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姓宋男宝宝起名带一字

郑绪袁作者:郑绪袁2022-01-17 23:09:22

宋是我国排名第22位的姓;

姓宋男宝宝起名带一字

琲篁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琲,来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》,原文:百琲明珠富有年,不須鮫客更潸然

浠翊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于张侃的《宋诗》《书目所见者五首 其四》,原文:細吟馮翊使君詩,憶作餘杭太守時

琲怀

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琲,来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其六》,原文:雨細成珠琲,紛紛入綠花

凛骅

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
凛,来源于吴光的《宋诗》《句 其一二》,原文:寄語别家人,路遙霜霰凛

些璂

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
些,来源于杜荀鹤的《唐诗》《途中春》,原文:自言辣手難近傍,祇有癡絕較些子

桢缤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

盂朴

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
盂,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽喜雨韵二首 其一》,原文:喫粥了也,洗鉢盂去

屿粹

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

林箬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
林,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其四》,原文:园林晴昼,花上黄峰尾

萱馚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
萱,来源于陈振甫的《宋诗》《醉赠宫主许存道》,原文:何必風人萱,願言樹之背

炜致

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

坤旖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
坤,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬元九侍御赠璧竹鞭长句》,原文:乾坤密移世莫測,安得辨士能劇談

仑渌

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仑,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光

南谦

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
南,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:江南江北可经行

尚瑹

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
尚,来源于陈著的《宋诗》《次韵内弟贝端甫家醉中》,原文:筆札尚存紙,性情猶託吟

瞳桑

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瞳,来源于李频的《唐诗》《述怀》,原文:不用安期覓瓜棗,蓬萊清淺照方瞳

研鸥

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
研,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一三》,原文:古操塵絃拂,新詩凍研烘

桓槐

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
桓,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:桓内弑其君,外成人之乱,受赂而退,以事其祖,非礼也

昉晗

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
昉,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:西川女子分十眉,宮粧撚{絼艮}周昉肥

钟枫

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
钟,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:拥衾枕难成寐,萧寺初钟

霁湲

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
霁,来源于元稹的《唐诗》《古社》,原文:霁天风露好

泱鉴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
泱,来源于林希逸的《宋诗》《题徐司理诰》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

勤羲

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
勤,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其四》,原文:未應兒輩覺,餘醁且勤斟

煜郄

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
煜,来源于姚镛的《宋诗》《头陀庵》,原文:異彩光凝何煜爚,靈葩色正自昭融

曙荣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
曙,来源于卢仝的《唐诗》《守岁二首 一》,原文:石井峰高劈曙雲,雲開山露見張君

椰睿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
椰,来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》,原文:掃葉鋪椰簟,臨流注石瓶

晰泽

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晰,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:晰晰窺曉星,塗塗踐朝露

灏兴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

渭页

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
渭,来源于华岳的《宋诗》《寄西山》,原文:政恐如濁涇,難以汩清渭

漪颉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
漪,来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其五》,原文:草茅豈無人,耕兩釣寒漪

霄桠

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
霄,来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》,原文:公心猶畏九閽遙,丹誠不能通青霄

栎崔

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

隋晔

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
隋,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:隋家宮殿昔初成,不道荒凉獸迹行

炽琢

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

玮湫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其九》,原文:龍湫在石腳,引袂時一取

昊暄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昊,来源于寇准的《宋诗》《送温尚书入洛》,原文:況復濃霧生,一氣成有昊

盛韫

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
盛,来源于楼钥的《宋诗》《方运使挽词》,原文:天地豈有意,盛德名不死

笠熹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笠,来源于宋徽宗的《宋诗》《打毬诗》,原文:笠澤漁人高節奇,白頭猶自著蓑衣

时睨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
时,来源于晁说之的《宋诗》《三送先之》,原文:旧时经过

凡易

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凡,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:低回雖斂容,不改凡冗氣

恽驹

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

权筹

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
权,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》,原文:受艾焙权时忍这番,畅好是奸

文芗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
文,来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》,原文:四海文章伯,三朝社稷臣

桠飔

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

曜冕

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
曜,来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》,原文:玉曜在戌,旁燭于寅

戎运

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
戎,来源于赵希逢的《宋诗》《和再还建上旧店》,原文:一戎以定,萬國來儀

涧幻

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
涧,来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》,原文:吟到涧泉梅

熙瑜

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
熙,来源于钱起的《唐诗》《送原公南游》,原文:又《康熙漳浦縣志》十九《雜志·古蹟》)

戍邵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
戍,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:苦戰沙間臥箭痕,戍樓閑上望星文

隋辑

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
隋,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一》,原文:庾嶺梅先覺,隋堤柳暗驚

觉峪

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
觉,来源于太宗皇帝的《唐诗》《望送魏征葬》,原文:月夕花朝,将一阵黄粱梦忽惊觉

