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宝宝起名念安打多少分

贾岭淖作者：贾岭淖2022-01-18 05:18:42

宝宝起名念安打多少分

馚津

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其一》，原文：津樓金間采，幄殿錦文窠

儒梧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
儒，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：達士多放曠，拘儒例踧蹜

普醇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
普，来源于王适的《唐诗》《江上有怀》，原文：外不痕兮空印普應，中無象兮道環常虛

莆晋

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
莆，来源于杨万里的《宋诗》《足痛无聊块坐读江西诗》，原文：淵源蘇夫子，河入莆菖翻

惟芗

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
惟，来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》，原文：受授惟艱，命如懸絮

戍亘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
戍，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一五》，原文：暝戍有傳鼓，寒城無罷砧

未与

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
未与，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：殊珍异宝，犹自朝臣未与

秉珈

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
秉，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：秉笏趍帷幄，升階省豆籩

易言

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
易言，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其一》，原文：選音不易言，裁正逢今朝

煊裴

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

飔莞

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

焱芾

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
焱，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》，原文：舊遊成夢寐，往事隨陽焱

荏儒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
荏，来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：君登石渠閣，荏苒十過春

萧睨

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
萧，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：介人侵萧

柳笛

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
柳笛，来源于丘葵的《宋诗》《晚道过镜山寺借憩未及曙而返》，原文：岸影幾家柳，笛聲何處船

懿缘

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
懿，来源于钱时的《宋诗》《市桥间竹鸡声》，原文：唯懿德之在人兮，愈久而不忘

清伊

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
清伊，来源于葛立方的《宋诗》《赠施尧年老人 其一》，原文：日夕車馬煩，路絕臨清伊

逸良

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
逸，来源于刘禹锡的《唐诗》《元日感怀》，原文：視筆添清逸，凭欄洗困蒙

伦燿

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
伦，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：圣 人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣 有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信

儒辰

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
儒，来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》，原文：束卷儒風舊，嚴裝武貎番

喻纭

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
喻，来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 一》，原文：東觀時閑暇，還修喻蜀書

枝斐

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
枝，来源于贯休的《唐诗》《古出塞曲三首 一》，原文：流水斷橋梅破萼，枝南枝北一般春

彻麒

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
彻，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：樽前唱彻昭阳怨

仑覃

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

袅竺

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
袅，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明上冢见杜鹃花》，原文：帘幕轻寒，引炉烟袅袅

睿映

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
睿，来源于吴则礼的《宋诗》《偶作呈曾存子》，原文：（帝即高宗皇帝李治皇太子即章懷太子李賢霍王元軌高祖第十四子，封霍王，垂拱四年卒相王輪即睿宗皇帝李旦戴至德相州安陽人，歷官西臺侍郎、同東西臺三品，轉戶部尚書，遷尚書右僕射

择丁

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
择，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：避凶神要择好日头，拜家堂要将香火修

飐晣

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
飐，来源于王维的《唐诗》《赠吴官》，原文：月下鸣榔，风急怒涛飐

佰菀

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

冽普

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
冽，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一九》，原文：记唐宫、赐樽芳冽

灿兹

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
灿，来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》，原文：绕舍灿明霞

鸯罡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸯，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十八》，原文：冷射鸳鸯瓦，清欺翡翠帘

冬楦

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
冬，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：繫馬後河川，可人冬景妍

史尤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
史尤，来源于梁大年的《宋词》《水调歌头》，原文：殿中御史尤堪戮，盡室逃歸駭一城

郁灏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郁，来源于耕吴的《宋诗》《村庄即事》，原文：久處不自知，乍至彌鬰郁

灏尉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

珺璎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

瑥笈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《越王楼二首 其二》，原文：負笈塵中遊，抱書雪前讀

颜陟

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
颜，来源于韦应物的《唐诗》《寄子西》，原文：官居宫苑，谩道是天威咫尺近龙颜

忆暌

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
忆，来源于薛季宣的《宋诗》《鶑》，原文：扬州坐上琼花底，佩锦囊、曾忆奚奴

朝兹

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
朝兹，来源于陈傅良的《宋诗》《陈颐刚注孙子许拾遗赠诗用韵寄之》，原文：问今朝兹会，昔日谁曾

潭杉

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《李都尉古劒》，原文：漢水縈州北且南，大堤花映府潭潭

圆云

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
圆云，来源于刘攽的《宋诗》《凤凰台》，原文：月不长圆，云多轻散，天应偏妒有情人

与润

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
与，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：可以与，可以 无与，与，伤惠

粤沅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
粤，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》，原文：由來百粤地，曾督九年儲

正旷

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
正，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：卻知夜夜愁相似，爾正啼時我正吟

追尹

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
追，来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》，原文：前追三代風，旁鼓天下動

纴崎

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：坐斷青蓮七寶池，又携鐵錫踏嶔崎

天炀

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
天，来源于方衡的《宋词》《齐天乐》，原文：我欲升天天隔霄，我思渡水水無橋

史什

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
史什，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・货郎儿》，原文：細思青史什邡侯，君恩何似嗟來食

