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卢起名字大全2022年牛女宝宝

黄葵亚作者：黄葵亚2022-01-18 06:54:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

卢起名字大全2022年牛女宝宝

淳庄

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淳，来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》，原文：閑倚闌干思舊事，却如故老話淳熙

恬戍

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
恬，来源于陆游的《宋诗》《涉白马渡慨然有怀》，原文：自學養恬休用智，從他名迹日衰微

烽漪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烽，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 七》，原文：幾處閑烽堠，千方慶里閭

菡挚

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》，原文：菡萏晚紅垂，冷香襲巾屨

新榷

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
新，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：白酒新熟，黄雞肥些

莱炜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莱，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：况是端笏蓬莱陛

炳振

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
炳，来源于释妙喜的《宋诗》《和冯济川题枯髅图》，原文：莫訝靈均苦費詞，騷章炳炳日星垂

驰札

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
驰，来源于马致远的《元曲》《驸马还朝・想象间神仙宫类馆娃，俯仰间飞来峰胜巫峡。葛仙翁郭璞家，》，原文：(正末云)官人每鞍马上驱驰，辛苦了也

翌旭

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
翌，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

玖悦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
玖，来源于喻良能的《宋诗》《狱空》，原文：大抵有施須有報，木桃瓊玖愧詩評

烽融

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
烽，来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其二》，原文：露布朝馳玉關塞，捷烽夜到甘泉宮

涔冕

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
涔，来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》，原文：大道瀉溪壑，窮巷多汙涔

邕墨

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
邕，来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 一》，原文：蔡邕博识爨桐声，君背负，只此是

晢汶

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

羿沛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
羿，来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》，原文：彭君絕識透黄間，不師逢羿師珞琭

棋温

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
棋，来源于释净如的《宋诗》《颂一首》，原文：棋聲敲月重，屐齒印苔深

铮潜

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

荷蘅

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荷，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》，原文：紅綻著雨花，碧卷受風荷

逸本

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
逸本，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 止宿寮》，原文：泉名三逸本戲語，野史千年傳不泯

鸢熹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鸢，来源于毕仲游的《宋诗》《病中》，原文：生非燕颔鸢肩相，岂是觚棱鹓鹭

攸泯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
攸，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：凝誠矢弗變，勢利非攸歡

治逸

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
治，来源于胡仲弓的《宋诗》《过桐江三绝 其三》，原文：不能治心，焉能治身

治涔

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
治，来源于贺铸的《宋诗》《和同行潘生悒悒悠悠二首 其二》，原文：車書今混一，聖治奉三無

蕙漾

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕙，来源于张孝友的《宋诗》《句》，原文：上客徹瑤瑟，美人傷蕙心

页蓬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

杨玉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
杨玉，来源于程颢的《宋诗》《晚春》，原文：张五牛、商正叔编《双渐小卿》，赵真卿善歌，立斋见杨玉娥唱其曲，因作〔鹧鸪天〕及〔哨遍〕以咏之

柔畅

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
柔，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：萦损柔肠，蹙损双蛾，瘦损香肌

召泱

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
召，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：降监殷民，用乂仇敛，召敌仇不怠

湲茸

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
湲，来源于怀玉的《唐诗》《偈》，原文：航便雙魚無復得，夾山西望淚潺湲

植僖

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
植，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》，原文：前日築短垣，昨日始封植

晤覃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晤，来源于李清照的《宋词》《声声慢》，原文：晤言或世聞，誰謂非絕俗

诺莜

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」襄公曰：「诺

桥燏

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
桥，来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其二》，原文：二十四桥游冶处，留连

惜绪

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
惜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 盥洗用《保安》。》，原文：可惜倚红斜白、一枝枝

旬和

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旬和，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望闲居杂题五首 好诗景》，原文：匆匆出郭又經旬，和氣薰蒸處處春

宛晗

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
宛，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：愛爾得雄名，宛然出陳寶

昶旆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

棹肖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棹，来源于宋祁的《宋诗》《危语》，原文：徑棹直東臂，喜動雲林姿

慷葭

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
慷，来源于王令的《宋诗》《秋怀》，原文：慷慨有心探虎穴，邅迴無計附龍鱗

濡弈

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》，原文：尋常濡翰次，恨不到端溪

芾浠

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
芾，来源于晁说之的《宋诗》《秋书》，原文：芾棠南國裏，細柳曲江邊

昉舟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

汉和

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
汉和，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十四》，原文：(正末唱)他待要长街市上耍去，(外郎云)谁领将他去来(正末唱)只老汉和他步步相逐

凰洌

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
凰，来源于张元干的《宋词》《生查子》，原文：但令正氣無參雜，立見岐山叫鳳凰

优绍

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
优，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

桥子

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桥，来源于宋伯仁的《宋诗》《愁》，原文：山驿外，溪桥侧

静桥

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
静，来源于文彦博的《宋诗》《问栝》，原文：更阑人静，烟敛风清

琲泽

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
琲，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》，原文：蒼啄勝玄蠔，百琲轉含桃

