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宝宝起名大全2022年女孩

唐典琀作者：唐典琀2022-01-18 06:18:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

宝宝起名大全2022年女孩

华灵

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
华灵，来源于张嵲的《宋诗》《上庸》，原文：论琼华灵液，形与神全

瑶萄

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑶，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其一》，原文：仰睇白石崗，俯濯青瑶流

晋缨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晋，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二》，原文：冬，十月，葬晋昭公

梓凰

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
梓，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：梓人为侯，广与崇方

蕖忻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蕖，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿约寻梅二绝 其一》，原文：屋上小山叢桂，門前綠水芙蕖

卓爕

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
卓，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：则笑卓氏女忒心痴，它被这睡魔正厮禁持

晏炜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晏，来源于仇远的《宋诗》《盆梅》，原文：人生適意無過此，恣聽東籬早晏開

鉴晗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鉴，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：亡下阳不惧，而又有功，是天夺之鉴，而益其疾也

什湫

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
什，来源于陈羽的《唐诗》《旅次沔阳闻克复而用师者穷兵黩武因书简之》，原文：延英賜對不膜拜，下視羅什來姚秦

琰情

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琰，来源于高晞远的《宋诗》《心远堂》，原文：誰知蔡琰燕山北，愁聽胡笳對雪花

寒蔚

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
寒，来源于王坚的《唐诗》《句》，原文：一点寒灯耿夜光

缎柒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

畅汐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
畅，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：浩歌畅饮，斜月低河汉

蒲奕

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
蒲，来源于张耒的《宋诗》《雨中五首 其五》，原文：圓蒲與方竹，伴我守幽閒

染尹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
染，来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》，原文：髹筒浄無染，箬籠勻且複

楦鉴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
楦，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：困將冷艷洗眵眼，饑把芳鮮楦雷腹

澈炜

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
澈，来源于郑刚中的《宋诗》《道中四绝 其四》，原文：圓澈保直性，客塵排妄情

莘玺

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莘，来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》，原文：耕稼歸莘野，畋漁返渭濱

薇笙

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
薇，来源于释居简的《宋诗》《酬乐清陈簿雪中平反》，原文：失國殘胡應凍死，書生猶賦采薇詩

潆芊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

绰澈

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
绰，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：门无绰楔，洞无销钥

峤休

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峤，来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》，原文：澄清闽峤，姑命申伯式南邦

婧析

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于赵蕃的《宋诗》《晚登邬子亭用壁间韵四首 其四》，原文：析句分章功自少，吟風弄月興何長

惟萝

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
惟，来源于钱时的《宋诗》《卢滩杂兴五首 其五》，原文：烟霄惟子未，鬢髪已翁爲

诏苓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诏，来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其一》，原文：幕府归来，未应袖手，行有诏书来九天

熹渝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
熹，来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》，原文：寂寞寒枝問故棲，柳疏梧老影熹微

映恺

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
映，来源于李中的《唐诗》《途中作》，原文：（以上聯爲映帶體）

芹燃

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芹，来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》，原文：芹藻歡欣意，陵阿長育恩

正楹

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
正，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(正末唱)

袅曦

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
袅，来源于陈棣的《宋诗》《再过绣川驿》，原文：袅袅千丝翠蔓长

岭茉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
岭，来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》，原文：涧水绿中声漱玉，岭云白外光浮碧

爕炜

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

晨松

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晨，来源于董嗣杲的《宋诗》《拟古 其二》，原文：今晨呼馬出，歷獄問囚繫

合晰

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
合，来源于于邺的《唐诗》《洛中有怀》，原文：［合］花红羊酒谢媒婆

琅依

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琅，来源于项安世的《宋诗》《六叔父生朝三首 其二》，原文：满地琅玕纷不扫

莱逻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
莱，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其六》，原文：羽化蓬莱，胸吞云梦，不妨如此

莘奈

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莘，来源于楼钥的《宋诗》《曹工部挽词 其二》，原文：湯聘莘尹，五進就桀

涧未

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涧，来源于刘敞的《宋诗》《达师》，原文：采涧绿，久延伫

璨攸

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璨，来源于刘言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：寒溪送客荒徑迂，玉華璀璨晨光虛

隽薏

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

璩馚

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

箐璃

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
箐，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

尉琬

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尉，来源于林同的《宋诗》《郭巨》，原文：一尉百僚底，三歲袖手歸

砺楣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

廷柯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
廷，来源于岑参的《唐诗》《巩北秋兴寄崔明允》，原文：朝廷方急賢，珠璧聯清貫

治孝

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
治，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：听治，亦如之

戈蓁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
戈，来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》，原文：勝概紛並接不暇，恨乏魯戈延晷刻

璞卓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《山行冒雨至村家》，原文：抱璞含和道俗同，寥寥萬代想皇風

