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2022侯姓牛宝宝起名

高晏作者:高晏2022-01-18 07:45:22

侯是我国排名第82位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022侯姓牛宝宝起名

粹槿

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
粹,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其四》,原文:文章發粹藴,雲漢相紛搏

漾欢

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
漾,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其一○》,原文:樓笛吹晴雪,菱歌漾晚風

虔昭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
虔昭,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:明朝虔昭報,頒祀歲嚴恭

榭援

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
榭,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:殘陽乍聽吹角聲,臺榭梨花簇香雪

巡艾

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
巡,来源于徐彦伯的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》,原文:酒巡未止

樗箫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
樗,来源于释惟凤的《宋诗》《吊长禅师》,原文:已阻青雲期,甘同散樗老

绍栖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

绍圣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王舒保作,匪绍匪游

爕晰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

佶沥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

仟罡

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

琥炯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琥,来源于赵蕃的《宋诗》《闻禽》,原文:井底玉冰洞地明,琥珀轆轤青絲索

萧淮

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
萧,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆药苗》,原文:好把萧滩玉笥,变作嘉肴芳酒,为寿莫停杯

圣萃

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
圣,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:圣人既竭目力焉,继之以规矩准绳,以为方员 平直,不可胜用也

椎羿

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
椎,来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:嘗觀古祠畫,牛首椎連鼓

楠凇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
楠,来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》,原文:臨流負巘百年居,手植松楠合抱株

蕋淼

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

松彻

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
松,来源于郑獬的《宋诗》《梁天机约重阳见访而汪正夫简报书斋丛菊辄有小蕊因书一绝呈正夫》,原文:深澗松風靜,幽人石室清

爕献

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

徵凛

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
徵,来源于张栻的《宋诗》《赋郑子礼寿芝堂》,原文:(董解元《西廂記諸宮調》徵引公垂《鶯鶯歌》凡四處

绎禺

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:保有凫绎,遂荒徐宅

憧蕋

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
憧,来源于黄庭坚的《宋诗》《拜刘凝之画像》,原文:萬物遞先死,憧憧嘗未寂

祯时

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

涔哲

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涔,来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》,原文:體妨反多累,豈若終蹄涔

嶂箪

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
嶂,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:鳥度不離青嶂裏,客行多在白雲間

杏尉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
杏,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其三》,原文:杏山松檜紫坡陀,湖面無風亦自波

逵烨

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
逵,来源于薛能的《唐诗》《送胡澳下第归蒲津》,原文:九逵埃壒點人衣,踏土何如踏浪兒

研蘅

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
研,来源于谢逸的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:解粽未忘良夜飲,研朱猶作午時書

楠缔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
楠,来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》,原文:巖頭有椶楠,巖下有薜蘿

恤伊

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

钊蕾

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

佳柳

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
佳柳,来源于黄文雷的《宋诗》《上天池寺 其一》,原文:雨過西園物物佳,柳風竹日映葵花

嘉涔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
嘉,来源于陈师道的《宋诗》《寄晁说之》,原文:永嘉爲郡後,山水添鮮碧

簌棹

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
簌,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》,原文:簌地毡帘下玉钩,煞强如独钓在江头

源缈

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
源,来源于高骈的《唐诗》《风筝》,原文:緐極殊無閒,來長若有源

未珲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
未,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:雨过残红湿未飞

桑逸

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
桑,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉恬退》,原文:赫赫桑大夫,官高稱九卿

愉君

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
愉,来源于滕岑的《宋诗》《赠何应叔》,原文:人生屢如此,何以肆愉悅

闰雯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
闰,来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》,原文:闰岁饶光景,中旬始打春

芃崎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》,原文:菜本芃芃剪青玉,饌成澆飯填清腹

炜箫

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

槐知

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
槐知,来源于元稹的《唐诗》《曹十九舞绿钿》,原文:槐知道,待二郎做甚,父子封申

楦本

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
楦,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

栖傅

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
栖,来源于汪藻的《宋诗》《次韵过顾子美话旧因游惠山》,原文:早禾栖隴待晴收,雨欲爲霖勢可憂

岿栾

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

畅椿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
畅,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼 人

廷恽

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
廷,来源于方回的《宋诗》《清湖春早二首 其二》,原文:自嗟犬馬雖衰疾,敢避朝廷正急難

境滟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
境,来源于吕本中的《宋诗》《赠荘季路》,原文:老脫塵中境,心游物外清

淮炯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淮,来源于吕本中的《宋诗》《香山观壁间诗因次其韵》,原文:淮山何在暮云凝

睿峤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
睿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》,原文:渙恩飛睿詔,華序拜名卿

