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宝宝起名带有洋

梁亚浩作者:梁亚浩2022-01-12 15:02:02

宝宝起名带有洋

缥浠

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
缥,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》,原文:凭虚起、缥缈五云乡

琤犹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琤,来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》,原文:何須韓吏部,聯句賦琮琤

搦丁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
搦,来源于邓肃的《宋诗》《落梅二首 其二》,原文:一搦酬千想

樱忆

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
樱,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》,原文:蜡梅枝上樱□嫩

槿昭

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
槿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:6 椴,木槿,榇,木槿

皤勰

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
皤,来源于方回的《宋诗》《次韵沈茂实小园偶书 其一》,原文:去矣清源守,皤然雪滿顛

濡经

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
濡,来源于杨杰的《宋诗》《送张令同年赴岭南》,原文:耕有春雨濡,耘有秋陽暴

靛漾

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

渤霁

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渤,来源于苏辙的《宋诗》《题徐正权秀才城西溪亭》,原文:西風涌波瀾,極望際溟渤

愉姣

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
愉,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・石榴花》,原文:歲暮少懽愉,况復嬰病苦

磊存

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
磊,来源于赵必的《诗》《春行南山访友不遇》,原文:巍巍堂堂,磊磊落落

瞻瑭

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瞻,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其二》,原文:瞻乌爰止

烨辕

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

胭欢

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
胭,来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋书简帖赞》,原文:胭脂淡抹微酣醉

瑧萦

拼音五行释意
zhēn玉名。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于郑思肖的《宋诗》《餐菊花歌》,原文:愁绪暗萦丝

淄由

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淄,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:羣休眩鹿馬,獨覺辨澠淄

泊媖

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yīng女子的美称。
国学点评
泊,来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》,原文:飘泊

永荣

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
永,来源于范祖禹的《宋诗》《常大夫挽词》,原文:永永孤城漏,垂垂老境時

燃华

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燃,来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》,原文:□□燃小竈,汲水淨空瓶

律苒

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
律,来源于徐铉的《唐诗》《和致仕张尚书新创道院》,原文:律非縛,禪非脫

临灏

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
临,来源于林宪的《宋诗》《芭蕉》,原文:行客莫登临

朗晔

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
朗,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》,原文:盼觀七曜房,朗朗亦冥冥

忻恺

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:鳴騶屢驤首,歸路自忻忻

绚夕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

昉良

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昉,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:西川女子分十眉,宮粧撚{絼艮}周昉肥

笈素

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
笈,来源于卫宗武的《宋诗》《暮春》,原文:崇壇設香火,秘笈開真經

中普

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
中普,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》,原文:嶺上祖師提隻履,烟中普化露全身

峻焘

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
峻,来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》,原文:行看峻擢相熙朝

攸燏

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
火光貌。
国学点评
攸,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三三》,原文:” ”有攸往,主人有言

浦曜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
浦,来源于程俱的《宋诗》《观老杜久客一篇其言有感于吾心者因为八咏 覉旅知交态》,原文:我爲秋浦遊,欲訪秋浦跡

盈芾

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
盈,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二七》,原文:粉色盈盈照路傍

易茸

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
易,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其四》,原文:人嗟行路難,君行亦易易

骥颉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骥,来源于方回的《宋诗》《简张中白》,原文:记榜下、曩尝附骥,浪萍还有夤缘

粹轼

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
粹,来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》,原文:粹稟飛星,胸挂流月

浩休

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
浩,来源于李之仪的《宋诗》《伯镇客居伤春佳句辄赋元韵二首 其二》,原文:春風浩浩,春雨綿綿

帧庄

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

思漾

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
思,来源于刘敞的《宋诗》《上岭下岭》,原文:宁宁地、思量他,思量他

隆苍

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
隆,来源于温庭筠的《唐诗》《洛阳》,原文:古廟隆隆敞庭扉,風雨剥壁黦柱榱

专昃

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
专,来源于李白的《唐诗》《古风 四十四》,原文:进火要精专

熹烁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

至普

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
至,来源于释德洪的《宋诗》《投老庵读云庵旧题拜次其韵二首 其二》,原文:福至自福至,禍來貴先圖

郦醇

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chún纯真朴实。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

桠硝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

萦煦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
萦,来源于鲍溶的《唐诗》《白露》,原文:诉咱闷萦

霁仲

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
霁,来源于释居简的《宋诗》《荆山》,原文:霁霭空蟠

旨鉴

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
旨,来源于薛季宣的《宋诗》《艮止亭即事》,原文:誰其發之,班我旨蓄

