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2022年8月男宝宝起名字

何书作者:何书2022-01-17 18:53:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年8月男宝宝起名字

砚棹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
砚,来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》,原文:笔床砚滴曾窥处,有西山、青眼如故

霆闻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霆,来源于邓梦杰的《宋诗》《赓梅山壁间韵》,原文:君家一唯如雷霆,震動乾坤失聾啞

析昀

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》,原文:蓬萊三山蕩析不可見,惟有水仙之操傳至今

胤哲

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
胤,来源于李洪的《宋诗》《新交行》,原文:枕寒莊蝶去,窻冷胤螢銷

炳仞

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
炳,来源于陈普的《宋诗》《孟子 天爵》,原文:環環清泚旱猶深,炳炳芙蓉近可尋

渲诺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

波珵

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
波,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:)生,風波當時起

怀垣

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
怀,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 石梯》,原文:怀旧恨夫妇两参商,覆盆水险做傍州例

笠涛

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
笠,来源于白居易的《唐诗》《和元八侍御升平新居四绝句 松树》,原文:銀釧金釵來負水,長刀短笠去燒畬

易灿

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
易,来源于龚开的《宋诗》《黑马图》,原文:君子慎樞機,言之豈容易

朗央

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
朗,来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》,原文:天理人文一宣朗,萬化昭然從此出

阑琰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
阑,来源于赵文的《宋诗》《朱湖》,原文:杨柳漫遮阑

郦淬

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

笙榭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
笙,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十六》,原文:笙磬珍禽響,龍蛇怪蔓盤

涔殷

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
涔,来源于段成式的《唐诗》《呈轮上人》,原文:但看污瀆有靈龜,莫道蹄涔無尺鯉

绎渭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绎,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

炜奂

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

理潭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
理,来源于王安石的《宋诗》《山中》,原文:默坐理情條,虛齋息衆囂

崎潭

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崎,来源于任希夷的《宋诗》《题谢氏山居》,原文:石闌斜護崎嶇逕,村酒頻澆磊磈胸

樨幻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

枫魁

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》,原文:曾向垂虹桥上看,有几树、水边枫

泯洵

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《范参军挽词》,原文:鑄金爲蠡聲猶泯,磨石爲碑字亦漫

晳虢

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晳,来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》,原文:澗水談顔樂,松風詠晳詞

治竣

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:統業恢長治,生靈入太平

晔纭

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

衍灏

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
衍,来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其三》,原文:白鶴岧嶢枕江曲,接岫連峰衍林麓

珞尹

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

种琬

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
种,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 龙宫碑》,原文:喜的是扶梨拽耙深耕耨,止不过春种与秋收

峪炜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

朔铭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
朔,来源于艾性夫的《宋诗》《深冬》,原文:朔風吹冷裂窗紗,重把羅幃繡幕遮

炳融

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炳,来源于韩的《宋词》《眼儿媚》,原文:陸朱夫何殊,性天俱炳炳

晋郅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,秦伯之弟金咸出奔晋

珐凌

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于王铚的《宋诗》《宿华岳观》,原文:庭虛四散入,凌亂侵人衣

晳颉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

诏炅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:若国大比,则考教、察辞,稽器、展事,以诏诛赏

决天

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
决天,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:决天末兮浮雲端,齊之山兮秋之浦

昙知

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

璎戎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

稷滔

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
稷,来源于朱熹的《宋诗》《题囊山寺》,原文:君許身比稷,視饑真己如

玢芗

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

琢尉

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其三》,原文:一段風流玉琢成,開從霜後越精神

圣骏

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
圣,来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》,原文:勤修奉,化行仙圣风

芃嵘

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芃,来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》,原文:紫溪鎮遏舊朱門,滿地芃芃欲斷魂

慷炅

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
慷,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其七》,原文:慷慨傳丹桂,艱難保舊居

狄珺

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
狄,来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其三》,原文:狄生臂鷹來,見客不會揖

纪汝

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:五、九月,纪履緰来逆女

敖琢

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
敖,来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》,原文:切切祁祁,不敖不嬉

屹萧

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
屹,来源于李绅的《唐诗》《句》,原文:鬼神訶護屹不移,至今碑上光陸離

滇晣

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

馚天

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》,原文:天阔玉屏空

冶辑

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
冶,来源于石安民的《宋词》《西江月》,原文:徒知慕佳冶,詎識懷貞剛

笈泊

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
笈,来源于吕南公的《宋诗》《别离 其二》,原文:雲笈遥携智者書,要尋初地作工夫

燮匠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燮,来源于陈杰的《宋诗》《病起》,原文:全胜他归山指破麻袍袖,能燮护会消受

轩嵘

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
轩,来源于刘湾的《唐诗》《李陵别苏武》,原文:尤奇特,有稼轩一曲,真野狐精