谒冽

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

傅裕

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
傅，来源于皎然的《唐诗》《送清励上人游福建》，原文：傅说呵在版筑处生，伊尹呵从稼穑中长，他两个也不是出胞胎便显扬

影莜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
影，来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》，原文：熒煌九華燭，交影照歌梁

婉棹

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
婉，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》，原文：年华婉娩

楹之

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
楹之，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：工人、士与梓人升自北阶，两楹之间

萄函

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
萄，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》，原文：葡萄满酌玻璃

绚灿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

析篁

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
析，来源于黄公度的《宋诗》《郑山铺用实之韵》，原文：柳疎桐下晚窗明，秖有微風爲析酲

覃滦

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
覃，来源于姚合的《唐诗》《白鼻䯄》，原文：中官促召走雙驂，詔許從游聖澤覃

莘映

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
莘，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：聲莘終不朽，琬琰豈須鎸

缮炯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

磊波

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
磊，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：闻道块磊浇胸，槎丫肝肺，动笔端风雨

昃淬

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昃，来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》，原文：大姬挾怨怒，不舉至日昃

洵绚

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：132　洵，均也

旬愉

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
旬，来源于范纯仁的《宋诗》《和安之谢伯康君实见访》，原文：摇鞭問歸路，更乞一旬晴

谒苡

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃谒关人

滟奥

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
滟，来源于司马光的《宋诗》《浮醳亭》，原文：潋滟觥船泛露华

武暌

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
武，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：是故文武兴，则民好 善

甄潆

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
甄，来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》，原文：昭世既合幷，吾君藉陶甄

匠崇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
匠崇，来源于王维的《唐诗》《黎拾遗昕裴秀才迪见过秋夜对雨之作》，原文：題輿意匠崇崖圖，魯侯爲賦溪隠詩

峨沅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峨，来源于张耒的《宋诗》《西江》，原文：樓閣嵯峨千里鑑，田疇夷坦一枰棋

恣域

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恣，来源于陈造的《宋诗》《自适三首 其三》，原文：夙駕昇天行，雲遊恣霞宿

骓佶

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

蓁昀

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
蓁，来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》，原文：霜風獵獵掃平野，沙頭蓁翳浄如燖

植焱

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
植，来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其五》，原文：四海有青春，衆植佇揚葩

燃搦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
燃，来源于韩元吉的《宋诗》《昙花亭供茶戏作二首 其一》，原文：山傾海動忽燃臍，地闢天開誰問鼎

蔷昼

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
蔷，来源于陈深的《宋诗》《王太古偕游灵巖余以事中止先还》，原文：待等闲、留取遗芬，伴檐匐芳菲，蔷薇清泚

莆奕

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
莆，来源于连文凤的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：登高試望莆城景，一騎斜陽晚度關

治棂

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
治，来源于张耒的《宋诗》《偶题二首 其一》，原文：公勤官業廣，所至治不煩

炫皙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炫，来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和对山僧》，原文：騕褭柳牽絲，炫轉風回雪

颐秭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

轼仞

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

旆梁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旆，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其八》，原文：飛旆翩翩亂晚霞，欣聞勝集俯雲沙

汶愉

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
汶，来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》，原文：春風汶水溫，曉日徂徠寒

薏禧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
薏，来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其二》，原文：唯求薏苡供僧食，別著氍毹待客牀

晔郇

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

研休

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
研，来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》，原文：貴公寶研如寶璧，書生摩墨但摩石

岚澧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》，原文：雨痕著物润如酥，草色和烟近似无，岚光罩日浓如雾

益冬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
益，来源于李弥逊的《宋诗》《和夷仲弟喜学士兄归》，原文：代竹爲洗竹，義取洗益繁

暌棠

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
暌，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：行將騎吏親，日與情愛暌

嶂飏

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
嶂，来源于朱庆余的《唐诗》《涂中感怀》，原文：碧嶂青红路

棹晋

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
棹，来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友。梦回时绿肥红瘦，荣华过可见疏薄，财物广始》，原文：一棹还吴早

沅麟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沅，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一六》，原文：勿謂隔沅湘，因來致蘭芷

惜睿

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
惜，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：箇箇惜妻兒，爺孃不供養

芾若

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其一》，原文：嬌嬈不似桑間女，蔽芾深迷苧下翁

浅苓

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
浅，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其五》，原文：浅妆不比梅敧竹

峨觅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
峨，来源于詹初的《宋诗》《归田》，原文：清奪峨眉千歲雪，麗如錦水萬花春

潭觅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潭，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：石傘陰遮徑，松潭韻寫絃

旖泱

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旖，来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》，原文：怨青春之萎絕，贈瑤臺之旖旎

孝炯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
孝，来源于宋庠的《宋诗》《句 其七》，原文：行莫大於孝，其如違養何

沐研

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沐，来源于郭霖的《宋诗》《西耕》，原文：品題今自東湖始，湯沐新封羹頡邊

荟喻

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

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