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姓崔女宝宝带水带草起名大全

孙皎决作者：孙皎决2022-01-17 22:59:22

姓崔女宝宝带水带草起名大全

礴鹤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
礴，来源于郑康佐的《宋诗》《石楼》，原文：堆案文書小盤礴，並溪草樹一徜徉

晖和

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：侧帽吹飞絮，凭栏送落晖

婉湫

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
婉，来源于王谨礼的《宋诗》《琴歌》，原文：宋玉墙头婉婉香

熙琯

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
熙，来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其一》，原文：天子拱手四輔立，坐致四海爲雍熙

洌简

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
洌，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜洌

邕武

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
邕，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二○》，原文：誰能事音律，焦尾蔡邕家

钏淳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
钏，来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

笛澜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
笛，来源于皇甫曾的《唐诗》《国子柳博士兼领太常博士輙申贺赠》，原文：笛聲牛出後，酒味燕來初

潇楣

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王省副宝臣北使》，原文：折尽武昌柳，挂席上潇湘

漪壬

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
漪，来源于孔平仲的《宋诗》《常父相率作吴丞相挽词 其二》，原文：塵言污人耳，夜來洗漣漪

漫伽

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漫，来源于陆游的《宋诗》《破屋叹》，原文：天迷迷，地密密，海漫漫

韵幂

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
韵，来源于方回的《宋诗》《追次郡君至节韵》，原文：每日風清生竹韵，有時雨過沸灘聲

汶瑥

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
汶，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》，原文：幾年汶上約同遊，擬爲蓮峰別置樓

峨潭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
峨，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其二》，原文：三遶花欄俱讀盡，杜陵回首鬰嵯峨

觅楹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
觅，来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》，原文：难觅真闲处

愉涟

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
愉，来源于释绍昙的《宋诗》《即翁》，原文：薄暮漢宮愉樂罷，還歸堯室曉垂旒

栖泊

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
栖泊，来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》，原文：滞留春色晚，栖泊邮亭暮

灏淄

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

淼钲

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淼，来源于释善珍的《宋诗》《古意 其一》，原文：帆開風不順，四望何淼茫

泯婉

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泯，来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日懐孤山》，原文：舊學泯不講，舊志茲益昏

晗沧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

泉宜

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
泉宜，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其六》，原文：林泉宜寂靜，鼓吹厭鳴蛙

润娇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
润，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：清风收积润，斜日弄新晴

音珉

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
音，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：玉音俞

琦虢

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琦，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：焚香拜天貺，滿眼是瑰琦

筠霁

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筠，来源于袁说友的《宋诗》《观渔舟得巨鱼》，原文：那宜種橘柚，幸使守松筠

玢昉

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

凝钗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：抱節保堅剛，凝陰貫寒暑

识耘

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
识，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其三》，原文：不识雕梁并绮栋

亭繁

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
亭繁，来源于释本的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：野岸邮亭，繁似万点轻霜

慕姬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
慕，来源于范成大的《宋诗》《龙门峡》，原文：不羨江千萬，不慕李八百

壬颉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
壬，来源于周端臣的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》，原文：壬子歲二月，亭成始宴賓

霜珉

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霜，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：谁惊觉，晓霜侵鬓毛

尔耘

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：般，尔以人之母尝巧，则岂不得以

翩斓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
翩，来源于周密的《宋诗》《渔台山》，原文：翩翩魏公子，人看渡關東

昙敏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

兴芸

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
兴，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢公赌墅》，原文：故人应动高兴

诚敏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《小艇》，原文：自别後、深诚谁为传

慕婉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
慕，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：鴛鷺皆迴席，臯夔亦慕羶

漾霜

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
漾霜，来源于王质的《宋词》《无月不登楼》，原文：水漾霜風冷客襟，苔封戰骨動人心

铮怀

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

淖燏

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
燏yù木火光貌。
国学点评
淖，来源于陈三聘的《宋词》《梦玉人引》，原文：淖深樵蘇絕，有米不能爨

凰采

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凰，来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》，原文：眾鳥誰敢和，鳴鳳呼其凰

喻合

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
喻，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：西方論緣業，卑卑喻羣愚

泉盈

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
泉盈，来源于释居简的《宋诗》《送常德徐使君兼简李伯达 其二》，原文：陰洞容光明復晦，乳泉盈坎潤難枯

时泊

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
时，来源于张嵲的《宋诗》《野竹》，原文：惊梦觉，弄晴时

爀休

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

献霏

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
献，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：王师大献，则令奏恺乐

幂桑

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
幂，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

纪恒

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
纪，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故天子适诸侯，必舍其祖朝，而不以礼籍入，是谓天子坏法乱纪

珲汝

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于苏籀的《宋诗》《闲咏一首》，原文：羣仙無我笑，畏汝碧玉環

献阔

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
献，来源于叶梦得的《宋诗》《去岁以九日期贺子忱徐惇济祝子权为松竹台之会作寒字韵诗唱酬数次今岁郡斋独坐慨然有怀复用前韵寄惇济子权时皆在湖州》，原文：遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻

