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2022.08.28宝宝起名

马骏粤作者：马骏粤2022-01-18 06:48:22

生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

2022.08.28宝宝起名

常箫

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
常，来源于李嘉祐的《唐诗》《答泉州薛播使君重阳日赠酒》，原文：珍重常招隠，慚非孟子鄰

滨储

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《题满公僧录西明轩》，原文：芳丛簇簇水滨生

槿晏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
槿，来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》，原文：買得幽山屬漢陽，槿籬疎處種桄榔

桓朝

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桓，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：江行山立月盤桓，有客無言樓上看

燃颖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
燃，来源于度正的《宋诗》《剑门诗》，原文：兩岸夭桃花欲燃，一絲風動釣魚船

品宣

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
品，来源于程洵的《宋诗》《丫头巖用前韵》，原文：芬芳紅紫間成叢，獨占花王品第中

汀欢

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
汀，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》，原文：嵐翠山藏野寺，夕陽舟倚汀沙

羡崇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
羡，来源于陈造的《宋诗》《次韵陈学正 其一》，原文：度日只今閑水牯，知時從昔羡山雌

珐洛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：送與生朝添壽斝，洛陽年少洛陽花

冬逸

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
冬，来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其二》，原文：杲杲冬日出，照我屋南隅

茂恒

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
茂恒，来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》，原文：大哉陽德盛，榮茂恒留春

旆薏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
旆，来源于刘清轩的《宋诗》《句》，原文：浮生萍梗，南辕北旆，之吴之楚

冕映

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冕映，来源于陈造的《宋诗》《题史髯词卷二首 其二》，原文：聲名改閭里，軒冕映輿臺

苓琤

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苓，来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》，原文：靜聽溪碓舂雲母，細斸松根采茯苓

莱涛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
莱，来源于王安石的《宋诗》《再至京口寄漕使曹郎中》，原文：如今那有钱人没名的平登省台，那无钱人有名的终淹草莱

钲萝

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

栗翊

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
栗，来源于黄机的《宋词》《好事近》，原文：栗棘金剛圈，略不通水泄

桥纬

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
桥，来源于陈造的《宋诗》《归欤老秋》，原文：烟浦花桥如梦里

珺峰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于韩淲的《宋诗》《邵司法索诗》，原文：远峰断、莽苍烟水

净苓

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
净，来源于黄庚的《宋诗》《书馆》，原文：(净旦云了)(正末唱)见如今您晋朝中祸已成胎，少不得惹起场干戈横祸灾

梁笈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梁，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三夜通夕不寐为赋梅诗且怀斯远成父友弟及五首而晓书呈在伯 其四》，原文：仙樂浮雲漢，笙歌遶畫梁

淙澜

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》，原文：泉聲减琤淙，山勢欲飛竄

萝燮

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萝，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其六》，原文：家随西子苎萝东

晗瑜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

煦昕

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
煦，来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：幸哉皇明煦朝暾，羅金走帛恩丘園

鹤榭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鹤，来源于龚宗元的《宋诗》《赠处士林逋》，原文：彩袂蹁跹欢舞处，勾引衔桃双鹤

蕋钗

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蕋，来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》，原文：獨蕋應慚今夜月，羣花空占别時春

缈篌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缈，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》，原文：缥缈

苏畅

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
苏，来源于吴商浩的《唐诗》《北邙山》，原文：苏公堤上西湖路

博沛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
博，来源于陈与义的《宋诗》《别伯共》，原文：勸子博學如横罝，麋麟兔鹿盡所遮

韧淅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》，原文：淅瀝潛回連夜雨，繽紛遽作勒花寒

昭曼

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
昭，来源于陈师道的《宋诗》《湖上晚归寄诗友 其二》，原文：道眼昭昭洞九流，此心天地一虛舟

湘璩

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
湘，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》，原文：湘水照秋碧，衡岳际天高

郝漫

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

芉晳

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鹄漓

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鹄，来源于杨志的《宋诗》《鼓楼怀古》，原文：燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪

鹄源

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鹄，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：愿朱颜、长伴赤松游，骑黄鹄

蒂童

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蒂，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》，原文：闲态幽姿，绿窗红蒂，粉英金蕊

筝熹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筝，来源于员兴宗的《宋诗》《菜食》，原文：遮莫有锦阵花营，酒友诗朋，象板银筝，歌舞吹笙

莘尤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莘，来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 一》，原文：釣渭耕莘皆往轍，聖賢不法我何歸

岳卓

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
岳，来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其三》，原文：我有軍持憑弟子，岳陽溪裏汲寒流

洌柏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

朴棠

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
朴，来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后枕上再赋》，原文：衣冠簡朴未可輕，安知中無魯二生

苍翼

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
苍，来源于刘敞的《宋诗》《素屏》，原文：抵自惭，远投苍海，平步风波，空擘骊龙颔

崔韪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
崔，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：氣思淩諸謝，淵源過二崔

映垣

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
映，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：郗枝芳映庄椿绿

亘圣

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》，原文：群山綿亘多連峡，微水瀠洄只向東

漓阮

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
漓，来源于杨修的《宋诗》《石阙》，原文：飛動徐陳外，淋漓劉柳邊

闰经

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
闰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》，原文：黄花秋闰迟

藻沧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
藻，来源于杨简的《宋诗》《嘉泰昭阳大渊献筑室董孝君祠之西下有湖焉某曰溪以董君慈孝而得名县又以是名则是湖宜亦以慈名作诗曰 其五》，原文：却借微香薦蘋藻，海門何處問漁樵