飖屿

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

猷莞

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
猷,来源于沈辽的《宋诗》《春晚偶题》,原文:醉來同淵明,興盡殊子猷

炯唯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
炯唯,来源于韦庄的《唐诗》《延兴门外作》,原文:商霖儻可通帝夢,正直炯炯唯龍知

謇浦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
謇,来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》,原文:至尊動色嗟諤諤,權倖切齒畏謇謇

峨骞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
峨,来源于韩元吉的《宋诗》《晓霁再用前韵二首 其二》,原文:亂崖蒸潤滴嵯峨,苒苒生雲雨意多

延柏

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
延,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:延我地爐坐,語軟意甚真

珺鸯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》,原文:两岸鸳鸯两处飞

榆泱

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
榆,来源于刘希夷的《唐诗》《谒汉世祖庙》,原文:漠漠孤城落照間,黄榆白葦滿關山

璐漳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

熠逊

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
熠,来源于郑起的《宋诗》《病后》,原文:竹風吹動草根塵,熠熠高低自照身

烊序

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

茯峤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茯,来源于刘克庄的《宋诗》《命拙》,原文:青松未結茯苓英,杞菊春風亦已生

桓烊

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桓,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」 晋侯赏桓子狄臣千室,亦赏士伯以瓜衍之县

苡汝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苡,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》,原文:猜讒傷薏苡,愁暮向江蘺

豫泊

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
豫,来源于刘商的《唐诗》《合肥至日愁中寄郑明府》,原文:時和素秋節,宸豫紫機關

甯圭

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《望庐山怀旧》,原文:爲度妄想諸邪見,令知寂滅得安甯

莱旆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
莱,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》,原文:便好纽为佩王,瀛洲路、同赏蓬莱

巍馠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hān芳香。
国学点评
巍,来源于陆游的《宋诗》《残腊二首 其一》,原文:崔巍怪石距若虎,合沓奇峰馳八駿

湫勰

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
湫,来源于顾逢的《宋诗》《赠叶肖巖》,原文:移星換斗,倒嶽傾湫,卻較些子

驰时

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
驰,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其四》,原文:真梁栋世之虎将,据英雄天下驰名

延淖

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
延,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》,原文:四聰延啟沃,百辟仰儀刑

元瑗

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
元,来源于刘庭信的《元曲》《煞尾・眠思梦想,悲楚凄凉,再不去花月亭前烧夜香。》,原文:坤元永贊乾元大,月色常修日色新

屹炘

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
屹,来源于黄干的《宋诗》《答刘正之见招四绝 其四》,原文:小山屹立奔猛裏,飛浪洶動巉巖間

晰炫

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晰,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:春秋書爲法,其事何照晰

鸥熠

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鸥,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》,原文:沙鸥见,乱飞迎画船

旭璁

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旭,来源于李侗的《宋诗》《柘轩 其二》,原文:曾巖照水明朝旭,□□衝崖擁奇木

松之

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
松之,来源于陈必复的《宋诗》《松江》,原文:連赤松之佳氣,過三洞之罡風

栎琛

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

醇昶

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
醇,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其一》,原文:促席正逢羲日緩,酡顔仍有郢醪醇

凡晋

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
凡晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:癸亥,盟于宋西门之外,曰:「凡晋、楚无相加戎,好恶同之,同恤菑危,备救凶患

植楹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
植楹,来源于释道璨的《宋诗》《纪梦》,原文:跨海虹霓浸不收,植楹鯢背聳于樓

昙颐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

种滔

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
种,来源于黄庚的《宋诗》《舟次樗蒱庙》,原文:炉里温温种子,玄珠象、气透三宫

砺莱

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

映颉

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
映,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:新荷舒盖,翠色映波光

榷兆

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
榷,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二》,原文:當年榷油幸不嚴汝禁,餘用尚及斯民窮

淄戚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
淄,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其二》,原文:大抵功名無早晚,平津今見起淄川

缪胤

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缪,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:绸缪

笠淙

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
笠,来源于薛逢的《唐诗》《侠少年》,原文:斜陽屐樵磴,細雨笠漁矼

堰澧

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
堰,来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》,原文:泉分洹水堰,梁下鄴城宮

乘苍

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
乘,来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》,原文:歸路莫言賒,何妨乘月返

沅宣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沅,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》,原文:春色沅湘盡,三年客始回

崎谊

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:稇儲與衣褐,卒歲無崎嶔

洛昀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
洛,来源于奚?的《宋词》《永遇乐》,原文:北洛反初路,東江還故丘

渭荏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渭,来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨 二》,原文:東觀盡滄海,西涉渭與涇

里昀

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
里,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:脉脉人千里

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