logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

去医院给宝宝起名

杨詹棣作者:杨詹棣2022-01-18 00:04:02

去医院给宝宝起名

徽仟

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
徽,来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》,原文:爰舉徽章,遹觀厥成

州雅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
州雅,来源于许广渊的《宋诗》《甯国院》,原文:平生羊荆州,雅意垂不朽

榷蕋

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
榷,来源于刘岑的《宋诗》《贞女祠》,原文:關市擅征榷,金帛豐賜予

嵊沐

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

秸沅

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秸,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫首尾吟》,原文:長郊不敢進,環坐借藁秸

璁荣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璁,来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

朴天

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
朴,来源于王之道的《宋诗》《和邹进士》,原文:咨予愁病軀,朴鄙人所戲

昀里

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于方回的《宋诗》《乙未六月大暑》,原文:一层层锦坞花溪,一里里翠绕珠圈

绪博

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
绪,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九五》,原文:老来心绪怯么弦

亦翎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
亦,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》,原文:我亦从君贾勇

楣舜

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
楣,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:或已登鬼籍,墓木如門楣

蔻栗

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蔻,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:豆蔻娇春,烟花羞暖,物华渐嘉

京旖

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
京,来源于岑参的《唐诗》《发临洮将赴北庭留别》,原文:土俗京東陋,官居學舍幽

荣苓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荣,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四一》,原文:感今怀古,旧荣新辱,都装入酒葫芦

熙茸

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
熙,来源于刘敞的《宋诗》《城下》,原文:熙熙春景霽,草綠春光麗

袤启

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
袤,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》,原文:東園延袤不論畝,樹梓成行俱楚楚

昶烽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

植尚

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
植尚,来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其三》,原文:聞道騎鯨碧眼仙,黄柑手植尚依然

谊旬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

皓些

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
皓,来源于周紫芝的《宋诗》《鼓冬冬行》,原文:四皓逃商山,下視衣褐婁

尧黛

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
尧,来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》,原文:德过尧舜,今日犒劳众将,赐赏加官也

渤子

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渤,来源于冯延巳的《唐诗》《归国谣 三》,原文:一水便有餘,焉用跨溟渤

常天

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
常天,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:百常天阁旧通班,九岁国储新上计

湲驰

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《祗役骆口因与王质夫同游秋山偶题三韵》,原文:夕濟幾潺湲,晨登每惆悵

晳自

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

淳楦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淳,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:趨韓亦已工,比孟猶欠淳

沫韶

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沫,来源于杨万里的《宋诗》《冬暖》,原文:天地爐中赤煙起,江湖喣沫烹魚龍

箬荑

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
箬,来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》,原文:青箬绿蓑便野处

琪钲

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琪,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

宁燿

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
宁,来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其一》,原文:闻老仙、衣冠皓伟,又丁宁、天语著儿招

陟锋

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
陟,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:深行得穹窿,陟降殊未央

琥柃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琥,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:赐子家子双琥,一环,一璧,轻服,受之

銮孜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
銮,来源于刘攽的《宋诗》《小雨》,原文:君王问,录屏风姓字,趣对金銮

朴倩

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
朴,来源于郑樵的《宋诗》《夜雨》,原文:俎豆器疑朴,詩書味轉酸

备楦

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
备,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:依前又还是,迎春时候,大家都备

伦磐

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故必举其定国之数,以为礼之大经,礼之大伦

植礼

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
植,来源于柳永的《宋词》《尾犯》,原文:今日若能增種植,會看百世長青陰

逊璩

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
逊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《感春》,原文:占何逊、杜牧风流

邕栗

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
邕,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:漢有議郎,曰臣蔡邕

敦畅

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
敦畅,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》,原文:(正旦唱)词未尽将他来骂,口未落便拳敦,畅好背晦也萧丞相

团旌

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
团,来源于杜甫的《唐诗》《近闻》,原文:迢迢玉宇,耿耿银河,明月又歌团扇

溯沅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
溯沅,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》,原文:歸心擢章貢,遠目溯沅湘

昊鸠

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
昊,来源于汪炎昶的《宋诗》《壁间古木新篁影有可爱走笔戏题》,原文:舉杯稱壽永相保,日夕歌鐘徹清昊

繁孝

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
繁,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 入塞》,原文:逡巡笑談間,屢解戰鬥繁

婳胥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:犬吠村胥鬧,蟬鳴織婦忙

椰真

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
椰,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》,原文:椰冠野服雙鬢星,抱書自隨妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

札嵊

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
札,来源于翁卷的《宋诗》《陈西老母氏挽词》,原文:駮哉劇雄勁,百札洞一箭

