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贾姓女宝宝起名2022

孙敏至作者:孙敏至2022-01-18 04:29:22

贾是我国排名第45位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

贾姓女宝宝起名2022

茵川

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
茵,来源于崔謩的《唐诗》《送最澄上人还日本国》,原文:倒載歸時童稚舞,莫教騶哄滓馮茵

瑚致

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑚,来源于赵抃的《宋诗》《次前人游梅山寺》,原文:金線叢飄繁蘂亂,珊瑚朵重纖莖折

苡语

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
苡,来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡間

诏荷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:负剑辟咡诏之,则掩口而对

境珩

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
境,来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 夜寒吟》,原文:勝遊宜數數,老境已垂垂

沐珞

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沐,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:檀卿沐猴,謝尚鴝鵒

楹般

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楹,来源于朱熹的《宋诗》《送四十叔父》,原文:江湖遠地雖勞力,大紫中楹正擇才

柒娆

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

萌忻

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
萌,来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》,原文:荒凉鶴嗚村,尚友初萌芽

琬原

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琬,来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》,原文:翠琬溫辭耀華衮,金榜大字纏交龍

栎珈

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

瑛冉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑛,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:天人一夜剪瑛琭,詰旦都成六出花

崎宛

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
崎,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:角門通細路,崎嶇上層丘

蘅悟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》,原文:蘅皋誰駐馬,羅襪自生塵

瑷璋

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:牙璋,以起军旅,以治兵守

燃珈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燃,来源于刘长卿的《唐诗》《送青苗郑判官归江西》,原文:茶中許投花,坐上呼燃燭

礴泱

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
礴,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 十三》,原文:賸欲相投小盤礴,溪頭亡那櫓雙鳴

洛渭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
洛渭,来源于白居易的《唐诗》《樟亭双樱树》,原文:河色本異洛,渭流頗殊涇

尚林

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尚林,来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 一》,原文:雖爲簪带拘,雅尚林樊逸

梧鹄

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
梧,来源于徐照的《宋诗》《桃花岭》,原文:梧桐月欲低

蕾婴

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蕾,来源于周行己的《宋诗》《哭吕与叔四首 其一》,原文:雨出筍尖髙玳瑁,風開花蕾入臙脂

粤枝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》,原文:三吳百粤興金地,永與軍民作福田

奂莘

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

柳嶛

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
liáo高。
国学点评
柳,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:看野梅官柳,东风消息

晏晷

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晏,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其二》,原文:志高長說耻鳬趨,歲晏園林戀隠居

央未

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
央,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其一五》,原文:會慶川方至,重明日未央

朦皎

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朦,来源于韩淲的《宋诗》《仲至举似项平甫所赠宦汉阳教官时也次韵》,原文:朦朧殘夢裏,猶自在遼西

潇晳

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潇,来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》,原文:潇洒幽居,溪园上、新来卜筑

睿杉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
睿,来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》,原文:想见对符睿春,天语丁宁见晚

倾淖

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
倾,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》,原文:不惜十分倾玉,惜凋零

笠菀

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笠,来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其一》,原文:侑尊妓女騎馿去,頂笠僧官躍馬來

熹芗

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
熹,来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》,原文:小舟浮綠凈,芳徑步熹微

泯元

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泯,来源于楼钥的《宋诗》《答杖锡平老》,原文:兩山灌木带晴鴉,泯泯春流漾浦沙

珊茜

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
珊,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:居仁寶玦敲珊瑚,吉甫金椀傾醍醐

苒馚

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
苒,来源于方翥的《宋诗》《寺中别林谦之兼寄诸郑》,原文:荏苒又聞寒食近,牽纏空作暮春驚

蔓墨

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蔓,来源于王洋的《宋诗》《因与伯氏同一僧话武夷事作诗追寄之》,原文:野蘆編作室,青蔓與爲門

朴莘

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
朴,来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其二》,原文:人朴山林古,天全日月遲

谊湘

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

湲蕖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
湲,来源于王安中的《宋词》《一落索》,原文:日夜潺湲聲不斷,分明一片伯牙心

梧郇

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
梧,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其一》,原文:风撼梧桐雨洒窗

蝶冬

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蝶,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:花樹戲蛺蝶,蓮浦浴鴛鴦

晋徵

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晋,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:获晋侯

洛禧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洛,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 怀锡山药名离合二首 二》,原文:姬公卜宅洛,成后鼎定郟

虢央

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:虢多凉德,其何土之能得

廷桢

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
廷,来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》,原文:當廷壞其麻,勢若迴狂瀾

懿淙

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
懿,来源于朱浚的《宋诗》《句 其三》,原文:族姓甲休陽,夫人懿範彰

皖枫

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
皖,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其二》,原文:皖嶺潛溪已厭觀,此行更賞浙東山

和槐

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
和槐,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:喜首夏清和,槐绿成阴,榴红正朵

楹淅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
楹,来源于殷文圭的《唐诗》《句》,原文:簷楹接雲樹,鐘磬雜風篁

