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2021年牛姓牛宝宝起名

王湫作者:王湫2022-01-12 18:14:02

牛是我国排名第113位的姓;牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2021年牛姓牛宝宝起名

冽颍

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《集句赠王秀才》,原文:凜冽倦玄冬,負暄嗜飛閣

郝柒

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

怀蕋

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
怀,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其七》,原文:怀抱难开

潮沐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
潮,来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 何处难忘酒七首 三》,原文:只道潮聲落,潮來復有聲

爕奕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

津骊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
津,来源于卢照邻的《唐诗》《还京赠别》,原文:默默回光反照,津津勿藥有喜

瓷梓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瓷,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其五》,原文:拈得鞏縣茶瓶,摵碎饒州瓷碗

勘洲

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
勘,来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:堂上滿架書,朱黄方點勘

追栖

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
追,来源于洪适的《宋诗》《适两日小疾谒告闻知府郎中丈有东湖之游而不果陪遂蒙佳句宠问辄趁韵以谢》,原文:嗟老大,喜追随

霜钲

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霜,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:霜瓦鳞鳞

婧萝

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于严维的《唐诗》《岁初喜皇甫侍御至》,原文:藤萝欲上更支筇

岿尧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

芃棋

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芃,来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》,原文:不但水生苗厭厭,也應土潤黍芃芃

滦德

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:『莫其德音,其德克明

冽弛

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
冽,来源于林逋的《宋诗》《送有交师辇下》,原文:未拆香包香已冽

桑仞

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
桑,来源于刘攽的《宋诗》《送裴郎中知房州》,原文:桑柘林枯

暌犹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:歸來稚子告,有客云將暌

由玉

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
由玉,来源于高适的《唐诗》《送郭处士往莱芜兼寄茍山人》,原文:何由玉女牀,去食琅玕英

重晶

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
重,来源于杨万里的《宋诗》《霜露》,原文:馬首寒山黛色濃,一重重盡一重重

芃亭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芃,来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》,原文:高低禾穎芃芃秀,壠畝風回細細香

逻暖

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

禄澧

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
禄,来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其四》,原文:想爵禄高,性命危

映鸥

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
映,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:棣华辉映

墨晳

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
墨,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三一》,原文:吮墨含毫浅

珧昶

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

峻晤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
峻,来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》,原文:未可謀真隠,行當被峻遷

耘楣

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
耘,来源于华岳的《宋诗》《琴》,原文:耕耘閑之資,嘯詠性最便

慷祁

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
慷,来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》,原文:慷慨有大志,不辭走窮邊

决年

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
决,来源于何梦桂的《宋词》《摸鱼儿》,原文:磝磝青嶂橫,决决春流滿

皙傅

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
皙,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:奴子平頭駿馬肥,少年白皙登王畿

缃凌

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

约峨

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
约,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》,原文:绰约人如玉

蓁资

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

艺亦

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:淮、沂其乂,蒙、羽其艺,大野既猪,东原厎平

镜嵊

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
镜,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一九》,原文:闲倚镜,理明妆

珈薏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
珈,来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》,原文:綵服聯三組,褕衣珥六珈

黛晃

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
黛,来源于周煇的《宋诗》《句》,原文:幽恨积,黛眉翠

炜婴

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

燏冶

拼音五行释意
火光貌。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

夕墨

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
夕,来源于无名氏的《宋词》《卜算子》,原文:今夕何夕夕云七,天孫有巧不願乞

峤奂

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
峤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》,原文:烟峤收痕,云沙拥沫,孤槎万里春聚

澧晤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隸澧州志》卷二四,以爲寺在澧州

潭晷

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
潭,来源于陈杰的《宋诗》《扬州城楼》,原文:洞視不敢前,潭潭蛟龍宅

滨荣

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
滨,来源于谢逸的《宋诗》《送曾伯长》,原文:十年裘马锦江滨

珵峤

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

灏翙

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

茯杉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
茯,来源于李的《诗》《句》,原文:枝偃只應玄鶴識,根深且與茯苓生

泯武

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泯,来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》,原文:悠悠知作吏,泯泯送年華

嵇芷

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《秋日会远华馆呈胡仲威》,原文:寄謝嵇中散,予無甚不堪

觉荣

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
觉,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其三》,原文:睡深浑未觉

袁恽

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
袁,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:」齐人执陈袁涛涂

苒纪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
苒,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》,原文:青油幕府传芳,苒苒露琼花气

锦禾

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
锦,来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》,原文:尘侵锦瑟

