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2022二月牛年宝宝起名

梁菀蓁作者:梁菀蓁2022-01-18 07:53:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022二月牛年宝宝起名

恽韬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

昊禹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昊,来源于王安石的《宋诗》《秋枝如残人》,原文:欲醉未醉間,浩歌出晴昊

菀郦

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

支未

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
支,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》,原文:老去難堪痼疾纏,支離甘受衆人憐

仪鸯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
仪,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀、宾客、丧纪,正王之服位,诏法仪,赞王牲事

幂潞

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
幂,来源于赵鼎的《宋诗》《洛阳九日次韵县尉 其二》,原文:柳林幂幂暮烟斜

惟栎

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
惟,来源于赵蕃的《宋诗》《奉思斯远兄成诗以寄》,原文:繁禧是介,萬年惟寧

艺函

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
艺,来源于黄庚的《宋诗》《秋意》,原文:贤才并、□时间出,尽一一惊人绝艺

骋倾

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
骋,来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》,原文:待得灰飞,梅畹果先骋俊

焘励

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

沦庚

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
沦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:商其沦丧,我罔为臣仆

瑚莹

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑚,来源于马戴的《唐诗》《答鄜畤友人同宿见示》,原文:爲君手把珊瑚鞭,射得半段黃金錢,此中樂事亦已偏

荣冬

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》,原文:旧有家声,荣看世美,方了平生英气

丁昶

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
丁,来源于叶适的《宋诗》《鹿鸣宴诗》,原文:鬼工鑿山骨,何年驅六丁

儒烨

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
儒,来源于苏绅的《宋诗》《胶山寺》,原文:苑宜開帝里,壇稱在儒家

炯隽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炯,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:此心除溪月,炯炯誰復識

洛爀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洛,来源于杨万里的《宋诗》《霜夜》,原文:簷前洛陽道,下聽走轅聲

佶驰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

汐漓

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
汐,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》,原文:数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去

荷珹

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chéng玉名。
国学点评
荷,来源于宋祁的《宋诗》《送张士安同年赴上元尉》,原文:风亭两下荷花浦

易麓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
易,来源于宋祁的《宋诗》《岁周移书课版》,原文:怎忍把、芳菲容易委路

炀砚

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

徵晤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
徵,来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:何胤本徵士,高情動天地

季晳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
季,来源于王嵒的《唐诗》《山中有所思》,原文:季秋哉生明,風露正凄冷

瑥滇

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

稷舸

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
稷,来源于赵蕃的《宋诗》《同见可过书院》,原文:社稷中興際,朝廷憶老成

稷汝

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
稷,来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》,原文:玉立堂堂社稷臣,人言忠獻是前身

荏吟

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
荏,来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其二》,原文:荏苒秋光虚度,玩月池台,登高楼阁

珧漾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

缈晷

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缈,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:缥缈钧天

梁奈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
梁,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:九隴龍蛇伏,梁谿組練縈

英嵊

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
英,来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》,原文:至今英雄人,高視見霸王

熙秭

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
熙,来源于曹勋的《宋诗》《忆台城之东十里梅》,原文:紹熙初歲新開曆,典冊崇儀極奉親

樨旬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

堇闰

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》,原文:堇不苦兮將辭其實,難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

焱尹

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

憧鸥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
憧,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其一》,原文:役役名和利,憧憧馬又車

粤昃

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
粤,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:胡粤相忘千里外,金蘭投分一言中

浦晗

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
浦,来源于范成大的《宋诗》《次韵杨同年祕监见寄二首 其一》,原文:秋浦一何好,名因太白聞

沅廷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沅,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:魯連蹈東海,屈原賦沅湘

暌堇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
暌,来源于刘攽的《宋诗》《古槐二首 其二》,原文:勿言暫暌闊,四海如弟兄

润缥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
润,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:晓清初、花明柳润,燕飞莺集

峨湲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
峨,来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》,原文:不須更說岷峨約,已覺蓬壺在眼中

驹圣

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
驹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:牺牲驹犊,举,书其数

泉菡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
泉,来源于雍陶的《唐诗》《蝉》,原文:只應移理窟,泉下對真長

潮耘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潮,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一三》,原文:藏壓蟠龍宅,潮渰瘞鶴銘

滇文

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

泉忻

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
泉忻,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:不敢希釀泉,忻然覩香雪

汝渲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
汝,来源于李纲的《宋诗》《六言颂六首赠安国觉老 其六》,原文:因我得禮汝,乾坤粟粒許

馠易

拼音五行释意
hān芳香。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:醇酒回春易,靈丹却老難

芮郦

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

映瑾

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
映,来源于贾应的《宋词》《水调歌头》,原文:映日成丹凰,隨風變白衣

芃硝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芃,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》,原文:芃芃嘉麥,擢秀分岐

