,诸般儿都会,怎拿他鞭简丫锤

追苍

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
追,来源于薛能的《唐诗》《监郡犍为将归使府登楼寓题》,原文:何勞共追餞,令我滋不悅

霈肖

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六六》,原文:旱歲一來祠,霈然隨瀝酤

汝尚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汝尚,来源于陆佃的《宋诗》《赠别吴兴太守中父学士》,原文:即今見汝尚懽欣,此癖真同嗜昌歜

畅凇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
畅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》,原文:薄雾霏烟,软风轻日,物态与人交畅

桓策

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
桓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:由三桓始也

未鸯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
未,来源于薛能的《唐诗》《彭门解嘲二首 一》,原文:力未胜春娇怯怯

中滔

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
中滔,来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其二》,原文:大江蟠其中,滔滔每東詣

晨屹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晨屹,来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》,原文:不論霜雪晨,屹立風雨外

缨椎

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
缨,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:白马红缨麾盖下,紫袍金带气昂昂

岿斯

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

浦枫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
浦,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:浦溆出漁艇,碕磧泊商舳

凝决

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
凝,来源于周南的《宋诗》《驱傩》,原文:密髮虛鬟飛,膩頰凝花勻

种琛

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
种,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一二》,原文:千种恨,百般猜

益涔

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
益,来源于郑损的《唐诗》《钓阁》,原文:風月充三益

闲熹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闲,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:十二时中不暂闲

憧熹

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
憧,来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》,原文:慈鳥爾奚爲,來往何憧憧

阔沧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
阔,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:长江千里,烟澹水云阔

备渊

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」齐乌枝鸣曰:「用少莫如齐致死,齐致死莫如去备

鼎渭

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鼎渭,来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》,原文:華山僧別留茶鼎,渭水人來鎖釣船

璁骏

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
璁,来源于释文珦的《宋诗》《身闲 其一》,原文:半醉閑行湖岸東,馬鞭敲鐙轡瓏璁

桠谆

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

理亦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
理亦,来源于张耒的《宋诗》《予官竟陵时李文举尝以事至郡同游西禅刹陆子泉烹茶酌酒甚欢也今岁予移官齐安文举自武昌渡江过我与之饮酒念西禅旧事相与慨然》,原文:古來遇不遇,物理亦可推

晃卿

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
晃,来源于释智圆的《宋诗》《出道场山途中作》,原文:碧天明月晃金波

璋同

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璋,来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其五》,原文:瑩哉冰雪如,潤與珪璋比

烊觅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

蘅昱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
蘅,来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》,原文:江臯杜蘅綠,芳草日遲遲

樨峥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

胤暖

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
胤,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:土田封後胤,冕服飾虛儀

礴曦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
礴,来源于陈师道的《宋诗》《题柱二首 其一》,原文:想初槃礴落筆時,毫端已與心機化

淙翰

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《送朱伯修延年入京秋试》,原文:滄溟淙赤舌,白日照青蠅

研珺

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
研,来源于王谌的《宋诗》《远出乍归》,原文:研冰自補山人處,莫爲區區費廟籌

析飏

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其二》,原文:欲賞奇文析疑義,藴隆當路不可越

焘笃

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

芃苍

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
芃,来源于朱熹的《宋诗》《南塘》,原文:告行風雨春物空,催花作果黍芃芃

茯年

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《至日》,原文:松根得茯苓,狀若千歲黿

栎徽

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

沉兴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沉,来源于杨衡的《唐诗》《乌啼曲》,原文:香浮椽燭散新煙,閶闔沉沉輦路邊

理滇

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
理,来源于陆游的《宋诗》《衰病有感三首 其三》,原文:境空乘化往,理妙觸目存

沛陵

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
沛,来源于舒岳祥的《宋诗》《客好》,原文:雲符沛童唱,雪應海神期

霈旷

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
霈,来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 直钩矶》,原文:鼠攘翦滅雷霆令,魃虐蕭騷霈澤醫

昀戈

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于刘克庄的《宋诗》《太守宋监丞新三先生祠刊二刘遗文以二诗纪实 其一》,原文:狼烟不起,干戈永退,齐贺凯歌回

胥棕

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
胥,来源于朱松的《宋诗》《度芙蓉岭》,原文:(申包胥云)主公,想秦、楚旧为亲戚之邦,必在借与咱兵,不必疑虑

葭骅

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
葭,来源于文同的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:我亦一人年在弟,弱質自媿霜蒹葭

骃椰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

君波

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
君,来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》,原文:婢子鬭爭君莫聞,貓犬觸穢君莫嗔

昭纴

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昭,来源于殷尧藩的《唐诗》《关中伤乱后》,原文:令德山林尊,昭代丘園非

煜玺

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
煜,来源于陈巖的《宋诗》《化城寺》,原文:開書燈煜煜,傳漏鼓鼕鼕