勃峪

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
勃,来源于陈尧臣的《宋诗》《留题宝相寺》,原文:早風蓬勃不能涼,獨卧幽軒日日長

绚欢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

纬灏

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纬,来源于刘商的《唐诗》《送别》,原文:方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

偕旭

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
偕,来源于白居易的《唐诗》《西还寿安路西歇马》,原文:同行感微恙,杖屨不可偕

昭濡

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏六月庚寅,齐侯昭卒

烽峰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烽,来源于孔平仲的《宋诗》《承君输棋八路》,原文:壯遊誰信梁州日,大雪登城望夕烽

悟晟

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
悟,来源于郑獬的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:言常思悟主,老更惜明時

戍仞

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
戍,来源于孔平仲的《宋诗》《祈雨》,原文:不眠驚戍鼓,久客厭郵鈴

嵇箪

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
嵇,来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其三》,原文:山公取友先嵇阮,永愧論才得誤知

炅奎

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

禄珵

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
禄,来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》,原文:惟天禄兮不再,背我信兮自违

晏栗

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《桥西》,原文:次者志功名,童子羞管晏

识儒

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
识,来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》,原文:映宫墙、风叶乱飞,品高调侧人未识

昃逊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昃,来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》,原文:蜜炬燒殘銀漢昃,羽觴飛急玉山傾

俞奎

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
俞,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》,原文:君看寺前村,至今俞氏昌

阑莱

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
阑,来源于释法照的《宋诗》《垂虹晚望》,原文:楼阑外,辇道插非烟

涌诀

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
涌,来源于孙应时的《宋诗》《傅惟肖赞府假西游集作长篇送还奇甚次其韵》,原文:身与天游,一洗襟怀,海镜倒涌秋白

其烨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
其,来源于释可湘的《宋诗》《思惟相赞》,原文:其初姑息吏,不與杜其源

榭峤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
榭,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》,原文:雲壓孤城勢漸低,昏昏臺榭雪霏霏

文承

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
文承,来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》,原文:該文承任半塘先生錄示

昀琲

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》,原文:毫端落珠琲,三復故情深

茗治

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茗,来源于邵雍的《宋诗》《和商守宋郎中早梅》,原文:醅脚滿篘先臘釀,茗叢棲塢及春鋤

炅翩

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

嵊旆

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

梁蕖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
梁,来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》,原文:熒煌九華燭,交影照歌梁

苓蕴

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苓,来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》,原文:一徑寒松老,因來采茯苓

燏潭

拼音五行释意
火光貌。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

娄些

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:曷为不盟于师而盟于袁娄

濡奎

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
濡,来源于张侃的《宋诗》《池边》,原文:飄如浮海仙,飛步不濡水

旌哲

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
旌,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其八》,原文:纖纖初日射西樓,樓上簾旌卷繡鉤

霄谦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
霄,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》,原文:曾臺接叢霄,東西鬱相望

卫圣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《对酒作》,原文:秋,七月庚午,宋公、齐侯、卫侯盟于瓦屋

冕庆

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
冕,来源于戴叔伦的《唐诗》《喜雨》,原文:握兵結眷冕旒前,牢落英雄二十年

鸿晷

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鸿,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其二》,原文:想看燕鸿易感,□几度春往秋又归

瑄莱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

帧鸯

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

典闰

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
典,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 发白马》,原文:黄粱甑冷且沽酒,爲客典衣無顧惜

单悟

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
单,来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》,原文:人间万感幽单,华清惯浴,春盎风露

芉鸠

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

征熙

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
征,来源于韩淲的《宋诗》《柬乙翁上人 其一》,原文:却愁春夢短,燈火著征衣

馟烽

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于田锡的《宋诗》《晓鶑》,原文:北落光搖霜海空,邊烽飛入甘泉宫

简寅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
简,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’简子曰:‘ 我使掌与女乘

榭宏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
榭宏,来源于王阮的《宋诗》《谢赵宰拜襄敏墓并留题二首 其二》,原文:廣榭宏經構,羣公共落成

礼闳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
礼,来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:礼义之始,在于正容体、齐颜色、顺辞令

礴酝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
礴,来源于吴芾的《宋诗》《怀归有作》,原文:大梁畫肆閱水墨,我君槃礴忘揖客

浚哲

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
浚哲,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:浚哲文明,温恭允塞,玄德升闻,乃命以位

炔筝

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

闻冶

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《送王仲言倅泰州绝句二首 其二》,原文:闻自垂车日,都门外、送车凡几

炯椰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
炯,来源于孔武仲的《宋诗》《文德朝参退举觞觥于幕下归馆中颓然醉卧官曹多暇未有如此因作四韵以识》,原文:昏昏十日醉,炯炯一夕醒

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