峨琲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
峨，来源于李彭的《宋诗》《赠吴云叟》，原文：峨峨觸邪冠，此中有餘事

茸漓

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茸，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《恤刑儿》，原文：肉食無遠謀，狐裘正茸尨

萦胥

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
萦，来源于张鷟的《唐诗》《咏酒杓子》，原文：差讹，假饶做夫妇也难和，我心怨你心萦挂

琦壬

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》，原文：○今按：本詩前有李白《送友人內江范崇凱》五律一首，查各本《李白集》題下均無內江范崇凱五字，王琦亦未加注，不知楊慎有何依據

皙珑

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
皙，来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》，原文：使君年紀三十餘，少年白皙專城居

璃繁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
璃，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：碧琉璃瓦欲生烟

芹清

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芹，来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》，原文：羞以蛙與蛇，茹以芹及蓼

琪津

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琪，来源于陈东的《宋诗》《送友人丧二绝 其二》，原文：琪樹環碧彩，金潭生翠陰

鑫朝

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于章甫的《宋诗》《王梦得捕蝗二首 其二》，原文：朝天坊裏朝天客，拱北軒中拱北人

轼易

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

椰萝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
椰，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：此間地步窄，椰子包山丘

萃玫

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
萃，来源于汪藻的《宋诗》《湖州长兴县大雄寺陈霸先故宅天嘉中所植桧柯叶苍然其中空洞皮脉仅存而已》，原文：萃臺猶卓午，梧井欲飛霜

霏娆

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霏，来源于皎然的《唐诗》《送沙弥长文游京》，原文：離亭信宿梅花驛，只恐霏霏雨雪頻

琲陟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琲，来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》，原文：世有傾國媒，一笑珠百琲

睿莞

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
睿，来源于张耒的《宋诗》《春暮有感二首 其一》，原文：天地合德，睿聖昭彰

本骊

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
本，来源于韩琦的《宋诗》《属疾》，原文：三千功未了，大道本無程

玖什

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玖，来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》，原文：買藏惟恐遲，秘之逾瓊玖

湘仑

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
湘，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：熊武走蠻落，瀟湘來奧鄙

娅朴

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
娅，来源于张侃的《宋诗》《有作》，原文：娇娅姹，语惺松

菀袤

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

渲翩

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

萄素

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
萄，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》，原文：西池何似漢江長，誰使蒲萄變新泚

旖岚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
旖，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

沧如

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《闲居初夏午睡起二绝句 其二》，原文：扁舟东去，极目沧波渺

椰锦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
椰，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：身如椰子，膽似天大

珉其

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珉，来源于陆游的《宋诗》《读刘蕡策》，原文：未肯齊珉價，寧同雜佩聲

禺焓

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其二》，原文：舊游歷歷記湟川，南下番禺穩可沿

藻珵

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
藻，来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其三》，原文：避日小魚穿藻去，倚風輕燕拂簾飛

萱奂

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
萱，来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其一》，原文：春到平分爭一莢，庭萱吹出碧雲芽

蔷搦

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蔷，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：傍蔷薇，摇露点

蕊瓷

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
蕊，来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其一》，原文：青凤舞，贻君万斛瑶花蕊

芉润

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

潇翎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潇，来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》，原文：开岁春迟，早赢得、一白潇潇

翡沐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翡，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：柳眉颦翡翠弯，杏脸腻姻脂晕

寒零

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
寒零，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《园林好》，原文：西風原上脊令寒，零落交遊我獨難

术勤

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
术，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：假妆些厮收厮拾，佯做个一家一计，且着这脱身术瞒过这打家贼

莜奕

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

零隽

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
零，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：而今一任花零落

骓璋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

茶漪

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《湖堤暮归》，原文：葉積池邊路，茶遲雪後薪

芾旬

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芾，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：〗」又米芾《書史》云：「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行，此字最佳，石紫微常刻石

茶璎

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
茶，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：茶爐依綠笋，棊局就紅桃

冶秋

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
冶，来源于葛绍体的《宋诗》《诸暨道中五首 其五》，原文：冶城夜月將軍墓，蔣岳春雲武帝祠

溯乔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王炳之惠玉版纸》，原文：俊物終當騰踏去，鈍桹猶欲溯洄從

崇泉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
崇，来源于刘攽的《宋诗》《过周修撰池》，原文：崇岡峻嶺欲凌霄，鳥道行邊去路遥

煦琅

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
煦，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》，原文：噓呵雲霧興，涵煦草木茂

淇尚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淇，来源于朱松的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》，原文：渭川已太廣，淇澳空自賢

晳诺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

逻泷

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

灏秸

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

芦缈

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芦，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：何处渔舟唱晚，最是芦花风断，乃一声长

淅砺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淅，来源于汪元量的《宋诗》《眉州借景亭》，原文：徘徊簾上月，淅瀝竹間風

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