卫漓

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【经】十有六年春王正月己卯，卫世子蒯聩自戚入于卫，卫侯辄来奔

怀晠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
怀，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父惠黄龙菜》，原文：断香残酒情怀恶

瞻缤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瞻，来源于元稹的《唐诗》《离思五首 二》，原文：不見星躔處，空瞻馬鬣封

藻蔓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
藻蔓，来源于陈著的《宋诗》《木犀》，原文：池塘正覺幽事好，萍葉藻蔓涵清波

嵊谧

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

枫沐

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
枫，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：风送丹枫卷地，霜乾枯苇鸣溪

融勰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
融，来源于白居易的《唐诗》《忆洛下故园》，原文：制勝關頭雪未融，崆峒山下又春風

懿玢

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
懿，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：我求懿德，肆于时夏，允王保之

鸢淅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
鸢，来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》，原文：鸢飞鱼跃矣，风虎更云龙

桦溯

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

颍隋

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
颍，来源于释了元的《宋诗》《句 其五》，原文：清颍尊前酒满衣

含本

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
含本，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：森蘿含本性，山嶽盡如如

琮涟

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琮，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县后有亭余名之曰明远赋诗二首 其二》，原文：禮以琮玉，薦厥茅藉

甯柒

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
甯，来源于羊士谔的《唐诗》《过三乡望女几山早岁有卜筑之志》，原文：甯分螬半食，肯逐烏三匝

重洌

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
重，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：躬稼穑，重耘耔

寒瑾

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
寒，来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》，原文：朔风吹起寒云动

姝勰

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
姝，来源于陆游的《宋诗》《晚泊慈姥矶下二首 其一》，原文：舞姝貪看塵生襪，飲興渾忘雪滿顛

淇语

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
淇，来源于陈著的《宋诗》《挽孙常州寺簿二首 其二》，原文：考功記竹洲，所業在淇奧

漫凡

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漫，来源于黄庭坚的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：方期汗漫遊，天池濯吾纓

茯漓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其二》，原文：能辨茯神驅瘧鬼，吾衰從此不須憂

潜蔷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
潜，来源于梅尧臣的《宋诗》《新燕》，原文：虎鼠乘時爭用舍，鳶魚適意自飛潜

慕闻

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
慕，来源于释宗杲的《宋诗》《蔡宣教请赞》，原文：中人愛富貴，高士慕神仙

渝和

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
渝，来源于白居易的《唐诗》《题王家庄临水柳亭》，原文：丹青儻不渝，與子同裳衣

珲幂

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司宫取二勺于篚，洗之，兼执以升，乃启二尊之盖幂，奠于棜上

珺沁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》，原文：捷书连昼，甘洒通宵，新来喜沁尧眉

漾旌

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
漾，来源于戴敏的《宋诗》《楼上》，原文：極目瀟湘漾碧瀾，萬峰插水巧彎環

含莜

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
含，来源于释元肇的《宋诗》《方蕙巖常簿二首 其二》，原文：竝鳥含鐘語，欹荷隔霧空

泯元

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泯，来源于栖白的《唐诗》《送圆仁三藏归本国》，原文：遺轍諒未泯，一一可遊歷

遥般

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
遥，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》，原文：山遥遥外水萧萧

渝惟

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渝惟，来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 经史阁》，原文：文章功用知無補，保此不渝惟歲寒

瓷汉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瓷，来源于孔武仲的《宋诗》《慧林遇蒲传正吕子进闲谈》，原文：星移團扇底，月動縹瓷間

娥虔

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
娥，来源于张九成的《宋诗》《酴醾 其一》，原文：數枝紅蠟啼香淚，兩面青娥拆瑞蓮

玢涔

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

同淇

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
同，来源于陈宓的《宋诗》《赞勉斋黄先生像》，原文：（同前第一五六頁）

烟琀

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
烟，来源于王迈的《宋诗》《贺洪景茂叶舍试平奏仍勉为南宫之行 其二》，原文：镂烟翦雾

琼汶

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琼，来源于汪元量的《宋诗》《题赐砚》，原文：深题锦翰，浅泛琼漪，暗春曾泄

淖梧

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淖，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：跳躑雖云高，意不離濘淖

涵甄

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
涵，来源于释行海的《宋诗》《送人之姑苏》，原文：器重千鈞鼎，胸涵萬斛舟

沁盛

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沁，来源于不详的《唐诗》《沈询》，原文：任钗沉鬓影，香沁眉角

颖渝

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

凰峪

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凰，来源于羊士谔的《唐诗》《春望》，原文：亂石搜琮璧，修梧待鳳凰

沛鹭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沛，来源于李流谦的《宋诗》《晚归》，原文：豐沛布衣吳芮客，回首咸秦坐悽惻

椰沫

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
椰，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

翩沉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其三》，原文：山畔翩翩疑過雁，水邊帖帖似飛鷗

望雅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
望，来源于于濆的《唐诗》《青楼曲》，原文：洛城西首時，望望平煙密

苏沅

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》，原文：插额汉貂，垂腰苏印

绘些

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

羿兴

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》，原文：願天敕后羿，挾矢操强弓

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