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鼠年宝宝天干起名

罗莘箪作者:罗莘箪2022-01-18 05:06:22

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年宝宝天干起名

轩城

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
轩,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十八》,原文:大人怀揣万古轩辕镜,照察我这衔冤负屈情

宁琲

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宁,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八七》,原文:伊才跌下,那得遍身都是血,宁可将伊脚骨跌折

泉绰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泉,来源于赵文的《宋诗》《铜雀台》,原文:池有靈泉泉有龍,高僧深隱梵王宮

偕苏

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
偕,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》,原文:此際怊悵情,偕之歲云暮

朦竹

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
朦,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:秋老水風吹浩蕩,夜深山月照朦朧

支宣

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
支,来源于曹希蕴的《宋词》《踏莎行》,原文:春深水榭絮紛紛,支策臨高日欲曛

皓芾

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
皓,来源于王十朋的《宋诗》《题双瀑》,原文:蟾宫皓影凝空满

畅篁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
畅,来源于利登的《宋词》《风流子》,原文:畅道情血痕多,青衫泪湿

楠砺

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
楠,来源于苏泂的《宋诗》《雨夜》,原文:九級惟塗甓,千梁盡架楠

肖醇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
肖,来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》,原文:)(〖1〗陳巖肖《庚溪詩話》卷下:「王梵志詩曰:『倖門如鼠穴,……好處却穿破

潜望

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潜望,来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其一》,原文:收盡洛南遷客淚,全家潜望日邊歸

言粤

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
言,来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》,原文:言告言歸兮邁邁,有懷渭水兮淵淵

若岐

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
若,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:若烏獲力,笞乳臭嬰

闳畅

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

南英

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
南英,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》,原文:翩翩淮南英,顯顯士林冠

莱些

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
莱,来源于武元衡的《唐诗》《路岐重赋》,原文:蓬莱爲别幾秋風,倅乘當年服狥公

倾寒

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
倾寒,来源于陈郁的《宋诗》《为薛叔载赋海隠》,原文:倾寒绿,眉寿比山高

楚焘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
楚,来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》,原文:楚杀其大夫公子申

桢慕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

樗斌

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
樗,来源于林亦之的《宋诗》《九月晦日登烽火山》,原文:彩絢戶庭更鬰壘,歡傳院落競樗蒲

燝林

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

鹄柃

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鹄,来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜以荔子并诗见寄》,原文:身轻於鹄,上下山北与山南

缔飖

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

若书

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
若,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:却視眾壑林,密若薺麥齊

坤铭

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
坤,来源于吴融的《唐诗》《题豪家故池》,原文:峨眉古名山,長雄坤之維

鸠墨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
鸠,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 四》,原文:乳燕鸣鸠闲院落,垂杨芳草小池塘

碧檬

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
碧,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一》,原文:横飛碧海晴,六翮寒蕭蕭

艾经

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
艾经,来源于杨万里的《宋诗》《霰》,原文:邓艾经行路

婴萱

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
婴,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:(程婴云)老宰辅既有这点见怜之意,在下敢不实说

蕊俪

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蕊,来源于范纯仁的《宋诗》《和徐亿郎中喜雪》,原文:到日嶺梅含細蕊,昔時鄉樹長新圍

诗缤

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诗,来源于李百药的《唐诗》《赋得魏都》,原文:多少扬州诗兴在,直须清梦翻胡蝶

楦菀

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楦,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:紛紛青紫楦,後進渠領袖

蘅音

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蘅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》,原文:荔浦蘅皐萬里餘,洛陽音信絕能疎

未诀

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
未,来源于武元衡的《唐诗》《闻相公三兄小园置宴以元衡寓直因寄上兼呈中书三兄》,原文:未见荷花又去

寒楣

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
寒,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・乌夜啼》,原文:夜寒袖湿欲成冰

正朔

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
正朔,来源于杨万里的《宋诗》《碧落洞四首 其一》,原文:載定尊卑奠鰲極,一新正朔授人時

纾常

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

棠媖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yīng女子的美称。
国学点评
棠,来源于苏轼的《宋诗》《书双竹湛师房二首 其二》,原文:越王峰下小棠深,秋入三山未暇尋

苏泽

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
苏,来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其二》,原文:雪里餐毡例姓苏

沦继

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
沦,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》,原文:同是他乡沦落客,休愁

秋爀

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
秋,来源于程珌的《宋诗》《挽杨提举》,原文:犖确山行穿翠微,石雲秋露濕秋衣

莱未

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莱未,来源于赵昂的《宋词》《婆罗门引》,原文:溟海榆枋各安分,蓬莱未必勝嵩丘

绡瑞

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绡,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》,原文:红绡笼烛崔归骑

远栖

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
远,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:苦求句漏,何意身世远差安

兹奘

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
兹,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其一》,原文:兹游尚倥偬,再至期躊躇

永圣

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
永圣,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统乾坤永圣明

