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2022年10月底男宝宝起名

刘涌慕作者:刘涌慕2022-01-17 17:58:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年10月底男宝宝起名

孝荏

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孝,来源于叶茵的《宋诗》《李白诗百篇图》,原文:子孝顺,妻贤惠,使碎心机为他谁

袁菀

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
袁,来源于鲍溶的《唐诗》《隋家井》,原文:忽下袁州使,來遊紫洞前

濡灏

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
濡,来源于阳枋的《宋诗》《避地云山全父弟诗寄梅花 其一》,原文:一丘一壑能誰過,相煦相濡莫我知

楦朴

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

媵望

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

楣焘

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
楣,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其三》,原文:蟠螭宛轉謾承楣,東序西廂只廢基

鹄景

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
鹄,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:王大射,则共虎侯、熊侯、豹侯,设其鹄

淙迪

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淙,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送枯崖悟上人省觐三山》,原文:懸泉忽淙琤,雜樹紛青紅

奘知

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

篁薏

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
篁,来源于许及之的《宋诗》《酬刘孝若二首 其二》,原文:因鋤衰草通南阜,偶洗叢篁見北村

夷炜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
夷,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・小梁州》,原文:夷落朝雲候,王正小雪辰

楠陇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
楠,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:湘竹簾凝曉色,石楠樹散棲鴉

粹桠

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
粹,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:沉潛毓粹生嘉石,宥密開祥契上穹

权城

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
权,来源于司马光的《宋诗》《御沟 观试骑射》,原文:哀告这掌军权的燕孙膑

青嵇

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
青,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其二》,原文:青草荆江波渺

瀚禄

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
瀚,来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其五》,原文:肯將僕射易此樂,瀚海飛狐雲正愁

渤缔

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
渤,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其五》,原文:伏波方略今堪擬,渤海聲名斷與俱

滇驹

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
滇,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:灞城隅,滇池水

纾冽

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

晏嵊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晏,来源于陈子昂的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:讀書春日晏,雨至滿郊園

洌锋

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

晨崇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chóng高明宏大。
国学点评
晨,来源于李商隐的《唐诗》《深宫》,原文:嘯歌夜漫漫,曜靈未能晨

銮琛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
銮,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:已有白麻笔,草制在金銮

德茯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
德,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:智多全德水,位峻冠朝槐

暌觅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
暌,来源于刘兼的《唐诗》《春昼醉眠》,原文:莫待扁舟敘暌隔,歸來身作紫微仙

本景

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
本景,来源于张栻的《宋诗》《方广寺睡觉》,原文:(見《大正藏》本《景德傳燈錄》卷十一〖影宋本無〗、《五燈會元》卷四)

樟洌

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
樟,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四八》,原文:應笑樟亭舊同舍,九州無驗滿爐灰

岐袤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
岐,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:臨岐滿掬淚,輕埃變污泥,壯夫安爾爲

南潭

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
南潭,来源于张南史的《唐诗》《寄静虚上人云门》,原文:山南潭底隠蛟龍,騰雲降雨山濛濛

荣莱

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
荣,来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》,原文:汉子,你吃得这般大醉,倒在此雪里,何不省一口与我孙荣吃了,你也不见得这等醉了,我也不见得这般饥寒

亦滦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
亦,来源于刘兼的《唐诗》《重阳感怀 一》,原文:積雨腐萬物,吾廬亦頹壓

识杉

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
识,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》,原文:淮山旧相识

鸥泱

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸥,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》,原文:露已沾衣,鸥犹栖草,一片潇湘意

延灏

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
延,来源于王珪的《宋诗》《题李右丞王维画雪景绝句》,原文:塞山行盡到烏延,萬頃沙堆見極邊

佐沛

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
佐沛,来源于沈辽的《宋诗》《陪客游山》,原文:相國人誇佐沛公,收圖運餉守關中

禹岿

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
禹,来源于杨万里的《宋诗》《小憩土坊镇新店进退格》,原文:心如岳色留秦地,夢逐河聲出禹門

璞遥

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璞,来源于张鼎的《唐诗》《江南遇雨》,原文:荆璞照耀非常珍,天衢整步凌通津

沧灏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沧,来源于邓剡的《宋诗》《步月 其二》,原文:孤城岁晚卧沧江

淳浦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淳,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》,原文:乾坤交泰重彌綸,當日嚴陵道最淳

尹昙

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
尹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋人归公子谷臣与连尹襄老之尸于楚,以求知荦

浦崧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
浦,来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》,原文:云棹远,南浦绿波春

曦皤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
曦,来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》,原文:晨曦夜月光,罩影相滉漾

潆魁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

谦渭

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谦,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(正末唱)讲《礼记》始知谦让

昭滔

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昭,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:靈心昭備享,率土洽休徵

恤堰

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
恤,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:生兮已不恤,死者吾敢欺