钗蕾

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
钗，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：虚掉玉钗惊翡翠，缓移兰棹趁鸳鸯

才洵

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
才，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：咸揖銅墨才，寔資瑚璉器

彬晨

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
彬，来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》，原文：（以上三首幷見《正統道藏》本元劉大彬撰《茅山志》卷二）（按：據同書同卷附玄靜先生等表奏，前二詩中之一首爲天寶十載九月十四日由內侍袁思藝宣勑

柏至

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
柏至，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：熊耳、外方、桐柏至于陪尾

濡谒

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
濡，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：安能挽溟渤，一洗濡沫場

诺淙

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：必慎唯诺

书萱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
书，来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》，原文：今而後，村书杂字，仅有老生涯

勖煊

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：汲書荀勖定，漢史蔡邕專

杉良

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
杉，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：好把穉杉緣徑插，待迎凉月看清華

馟曙

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于吕本中的《宋诗》《宿嵩前》，原文：曙早燈猶在，涼初簟未收

恽凝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

尔洛

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
尔，来源于吴则礼的《宋诗》《至青阳先寄韩子苍》，原文：登高，聊尔耳，何须蜡屐，谁暇膏车

乾岭

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
乾，来源于王珪的《宋诗》《草》，原文：仰窺乾坤大，未信東南缺

驹洲

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
驹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：战之明日，晋襄公缚秦囚，使莱驹以戈斩之

纶缔

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纶，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：蜡屐纶巾，羽觞象管，且追随、隼旟行乐

襄蓬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
襄，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》，原文：欲向楚臣誅綺語，莫問襄王來不來

翼蓁

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
翼，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其六》，原文：幽禽有清弄，戲翼沙洲旁

曦秭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
曦，来源于许景衡的《宋诗》《张敏叔守梓州》，原文：晴影滿空壁，晨曦上清軒

秸域

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
秸，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五六》，原文：奪目光華開秀句，堆場藁秸驗豐年

鸥荟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
鸥，来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》，原文：正为鸥盟留醉眼，细看涛声云灭

林艾

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
林，来源于周云叟的《宋诗》《江郎山》，原文：暑嬉我林，夕偃我廬

倾槐

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
倾，来源于侯彭老的《宋诗》《人日立春》，原文：直吃的月上化梢倾尽酒，风吹荷叶倒垂莲

谨昶

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谨，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：则民谨于言而慎于行

匠岿

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
匠，来源于王洋的《宋诗》《和李商隐赋红梅 其二》，原文：巧匠旁觀應縮手，明珠所得已盈衿

笛灵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笛，来源于邵雍的《宋诗》《苍苍吟寄答曹州李审言龙图》，原文：鴈書鳴笛野，雪縞過帆村

琳桢

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琳，来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》，原文：平明綵仗幸琳宮，紫府仙童下九重

淙丁

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淙，来源于释居简的《宋诗》《苍苔》，原文：淙淙來源深，㶁㶁度溝淺

缮奂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

棹轶

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《孝扬成父约见过屡展期云须晴也》，原文：田園將蕪各早計，一棹五湖能見尋

鹤渭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鹤，来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》，原文：华表月明归夜鹤，叹当时、花竹今如此

靛汀

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

宸天

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宸天，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》，原文：帝宸天近，红旆东去带朝阳

缥璋

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缥，来源于欧阳修的《宋诗》《苏主簿挽歌》，原文：商霖消息近，缥缈闲云，一笑无心又出岫

易朴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
易，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其一》，原文：肯把铅华容易、污天真

洲纴

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
洲，来源于陈宓的《宋诗》《甘寝》，原文：夢到瀛洲夜，覺來江上秋

戍宏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
戍，来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》，原文：若問遼陽戍，悠悠天際旗

婵明

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
婵，来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》，原文：看岁岁婵娟，向人依旧

柳俏

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
柳，来源于韩淲的《宋诗》《赵主簿辟书室因喜三世两中科举》，原文：映绿柳、黄鹂巧啭

莱梁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
莱，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》，原文：蕊宫仙子绕，玉砌莱衣戏

竹普

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
竹，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郭伋竹馬，劉寬蒲鞭

瞳淬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瞳，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：妙齡天嗣自重瞳，尊貴威嚴鎮六宮

搦淖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
搦，来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》，原文：绣鞋儿刚半拆，柳腰儿勾一搦，羞答答不肯把头抬，只将鸳枕捱

年绰

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
年，来源于岑参的《唐诗》《送郭乂杂言》，原文：前年得嚴粲，今年得嚴羽

晷婳

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
晷，来源于郭印的《宋诗》《直钩潭》，原文：競辰規後學，繼晷匪油乾

磐圣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
磐，来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》，原文：閲世從川流，如愚安石磐

祺燮

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
祺，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其一》，原文：不涸不童，誕降祺祥

苏弛

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
苏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十七》，原文：正姑苏台畔，米廉酒好，吴松江上，莼嫩鱼肥

苡昊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苡，来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》，原文：芣苡芳聲遠，螽斯美化隆

仓峥

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
仓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其四》，原文：早辰间放开仓库，晌午里绰扫了花园，末傍晚我又索执料厨房

析才

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
析，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和昭亭山广教院文鉴大士喜予往还》，原文：販來北棗堪充膳，種得西瓜可析酲

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