莞芮

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》,原文:几多急莞与繁弦

涧萄

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
涧,来源于林同的《宋诗》《柳宗元》,原文:(正末唱)则管里无了收,这言语你也合三思然后,俺兄弟怎肯道东涧东流

杉轶

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
杉,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:遺愛不教終斷絕,山前山後長新杉

纫苏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

淙朗

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
淙,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 美可茹亭》,原文:淙淙豗厚軸,稜稜攢高冥

媵枫

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

致蕖

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
致,来源于黄文雷的《宋诗》《登楼有感》,原文:致身煩熱外,與世作冰雪

芹漓

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芹,来源于王十朋的《宋诗》《万桂堂》,原文:桂折金天月,芹空泮水秋

昙圣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

汶粹

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
汶,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》,原文:何處見佳菊,秋風汶水陽

梧孝

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
梧,来源于顾况的《唐诗》《湖中》,原文:清晨視園樹,槁葉脫梧檟

茗仑

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
茗,来源于陈师道的《宋诗》《次韵无斁雪后二首 其二》,原文:能澆茗椀湔祓我,風袂欲挹浮丘翁

缮芃

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

町潇

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》,原文:江子事超曠,町畦漫無封

良绎

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
良,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》,原文:我欲評劒功,願君良聽受

桠甯

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

槐辕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
槐,来源于芹庵的《宋诗》《寿运使 其五》,原文:綠槐陰外聽蟬吟,節過分龍夏已深

棹炳

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
棹,来源于宋庠的《宋诗》《送常熟钱尉》,原文:燕姬一曲聲未終,交臂方携忽南棹

缮洌

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

芨淼

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

昉榆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昉,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》,原文:書中舊識唐公昉,圖裏又聞馮蓋羅

纤曦

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纤,来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:石榴裙束纤腰袅

堇琥

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
堇,来源于袁说友的《宋诗》《题端上人诗卷》,原文:餘功補陽幹,清利勝堇椒

祈城

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
祈,来源于周紫芝的《宋诗》《寄李安州未得别后书二首 其二》,原文:神將明德應,人用至誠祈

绪淙

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
绪,来源于陈造的《宋诗》《送赵夷仲南归》,原文:正寥落、无情绪

炔萧

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

槐炫

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
槐,来源于释净端的《宋诗》《长兴周承事相访 其一》,原文:爛漫有歸期,繫舟古槐根

遒绅

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
遒,来源于刘攽的《宋诗》《竹冈》,原文:窮諳客路風塵惡,老判人間歲月遒

简影

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
简,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:简恤尔都,用成尔显德

园备

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
园,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其一》,原文:园林检点春归也,只有萦风柳带垂

璋棂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璋,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其二》,原文:唤奶奶酩子里赐赏,撮醋醋孩儿弄璋

翎绪

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翎,来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》,原文:我则道紫麝脐调合就天香,白凤翎铺排着国色,玉梅英妆点出容额

藻逻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
藻,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其三》,原文:采藻空南澗,生萱愴北堂

云经

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
云经,来源于郑文宝的《宋诗》《过信阳军白雪驿》,原文:差几个曳刺勾追,(云)经历,你去问镇守夹山口子的,(唱)兀那老提控到来也未

堇绪

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
堇,来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》,原文:是時木未茁,及此堇向榮

蓬汉

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
蓬,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《采桑》,原文:好植蓬萊樹,無凝枳棘姿

纪萱

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纪,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其二》,原文:公婆年纪老,靠着奴家相依倚,只得苟活片时

梧仞

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
梧,来源于汪藻的《宋诗》《湖州长兴县大雄寺陈霸先故宅天嘉中所植桧柯叶苍然其中空洞皮脉仅存而已》,原文:萃臺猶卓午,梧井欲飛霜

睨秸

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
睨,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 心》,原文:風月無歡場,睥睨皆射堋

帧辰

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

泷缔

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

葭遒

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
葭,来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其二》,原文:蕭蕭露白蒹葭老,索索風乾楊柳疏

经邕

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
经,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:经始勿亟,庶民子来

楹权

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
楹,来源于释绍昙的《宋诗》《送椿兄之蒋山》,原文:楹宇當年誰教育,榜題今日侈恩章

绅淅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
绅,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》,原文:文章推晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅里

彰箐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
彰,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:得天之應,誕彰孔盛

桢容

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

影灏

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
影,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:月华时送琅玕影

濡圆

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
濡,来源于李洪的《宋诗》《夜泊第四桥》,原文:豈無問字酒,可以濡吻燥

苡甯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
苡,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食 其一》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

町旌

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
町,来源于无名氏的《宋诗》《郑州》,原文:竹町羅千衞,蘭筵降兩宮

林凇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
林,来源于聂宗卿的《宋诗》《游黄山》,原文:念我非其人,豈敢慕山林

芾钊

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芾,来源于邹浩的《宋诗》《寄邓德甫》,原文:君看直幹連雲起,豈但當年蔽芾棠

缘淞

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缘,来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其二》,原文:则今日有缘游阆苑,可正是无梦到邯郸

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