凇识

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

庄佐

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:郑伯肉袒,左执茅旌,右执鸾刀,以逆庄王曰:“寡人无良,边垂之臣,以干天祸,是以使君王沛焉,辱到敝邑

泰萧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泰,来源于赵崇鉘的《宋诗》《壁间韵 其四》,原文:我對前流接清唱,泰山輕重於鴻毛

玢萃

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

和沉

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
和沉,来源于史弥宁的《宋诗》《寄屈英发》,原文:素馨忽開抹利拆,低處龍麝和沉檀

桓轼

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桓,来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》,原文:前騶驅弩聊盤桓,憑高置酒臨巖軒

莱婕

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
莱,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其三》,原文:蓬莱路不远,两情休怨夤缘浅

茵里

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
茵,来源于陈杰的《宋诗》《黄孟博辞往鄂渚赠别》,原文:草褥香茵,苔钱买住,留待黄昏月

普蕊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
普,来源于范成大的《宋诗》《进思堂夜坐怀故山》,原文:惟聖普臨,順皇之德

彻澎

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
彻,来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其一》,原文:看山色晴岚一样,看山峰高彻空苍,看山景叠翠蕊芬芳

瑹仁

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于周必大的《宋诗》《七月十五日邦衡用前韵送薰衣香二贴次韵为谢》,原文:朝庭及下邑,治者皆仁義

烯冶

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》,原文:葛盧牛語誰能別,公冶禽言難復辨

倾袤

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
倾,来源于杨万里的《宋诗》《以糟蟹洞庭甘送丁端叔端叔有诗因和其韵》,原文:共倾元日酒,同祝大椿年

峤韬

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峤,来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》,原文:耀冰雪、寒侵重峤

峨鸥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
峨,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二九》,原文:峨眉山月却入手,影落庭闈一杯酒

唯沧

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
唯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:唯杖屦不易

禾笺

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
禾,来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 张校书元夫》,原文:道傍禾忝穗交垂,旌旆紛紛曳綵霓

俞槿

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
俞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:杀士荣,刖金咸庄子,谓宁俞忠而免之

颍崇

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
颍,来源于林同的《宋诗》《陈叔达》,原文:当颍尾湖头,绿波彩笔,相伴老坡健

明戍

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
明戍,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一五》,原文:月明戍樓嘯,風急秋城笳

畚瑗

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
畚,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:紛紜具畚鍤,鬧若蟻運壤

蓁俏

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》,原文:眼裏絕荆蓁,夙生何獨幸

茗淳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
茗,来源于赵希逢的《宋诗》《和不祷》,原文:卒歲辦僧過,茗粥安淡泊

椰嫒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
椰,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二四》,原文:似椰內貯杯中物,非麯誰篘罋面春

蔳泷

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

莞澧

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
莞,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》,原文:浄境聊莞爾,妙興真悠然

涛召

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涛,来源于李颀的《唐诗》《题卢五旧居》,原文:任颠风掀舞,涛山浪屋,少顷平定,一碧硫璃

炜瑗

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

渌芗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
渌,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

茶韪

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
茶,来源于孙应时的《宋诗》《挽杨子美侍郎 其三》,原文:茶杯得之久,石硯日在前

峪浩

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

睨峻

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
睨,来源于陈藻的《宋诗》《赠九峰老》,原文:我從洲上泊,昏曉睨船窗

和佶

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
和,来源于米芾的《宋词》《浪淘沙》,原文:日靖四方,民和年豐

湫惟

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
湫,来源于张嵲的《宋诗》《吴宫词》,原文:歎我豈勞蝴蝶夢,羨師重到大龍湫

烽怀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
烽,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 赠青林庵主》,原文:烽火照高台

蕋践

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

朔泊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
朔,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:孔子曰:「朝服而朝,卒朔然后服之

绪峪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绪,来源于郑刚中的《宋诗》《类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定钱宪元素及同院诸公绍兴甲子十月二十八日也》,原文:情绪被花恼

柒泱

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

绅憬

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绅,来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》,原文:文章逾晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅列

文昼

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
文,来源于赵汝鐩的《宋诗》《途中》,原文:尊酒论文聊一笑

禾寓

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
禾,来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其一》,原文:飯以玉山禾,飲以瑶池漿

祈曙

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
祈,来源于释绍昙的《宋诗》《为张良臣知府题梅图》,原文:村店疏燈新賣酒,神祠疊鼓正祈蠶

博樗

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《十二月十日暮小雪即止二首 其二》,原文:博時不費杖頭錢,遂入余家掌文墨

嵊润

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

淼淖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淼,来源于舒亶的《宋诗》《存目 其一》,原文:陽羨之居兮宅淼茫,辛夷閨兮薜荔牆

言桥

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
言,来源于白居易的《唐诗》《江楼夕望招客》,原文:(均見《唐摭言》卷十五

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