存倩

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
存，来源于张镃的《宋诗》《即事 其二》，原文：我昔觀畫圖，對此猶心存

憬殷

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

绡梧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绡，来源于许浑的《唐诗》《与郑二秀才同舟东下洛中亲朋送至景云寺》，原文：为少年湿了，鲛绡帕上，都是相思泪

郄翀

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
郄，来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》，原文：家計傳韋業，孫枝繼郄芳

崧崧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于杨万里的《宋诗》《十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归三首 其三》，原文：徠遊河漢儷於神，神儲崧嶽生甫申

晔睿

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

存沦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
存，来源于释德洪的《宋诗》《次韵王舍人兰室》，原文：屹爲江山壯，高揭日月存

畚缎

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
畚，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十五》，原文：挂冠勞畚鍤，佩犢問耕桑

和洌

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
和，来源于徐铉的《唐诗》《回至南康题紫极宫里道士房》，原文：聲和十管，氣應中律

缎纯

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

颜朗

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
颜，来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其三》，原文：绿鬓朱颜长好，何事紫芝仙草，兰玉自诜诜

梁艺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
梁，来源于潘孟阳的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：相逢大梁城，連榻盡底藴

圣蒲

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故圣人作，为礼以教人

逻靖

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

徽澄

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
徽，来源于王德信的《元曲》《尾声・醉时节盘陀石上眠，饱时节婆娑松下走，困时节布衲里睡<鼻勾>》，原文：忽聞宮徵相勾引，聊整徽絃發舊音

胤磐

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
胤，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿契悟说付法偈》，原文：我亦小國胤，易名慙見優

芗煦

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：芗霭极纷纶

华琢

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
华，来源于苏轼的《宋诗》《除夜大雪留潍州元日早晴遂行中途雪复作》，原文：华发萧萧，归碧鸡坊，出金马门

璁中

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璁，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

菀涵

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菀，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：秋風一披拂，菀其爲枯枝

斯旬

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
斯，来源于杨万里的《宋诗》《简陆务观史君编修二首 其一》，原文：李斯具五刑，趙高夷三族

存尧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
存，来源于林洪的《宋诗》《钓台》，原文：編聯存隻字，解悟失全牛

诺墨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以旌负侯而俟

洛奕

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
洛，来源于张扩的《宋诗》《送向履方吏部提刑浙西》，原文：不謂洛生吟，輟餐時擁鼻

亘恒

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》，原文：祥雲連野潤，巨柏亘天長

颐炫

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颐，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》，原文：天教眉寿过期颐

缤硝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

绰励

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
绰，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：杏花雨过胭脂绰

袅洵

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
袅，来源于查的《宋词》《透碧霄》，原文：露叶栖萤，风枝袅鹊

休瑺

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
休，来源于丘葵的《宋诗》《观物 其二》，原文：公論世間誰了了，德人心事本休休

谨栖

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
谨，来源于曾极的《宋诗》《寄陈正己》，原文：（众旦下）（正旦见、拜科，云）上厅行首谢天香谨参

储萃

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
储，来源于赵企的《宋词》《失调名》，原文：天开岳渎，储瑞重见吐书麟

冽新

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
冽新，来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》，原文：舊煎訶子泉猶冽，新種菩提葉又繁

洛渝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
洛，来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其二》，原文：潞公專洛日，呂望佐姬年

律遥

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
律遥，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・南吕/一枝花》，原文：詩律遥追璨可流，安禪總不礙聞修

筝嵊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
筝，来源于沈清臣的《宋诗》《严滩怀古》，原文：秦筝奏，凌波舞

洲娄

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
洲，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵》，原文：吳洲雲海接，楚驛夢林長

荑誉

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荑，来源于释德洪的《宋诗》《余游钟山宿石佛峰下因上人自归宗来赠之六首 其六》，原文：拂塵生嫩綠，披雪見柔荑

茶觅

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茶，来源于王十朋的《宋诗》《仙居陈少曾寄锦石杯书至乃九日也方与坐客把菊遂用以劝酒》，原文：石上菖蒲未見花，蒙頂茶牙初似觜

宣品

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
宣品，来源于陈与义的《宋诗》《题大龙湫》，原文：彤扉新授紫皇宣，品作蓬壺二等僊

冰繁

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
冰，来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》，原文：雪消泉似漲，冰解舟可通

静莱

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
静，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：乾坤静里闲居赋

彤畚

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
彤，来源于龚原的《宋诗》《句》，原文：渐嵩呼、均庆彤闱

绚尉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

朴昭

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朴，来源于冯山的《宋诗》《寄李献甫运使》，原文：雕鎪太過傷於巧，朴拙惟宜怕近村

越固

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
越，来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》，原文：搖落淮南葉，秋風想越吟

华憬

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
华，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公得请再致仕蜀公作诗命某次韵》，原文：吹彻昭华管

瑚宓

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑚，来源于赵抃的《宋诗》《次前人游梅山寺》，原文：金線叢飄繁蘂亂，珊瑚朵重纖莖折

砺景

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

晰稷

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：道遐理微茫，誰爲我昭晰

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