昭悟

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昭,来源于王维的《唐诗》《青龙寺昙璧上人兄院集》,原文:昭然不昧處,靈照在胸中

骅仟

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
骅,来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》,原文:极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骇骅骝

意渌

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
意,来源于朱翌的《宋诗》《睡轩三首 其二》,原文:端委搢紳,言孚意親

峤禺

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
峤,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

旨慈

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
旨,来源于张九龄的《唐诗》《送广州周判官》,原文:相對默不言,新篘多且旨

倩愉

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
倩,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:東園花下記相逢,倩盼偷回一笑濃

洵飐

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
洵,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》,原文:頗聞昭代洵黄髮,未許先期訪赤松

芷梦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
芷,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六八》,原文:楚澤茫茫白芷生,春風紅樹語流鶯

凝烊

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
凝,来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》,原文:鹗书已凝循京秩

澎元

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
澎,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:孤舟繫桑本,終夜舞澎湃

愿珐

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
愿,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六七》,原文:(正旦云)愿往

滇婷

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

虞桢

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
虞,来源于许景衡的《宋诗》《次江文韵 其三》,原文:虞舜南巡去不歸,二妃相誓死江湄

苓绍

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
苓,来源于白居易的《唐诗》《夜惜禁中桃花因怀钱员外》,原文:茯苓日長東山澀,早晚柴車命僕夫

映缮

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
映,来源于洪适的《宋诗》《檥斋二绝句 其一》,原文:色映康衢色,花沾綵服春

真溯

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
真,来源于李之仪的《宋诗》《雨中过明觉招上人辄留小诗》,原文:剪新幡儿,斜插真珠髻

澄琛

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
澄,来源于张扩的《宋诗》《诗社近日稍稍复振而顾子美坚壁既久伯初以诗致师请于老仆无语但乞解严尔》,原文:澄波照河漢,俯仰清茫茫

胧霖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
胧,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十二》,原文:碧雾朦胧郁宝熏

渲胥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

翼堰

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翼,来源于方大琮的《宋诗》《送广东赵舶使》,原文:水上鴛鴦比翼,巧將繡作羅衣

嵇籍

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《试院赠三同官》,原文:朝無嵇侍中,濺血霑誰裾

菀奘

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

鑫蓁

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:姦雄幾許埋蓁莽,笑語何妨擁蕙蘭

灏孝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

琅芾

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琅,来源于石孝友的《宋词》《好事近》,原文:此廟何神三十郎,問郎行客忒琅璫

谊桢

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

柯誉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
柯,来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其六》,原文:再取素琴聊假寐,南柯靈夢莫相通

嘉蓓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
嘉,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:肅肅嘉承,唯德其物

凌羿

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
凌,来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其七》,原文:長沙陳太守,逸氣凌青松

晃笈

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晃,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制寒食作应制》,原文:展翼來朝金翠晃,竦身輕舉鵲烏停

景嵊

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
景,来源于虞俦的《宋诗》《触事 其二》,原文:離馬嘶高樹,郊原夏景深

戚沉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
戚,来源于林希逸的《宋诗》《三和除字韵》,原文:閭里送我行,親戚擁道周

莱荣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
莱,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其六》,原文:羽化蓬莱,胸吞云梦,不妨如此

澈佶

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
澈,来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 一》,原文:尋山喜幽勝,照水翫澄澈

慕峨

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
慕,来源于王安石的《宋诗》《白沟行》,原文:不知詩酒客,誰更慕前歡

励滇

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

昭炀

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昭,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:精衷昭感膺多福,夷夏保咸宁

书凌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
书,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:读尽床头几卷书

琢棹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琢,来源于张即之的《宋诗》《句》,原文:鉛華不御見真色,香密染衣冰琢蘂

洛宗

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
洛宗,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣郊游韵三首 其三》,原文:宏齋伊洛宗,白雲風雅主

恢棕

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
恢,来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》,原文:唐室恢新造,秦王有大功

潇琰

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潇,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:潇潇寒庭,深院绣盖,佳人就中娇小

蕴椎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

巍浠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
巍,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:巍巍乎其有成功也, 焕乎其有文章

元浩

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
元浩,来源于周端臣的《宋诗》《春月送人》,原文:胸中元浩浩,白眼望青天

旬乘

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旬,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・隔尾》,原文:十年一展墓,旬浹復東旋

椎仞

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
椎,来源于释文珦的《宋诗》《送人》,原文:妾去綠衣裳以麴,佗乘黄屋髻猶椎

苍逊

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
苍,来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》,原文:无处语,莫得告苍天

伽瞳

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
伽,来源于孙升的《宋诗》《索刘述之新酿》,原文:若將酒肉污伽藍,因果分明語再三

林燿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
林,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》,原文:疏林嫩日黄金碎

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