翎易

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翎,来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》,原文:省選逮投足,鄉賓尚摧翎

稽航

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
稽,来源于毕仲游的《宋诗》《早寒》,原文:兩人皆滑稽

识决

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
识,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其二》,原文:不识羞

圣斯

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
圣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《书》曰:『圣作则

憧韪

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
憧,来源于杨时的《宋诗》《感事》,原文:車遥遥,馬憧憧

淳茸

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
淳,来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》,原文:(《咸淳臨安志》八四

荷溯

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荷溯,来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》,原文:饶晓鹭、独立衰荷,溯归燕、尚栖残柳

柃谦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:圣君用贤终始,肯使留侯谦退

澧溯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
澧,来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》,原文:澧中夷落無烽火,湖上風雲有鬭蛟

琮爕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琮,来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》,原文:悚然聽琮琤,耳觀爲之大

淮砺

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淮,来源于陈必复的《宋诗》《寄石泉云间明府叔 其二》,原文:紛紛番僞漫成群,淮北淮南結塞氛

榷稷

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
榷,来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其二》,原文:正令舉世皆楊墨,邪正豈復勞商榷

境沐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
境,来源于仇远的《宋诗》《题和靖先生观梅图无怀上人征予作》,原文:此中境既無佳境,他處春應不是春

札恽

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
札,来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》,原文:卧駭窗紗已報明,籃輿札札破霜行

沦普

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沦,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和通判库部会棋》,原文:(生)我做官守法言忠信,名亏行损遭谈沦,纵独处鳏居,决不可再婚

墨泰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
墨,来源于仇远的《宋诗》《寄鄂渚王子文教授》,原文:贈君古墨三寸許,君知此墨從來處

潜胧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
潜,来源于杜范的《宋诗》《灵峰》,原文:结庐人境羡陶潜

崧萱

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
崧,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:崧極申函粹,東維傅啟祥

晏童

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晏,来源于释元肇的《宋诗》《舟中》,原文:卜鄰同晏宅,任地得周廛

栗同

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
栗,来源于王灼的《宋诗》《赠瑄上人 其三》,原文:葉藏巨栗大如拳,撥灰炮栗來饋我

杉亦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
杉,来源于宋之问的《唐诗》《幸少林寺应制》,原文:凝陰向杉松,界法齊天地

柃匠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于于石的《宋诗》《寒梅》,原文:大匠坐高堂,群材就剞劂

霄勤

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霄,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・双调/新水令》,原文:此间何似玉霄峰

菀诣

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
菀,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》,原文:菀菀高樹起,燦燦繁花開

渝淖

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
渝,来源于岑参的《唐诗》《韩员外夫人清河县君崔氏挽歌二首 二》,原文:欲飲恐渝盟,不飲客見疑

籍由

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
籍由,来源于张栻的《宋诗》《留题金山寺》,原文:翔鸞闕下謝恩初,通籍由來在石渠

懿梁

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
懿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:懿範柔容,如月斯輝

挚荔

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「曏者吾子辱,使某见

峤闳

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

槿甄

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
槿,来源于文天祥的《宋诗》《至燕城第九十八》,原文:羣玉開雙槿,丹榮對絳紗

禺戍

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
禺,来源于寇准的《宋诗》《春日偶书》,原文:仙人毒其危,禺强資巨鼇

勤莆

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
勤,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:情意何勤勤,許與太草草

浠瞳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于贯休的《唐诗》《禅师》,原文:双瞳炯炯头如漆

馚昂

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其六》,原文:親串者誰歟,昂昂金閨彦

璋蓁

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璋,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其四》,原文:斯人班馬後,如圭復如璋

滟渝

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
滟,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其三》,原文:灯前潋滟横波溢

佶玫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

旭凛

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
旭,来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 一》,原文:鳴椎誡旭旦,哀我苦勞役

搦憬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
搦,来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其二》,原文:到来日儿出马可兀的搦您爹爹

沅朴

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沅,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其七》,原文:寧知沅水上,復有菊花杯

绍嶂

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
绍,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:活计现成谁管绍

烯文

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一五》,原文:(缺词文)(缺词文)(缺词文)

滟珞

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滟,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:波光潋滟晴偏好

伦武

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
伦,来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》,原文:欢忭洽群伦

啸憧

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
啸,来源于郑思肖的《宋诗》《孙楚枕流潄石图》,原文:吟啸百年翁

仞严

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仞,来源于袁说友的《宋诗》《和陆成父司户过淮阴县韵三首 其三》,原文:地失千仞險,途開九野泰

炜鹄

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

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