丁淳

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
丁,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:高檐風雨斷,猶避六丁神

珉澎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
珉,来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》,原文:屢登天府獻和璞,玉工過眼珉奪真

栗文

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
栗文,来源于朱南杰的《宋诗》《朱知镇戎服警盗不惮雪夜酒库在镇外不得与戏呈》,原文:滴成金豆,弹破栗文圆,临水槛,倚风亭,全胜东篱暮

馚炳

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于张镃的《宋诗》《题昌化县双溪馆》,原文:德炳韶光熾,恩霑雨露濃

珉慷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
珉,来源于李峤的《唐诗》《十二月奉教作》,原文:昭陵繭紙今何在,空有梅花點翠珉

琤斌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
琤,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:嫋嫋飄風起天末,綠華璫珮來琤琤

棕君

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棕,来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其二》,原文:左緜公館清江濆,海棕一株高入雲

朴鸯

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
朴,来源于张先的《宋词》《于飞乐令・于飞乐》,原文:山聲朴直人難見,此中會得處處全

渌晠

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
渌,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:蒙泉岁晚,偶扁舟、同泛一池寒渌

术零

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
术,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》,原文:洪崖餌术修丹竈,叔夜援琴對酒鍾

嵇铭

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
嵇,来源于文天祥的《宋诗》《赠舒片云》,原文:相思輒命嵇呂駕,醉飲仍開孟公門

曙宏

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
曙,来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》,原文:三獻欲終侵曙色,百神齊下散天香

阑本

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
阑,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其二》,原文:清昼永,凭阑翠帘低卷

菀憬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菀,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:升高真躡虛,集菀聊憩寂

渲珲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

璎术

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

林亦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
林亦,来源于李白的《唐诗》《高句骊》,原文:又按鑒真亡後,唐高鶴林亦曾作五言詩一首以悼之,詩亦載《唐大和尚東征傳》

镌柏

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

烽鸥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
烽,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 赠青林庵主》,原文:烽火照高台

烊炘

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

芨鉴

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

晟伦

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

郝梧

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

颜珲

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
颜,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:待到春来,满城桃李,相并无颜色

言桠

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
言,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:故大人不倡游言

憬冶

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

绎析

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

翩淖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
翩,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:凌晨樽酒惜分携,飛鞚聯翩相趁逐

沥匠

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:馀沥□肠,看不日、归步沙堤,又赞重华孝治

艾旖

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
艾,来源于雍陶的《唐诗》《恨别二首 一》,原文:(「火{卄又}」,伯三七一六卷作「㺳火」,伯四○九四卷作「火芆」,張錫厚意當作「火艾」

浚识

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
浚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:浚洙者,深洙也

松兴

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
松,来源于王十朋的《宋诗》《祠山》,原文:何當治歸計,松菊繞吾廬

葭亦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
葭亦,来源于王辉的《宋诗》《览翠亭》,原文:露下秋草衰,蒹葭亦蒼蒼

濡奎

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
濡,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》,原文:涵濡一雨潤,鬰鬰原野綠

昼葭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昼,来源于张九龄的《唐诗》《酬通事舍人寓直见示篇中兼起居陆舍人景献》,原文:乍雨乍晴花自落,闲愁闲闷昼偏长

凝元

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
凝,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:寂默親遺景,凝神入過思

箴璐

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
箴,来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其六》,原文:彤管先修女史箴,清才絕妙繼詞林

严珈

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
严,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 贱士吟》,原文:天然淡泞好精神,洗尽严妆方见媚

洲奘

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
洲,来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》,原文:雙雙河洲禽,文彩披丹質

澄新

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
澄新,来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》,原文:月澄新漲水,星見欲銷雲

杨爀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
杨,来源于李叔与的《宋诗》《山窗》,原文:杨柳风前旗鼓闹

霆峻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
霆峻,来源于贺铸的《宋诗》《宝应野泊》,原文:海波倒立風霆峻,未省鱣鯨竟陸沉

霄昊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霄,来源于孙应时的《宋诗》《偶题》,原文:午夜更漏裏,九重霄漢間

沥骞

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
沥,来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》,原文:柔条不受真珠露,滴沥紫檀心晕

华珉

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
华,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:苕之华,芸其黄矣

莞鸿

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
莞,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:逢人問進退,餘事寄一莞

永璂

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
永,来源于孙光宪的《唐诗》《后庭花 一》,原文:統御金輪,永膺天命

箴杉

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箴,来源于宋自逊的《宋诗》《五月菊》,原文:蠻府同僚問字奇,老成衣鉢舊箴規

爀棹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

旎琀

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
旎,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

晷棹

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晷,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》,原文:寸晷拔寸步,一堠費一時

鸥菀

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鸥,来源于无可的《唐诗》《送僧》,原文:此心元自不惊鸥

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