烽晷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
烽,来源于戴复古的《宋诗》《陈漕领客西园赏海棠》,原文:夜來烽火連篝起,銀鶻呼兵捷如鬼

浠潞

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》,原文:潞國臨淄邸,天王別駕輿

景芙

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
景芙,来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》,原文:天邊霽景芙蓉闕,江上殘芳杜若洲

禺晤

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
禺,来源于从范的《唐诗》《偈》,原文:南憩番禺北抵燕,片帆西上駐荆門

蓓琛

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蓓,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏聖胎

荑瑥

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
荑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:碧荑紅縷今何在,風雨飄將去不回

漫茉

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
漫,来源于强至的《宋诗》《寄题甘露寺文岳上人环翠阁》,原文:何時酌君酒,爛漫說新詩

越珂

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
越,来源于董嗣杲的《宋诗》《芍药花》,原文:剸劇最雲間,題輿上越山

婉荣

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
婉,来源于朱熹的《宋诗》《观林长仁书卷戏题问答 其二》,原文:感茲歲婉娩,客路尚行役

燮乔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燮,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:或外示閒暇,伐事先和燮

澄煦

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澄,来源于吕夷简的《宋诗》《重游雁山》,原文:已見澄來連鏡底,兼知極處浸雲根

霓绡

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
霓,来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 张校书元夫》,原文:道傍禾忝穗交垂,旌旆紛紛曳綵霓

冰勖

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冰,来源于齐己的《唐诗》《谢王詹事垂访》,原文:早晚燒丹罷,遙知冰雪寒

墨琥

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
墨,来源于牟孔锡的《宋诗》《句》,原文:惆悵幾行書,遺蹤墨猶濕

樱资

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
樱,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:未语人前先腼腆,樱桃红绽,玉粳白露,半响恰方言

颀璎

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

孝昭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
孝昭,来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》,原文:喪考群心痛,號旻聖孝昭

玮惟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》,原文:或升或降,惟誠惟質

葭葆

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葭,来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》,原文:汀葭江菼兩依依,鷗鷺相親寂不飛

胥韧

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
胥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:胥,二肆则一人

郦蒲

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

经杉

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
经,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【经】九年春王正月,杞伯来逆叔姬之丧以归

绅艺

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

萦简

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
萦,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:好是江流萦绕,那更云天舒阔,叠嶂倚晴空

缃桦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

柯瑚

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
柯,来源于元稹的《唐诗》《和乐天高相宅》,原文:□□□□□□□,長林撐空葉餘柯

飐术

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
飐,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》,原文:凄风休飐半残灯

淇朝

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
淇,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其七》,原文:故人離別盡,淇上轉驂騑

莞芸

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
莞,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 水亭》,原文:樓高試推窗,可以得笑莞

肖玉

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
肖,来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其二》,原文:用志專精妙入神,援毫肖象奪天真

翩理

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翩理,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:伊昔蹈丘園,翩翩理文翰

源琀

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
源,来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》,原文:雖然此其源,萬變難比擬

蕖追

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
蕖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 十五》,原文:月浸芙蕖,冰壶天地波凝碧

淇煦

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淇,来源于范纯仁的《宋诗》《送别》,原文:淇水清且泚,泉源發吾地

皙瑷

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
皙,来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》,原文:吳兒多白皙,好爲蕩舟劇

耘昕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
耘,来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 四》,原文:禹跡芒芒草萊遠,實邊正在耕耘滿

杉祯

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
杉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:金精寂寂真勝境,門鎖松杉風月冷

杨漪

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
杨,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:桃花暖日茸茸笑,杨柳光风浅浅颦

萱亘

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
萱,来源于元稹的《唐诗》《竹簟》,原文:高堂椿樹蒼,萱花在堂北

枝炜

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
枝,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:碧松枝下青瑶石

滟壹

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
滟,来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 一》,原文:花前一盼嫣然媚,滟滟举金卮

种芸

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
种,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》,原文:知卿本是龙孙种,厮敬爱厮陪奉

壹玖

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾不降,壹拜,进筵前受醴,复位

蕖辽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蕖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六九》,原文:白菰紫芰更紅蕖,不枉平生水竹居

栗焘

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栗,来源于韩淲的《宋诗》《又和赵路分韵 其一》,原文:隨宜梨栗熟,滿意黍蕎香

霆韪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
霆,来源于程的《宋词》《烛影摇红》,原文:吾意召雷霆,已下六丁敕

珩晓

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珩,来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其一》,原文:郎君撞烟樓,楚珩復相映

什樱

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
什,来源于方回的《宋诗》《送张仲实宜兴州教授》,原文:畢竟讚歎箇什麽,乞兒拾得錫

融琯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
融,来源于韩驹的《宋诗》《送王左丞宣抚河北》,原文:薄薄觚稜雪,融融甲觀風

湘涧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
湘,来源于徐铉的《唐诗》《常州驿中喜雨》,原文:曾尋湘水東,古翠積秋濃

固爕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
固,来源于释居简的《宋诗》《布袋赞 其三》,原文:人事固如此,令名貽後昆

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