珐奥

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于琴士的《宋诗》《赋以鹤羽代银甲》,原文:待看聖賢堂奥去,願持箕帚掃遺塵

颉棂

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:魏准、颠颉怒曰:「劳之不图,报于何有

子津

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
子津,来源于释绍昙的《宋诗》《为月上人颂秋潭》,原文:橫江西望阻西秦,漢水東連揚子津

烯白

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于张祜的《唐诗》《题造微禅师院》,原文:白雪覆顛,烏華亂眼

理珉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
理,来源于吕本中的《宋诗》《出游》,原文:終齊善救理,莫謂枉陶甄

楹存

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
楹,来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》,原文:漢家明堂窮壯觀,楹棟能收真杞梓

影茂

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
影茂,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 水调 歌第五》,原文:紅斾正憐棠影茂,綵衣偏帶桂香濃

琬寅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
琬,来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》,原文:未分塵埃蒙琬琰,豈容蹭蹬老麒麟

沧仟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沧,来源于吕南公的《宋诗》《衰病》,原文:翠羽不传沧岛信,日暮闲情□与

琲椰

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琲,来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》,原文:论槛买花,盈车载酒,百琲千金邀妓

椰蓬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
椰,来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》,原文:一腹如椰貯夜光,揮毫落紙爛成章

漪淅

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
漪,来源于郑思肖的《宋诗》《对菊四首 其四》,原文:汲泉爲池良不惡,坐見漣漪照金碧

冶延

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冶,来源于王安石的《宋诗》《范增二首 其二》,原文:匪惟稱行樂,性靈賴陶冶

棋朴

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
棋,来源于李义山的《宋诗》《青云峰》,原文:日中無事逢棋局,春後有花兼酒壺

曙芾

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
曙,来源于蔡挺的《宋诗》《南京种山药法 其二》,原文:每思夜氣清,起坐天未曙

舸垣

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
舸,来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其四》,原文:畫舸曾同李膺載,竹林仍並阮咸遊

中楚

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
中楚,来源于张商英的《宋诗》《中台》,原文:胸中楚澤小,簷外吳天低

湛湛

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛湛,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:湛湛江水兮,上有枫

楚润

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楚润,来源于李翔的《唐诗》《西林寺与樵(焦)炼师赋得阶下泉》,原文:谁是相看楚润

晠楹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟喭梅之作》,原文:范宰不買名,弦歌對前楹

波麟

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
波,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其二》,原文:錦水金波靜,銀蟾一指明

煦罡

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
煦,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一一》,原文:憑仗凄風助,遲留煦景歸

滇嵊

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

漪矗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
漪,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:况茲九曲溪,正漾清漣漪

箪淄

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
箪,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》,原文:你想那陋巷颜渊,箪瓢原宪,你又不是不曾受秀才的贫贱

颐炀

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颐,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

苍琢

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苍,来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》,原文:却载苍烟,更招白鹭,一醉修江又别

萧韫

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
萧,来源于释道璨的《宋诗》《和恕斋吴提刑秋阳庵居》,原文:乌帽萧萧一幅,坐对清泉白石,矫首抚长松

奥岳

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
奥,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:高文奥學乃餘事,一門躬行如萬石

肖搦

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
肖,来源于苏辙的《宋诗》《闻子瞻重游南山》,原文:人貌肖天地,不能保微躬

岿瑹

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

宗槿

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宗,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其二》,原文:宗祀展敬,冀表深衷

璐伽

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

炔泷

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

影楣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
影,来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》,原文:秋雲影亂,秋水波澄

槿莞

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
槿,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:插槿作藩籬,叢生覆小池

煜璎

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
煜,来源于袁说友的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其二》,原文:起視所泊處,餘燈煜莽蒼

尧棣

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
尧,来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》,原文:二六尧蓂开秀荚,跨海冰轮待满

琮琥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琮琥,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

昃同

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昃,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》,原文:日昃翠寒雲屋迥,竹爐煨火盡餘杯

宗旨

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宗旨,来源于徐积的《宋诗》《织女》,原文:後來要識吾宗旨,試看而今是甚時

瑭哲

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

瑭虢

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

棣瑭

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
棣,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三三》,原文:牛刀異績聊千室,棣蕚英聲又一家

圭贤

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
圭,来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

砚琢

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
砚,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:折送小阁幽窗,酷爱处、令亲几砚

蓬晏

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蓬,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》,原文:蓬萊爲收攬,遠近爭奔趨

斯苡

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
斯,来源于宋无的《宋诗》《武穆坟》,原文:所思既越,害斯百罹

洵常

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洵美且 仁

澎烽

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》,原文:此身隨造物,一葉舞澎湃

岿诏

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

白桥

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
白,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其一》,原文:娇婴想见白和眉

佶泽

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

莱骏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
莱,来源于高蟾的《唐诗》《永夕》,原文:多少蓬莱旧事,空回首、烟霭纷纷

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