艾凡

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
艾,来源于郭震的《唐诗》《子夜四时歌六首 冬歌 二》,原文:吳霜半染鬢邊絲,朗吟浩蕩殊未艾

沛桦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《感伤》,原文:倏焉如籋電之駒,沛然如縱壑之魚

樨波

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

廷箫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
廷,来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》,原文:又若李廷中,清慎實罕侔

罡彦

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《野望》,原文:(京本注:「魁罡也

裕虞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
裕,来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》,原文:高人玩世心,仕學有餘裕

瑺恤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

遥晗

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
遥,来源于吴筠的《唐诗》《翰林院望终南山 一》,原文:東望呈肺肝,遥瀉一巵水

爕殷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

晤笈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晤,来源于苏辙的《宋诗》《东方书生行》,原文:於焉有深晤,三歎復微吟

镌茗

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

槿蕴

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
槿,来源于赵友直的《宋诗》《耕》,原文:木槿初榮,含桃可薦

茯棂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茯,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

栾傅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
栾,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

梧炜

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
梧,来源于崔涂的《唐诗》《言怀》,原文:霜梧葉盡枝影疎,井上青絲轉轆轤

耘鸯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
耘,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四五》,原文:叟罷耕耘妾罷機,匆匆人意甚牽衣

般久

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
般,来源于韦应物的《唐诗》《白沙亭逢吴叟歌》,原文:身同枯木倚寒巖,鑠盡玄微沒許般

涧追

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
涧,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:深涧、斗泻飞泉溜甘乳

卫希

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
卫,来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》,原文:卫侯使孙良夫来聘

原皖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
原,来源于姚合的《唐诗》《送崔之仁》,原文:貧病同原憲,輕肥誚子華

缤尔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

怀熙

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
怀,来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》,原文:怀新恨,又飘泊

彦庆

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
彦,来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》,原文:(李春郎云)您孩儿李彦清

鹄酝

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
鹄,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》,原文:斗转参横,翩然归去,万里骑黄鹄

晣崎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

幻袤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
幻,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:梦幻浮生,天长地久,云路著鞭休要迟

鼎骏

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鼎,来源于张咏的《宋诗》《秋霖》,原文:煌煌鐘鼎具,未許刊名勳

珉犹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珉,来源于程师孟的《宋诗》《卧龙山》,原文:蒼珉照眼裂躉尾,尺素抹電飛驊騮

烟颍

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
烟,来源于释绍昙的《宋诗》《寄华严赜讲师》,原文:似沉水无烟,汤千斛

麟萄

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
麟,来源于徐安国的《宋词》《满江红》,原文:(見明胡應麟《詩藪·內編》卷六

澈椿

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
澈,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:陰森古木石心栽,清澈寒溪鏡面開

飖之

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

华酝

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
华,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其六》,原文:繁华梦,惊俄顷,佳丽地,指沧茫

寓炜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
寓,来源于苏颂的《宋诗》《王宣徽见示延驻慧海长老诗因次其韵》,原文:龍蛇吁莫測,涔蹄聊蹇寓

籍晳

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
籍,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:此宅貯書籍,地濕憂蠹朽

椿苡

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
椿,来源于宋祁的《宋诗》《九日》,原文:此種何奇等壽椿,吹香時借好風頻

巍巡

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巍,来源于陈起的《宋诗》《适安招游汤镇不果赴》,原文:忽若巍巍山顛,蕩蕩幾如流川

梁惟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
梁,来源于释德洪的《宋诗》《济上人求偈二首 其一》,原文:相公鎮梁益,軍事無孑遺

陵霆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陵,来源于王举之的《元曲》《越调・天净沙过长春宫》,原文:車螯與月蛤,寄自海陵郡

缤甯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

晰玢

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

睨浦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
睨,来源于郑思肖的《宋诗》《孟浩然归隠图》,原文:使氣睨羣輩,問今當我誰

时瑹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
时,来源于苏轼的《宋诗》《宿九仙山》,原文:玉人初上木兰时

萦傅

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
萦,来源于黄滔的《唐诗》《题灵峰僧院》,原文:惊起双飞属玉,萦小楫冲岸,犹带生香

皙彦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

鉴煦

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鉴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔有仍氏生女,鬒黑而甚美,光可以鉴,名曰玄妻

棠普

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
棠,来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》,原文:化向棠陰布,春隨棣萼芳

芨援

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

谒情

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
谒,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:访壶公洞天,谒卢仝玉川,住潘岳河阳县

继林

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
继,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:君而继之,兹无敌矣

薏菀

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》,原文:芙蓉少顔色,薏苡盡風波

璂璆

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

支元

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
支,来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》,原文:探支明月作中秋

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家