芨渤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

洵玮

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

尔桦

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尔,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:何讥尔

未峰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
未,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:行未得

汀茹

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
汀,来源于曾觌的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:汀苹败蓼遥相接

琝莆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵邓慎思初入同文馆》,原文:七聚惟莆最僻窮,四明狂客此飄蓬

昭未

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昭未,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十一》,原文:昏昏未必晦,昭昭未必明

裕绍

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
裕,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》,原文:西瞻裕陵道,想從屬車塵

绘云

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

融杨

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
融,来源于苏辙的《宋诗》《送陈安期都官出城马上》,原文:密雪曉初霽,朝陽靄融融

渲珉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

嵇旎

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嵇,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其五》,原文:懶非嵇叔夜,疾比馬相如

茹欢

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
茹,来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》,原文:緡水薦囦鱗,掘石羞山茹

泱礴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泱,来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》,原文:清汝泱泱紫邏深,綠車紅旆付重臨

潜肖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
潜,来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其四》,原文:要津把定,佛祖潜蹤

钊缤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

唯樟

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
唯,来源于司马光的《宋诗》《和始平公见寄八韵》,原文:唯有列仙翁

馠裳

拼音五行释意
hān芳香。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:舞按霓裳前段

专晟

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
专,来源于韩维的《宋诗》《又和子华》,原文:御贼的性坚,吠形的意专

坤阜

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
坤,来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其九》,原文:休将寅子数坤申

楣芮

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
楣,来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》,原文:沉香帖閣柱,金縷畫門楣

炫尉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炫,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:舊交皆炫曜,夫子獨淹留

栎袅

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

椿兴

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
椿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:八千岁月椿难老

茸汝

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茸,来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》,原文:彼美君家菜,鋪田綠茸茸

曜棋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曜,来源于林景熙的《宋诗》《潘山长入括》,原文:丹景曜目精,令我心踟蹰

川庄

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
川,来源于宋祁的《宋诗》《揽镜》,原文:寧舍濟川航

静挚

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
静,来源于杜甫的《唐诗》《叹庭前甘菊花》,原文:深院静

卫弘

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:十九、卫元咺自晋复归于卫

纭誉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

涧川

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》,原文:愁无奈,但北窗寄傲,南涧题诗

晋菀

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以晋侯而□执曹伯,恶晋侯也

匠裕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
匠,来源于李光的《宋诗》《过上方一绝》,原文:无端良匠画形容

淄潇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淄,来源于杨景贤的《元曲》《神仗儿》,原文:稍欲辨淄澠,開口咈衆情

鸯宣

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鸯,来源于华岳的《宋诗》《偶成》,原文:头白鸳鸯老

骓燮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

珹庆

拼音五行释意
chéng玉名。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:庆泽布寰中

才喻

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
才喻,来源于孟浩然的《唐诗》《东陂遇雨率尔贻谢南池》,原文:高才喻蜀策巂羌,凜凜威名動四方

峥新

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峥,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:城头杰观峥嵘,重阑下瞰苍龙脊

尤恒

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
尤,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 菜畦》,原文:尤

乔鹤

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
乔,来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》,原文:闲呵诹,歪嗑牙,发乔科

州蘅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
州,来源于朱湾的《唐诗》《题段上人院壁画古松》,原文:之子游何許,平州更玉州

樟璎

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
樟,来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》,原文:樟臺忽已隱,界峯莫及覩

晴冰

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
晴冰,来源于赵抃的《宋诗》《言怀》,原文:腊雪初晴,冰销凝泮,寻幽闲赏名园

援卫

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
援,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:”曰:“ 天下溺,援之以道

羲忻

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
羲,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》,原文:羲之來求,牧之來乞

娇葭

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
娇,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》,原文:试伊娇面看

常韵

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
常韵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》,原文:不似寻常韵

嶛遥

拼音五行释意
liáo高。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

粤逵

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
粤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明西坑见寄二首 其一》,原文:嶺分東粤封疆闊,天限中原氣象雄

仲律

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
仲律,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:冬殷仲律

优琳

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
优,来源于无名氏的《唐诗》《切侧对诗》,原文:做一个醉乡侯,老风流,得优游处且优游

意滢

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
意,来源于李乂的《唐诗》《享龙池乐第八章》,原文:意云何

艺珑

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
艺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诘朝,尔射,死艺

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