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六月27出生的牛宝宝起名

黄嘉奈作者：黄嘉奈2022-01-12 08:24:02

牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

六月27出生的牛宝宝起名

琬垣

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
琬，来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》，原文：側身照琬琰，熱手循雪霜

治斓

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
治，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 三》，原文：推此見治民，亦與治身同

远峪

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
远，来源于宋之问的《唐诗》《游云门寺》，原文：远山翠

曜耘

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
曜，来源于韩淲的《宋诗》《送敬之》，原文：九玄著象，七曜貞明

术颉

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
术，来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》，原文：原来是吕纯阳又使这权术

年秸

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
年，来源于韩琦的《宋诗》《种树》，原文：年年佳会

杨媪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
杨，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其一》，原文：杨花落

樗峨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
樗，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：樗里智囊，邊韶經笥

天焘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
天，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宪重九出巡未回》，原文：乐天乐天，在那里

淖榆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》，原文：泥淖伊阻，中心悵而

轼昃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

霁灿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
霁，来源于陈某的《宋诗》《贫居》，原文：小楼秋霁碧阑干

权灿

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
权，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一九》，原文：咱须索权回避

楦凡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

玉梧

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玉，来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明赋叠前韵》，原文：玉搔头

梧芦

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
梧，来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：鋪牀涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明

町晔

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
町，来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》，原文：町篠沿緣密，川葭靃靡柔

妤滢

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
妤，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：爾家婕妤失笑，爾孫流落荒凉

自昶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
自，来源于皎然的《唐诗》《送赟上人还京》，原文：自暴自棄，有同游手

暖诗

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
暖，来源于范致虚的《宋诗》《泛松江》，原文：暖律初回

远茜

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
远茜，来源于释元肇的《宋诗》《络纬》，原文：东风冷、香远茜裙归

湛璂

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
湛，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

重芦

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
重，来源于欧阳修的《宋诗》《公子》，原文：五髻峰頭望海東，煙重重又水重重

畅宛

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
畅，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

诺植

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
诺，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》，原文：莺呼燕诺

奘熙

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

容楚

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
容楚，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二八》，原文：郊寒豈復療島瘦，齊大叵堪容楚狂

渲璋

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

裕晰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
裕，来源于范成大的《宋诗》《戏题索桥》，原文：六四，裕父之蛊，往见吝

迪桢

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
迪，来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》，原文：教始豫遜，迪于訓彝，維風化是裨

杏莲

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
杏，来源于石延年的《宋诗》《句 其二三》，原文：杏梁归燕双回首

昙韵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

蒂珂

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蒂，来源于张炽的《唐诗》《杂曲歌辞 归去来引》，原文：共茄含瑞液，分蒂蓋文波

玉芦

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
玉，来源于沈辽的《宋诗》《卧龙雪》，原文：玉

璐柔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

澎振

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
澎，来源于郑刚中的《宋诗》《和王才鼎怀钱塘》，原文：更須約安期，萬里弄澎湃

桔颀

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
桔，来源于吴融的《唐诗》《即席十韵》，原文：桔槔旱而工，已得輕抱甕

华棋

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
华，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其一》，原文：华清赐浴

昙净

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

庭芃

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庭，来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》，原文：黄庭误读

页仟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

熠犹

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
熠，来源于项安世的《宋诗》《县廨海棠盛开二绝句 其一》，原文：熠熠螢穿幔，錚錚鐵過門

怀淖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
怀，来源于刘宰的《宋诗》《奉酬敬亭石隠君》，原文：伤春怀抱

骥朴

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》，原文：教子已成森砌玉，弄孙仍得追风骥

佳萝

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
佳，来源于郭印的《宋诗》《诸葛公则延登书阁出示焦丈通直洎诸公所赠诗因成四韵》，原文：天潢佳气

莱宸

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
莱，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：齐侯伐莱

桅含

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
桅，来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》，原文：篙牽相賀天意得，秋聲滿帆風倒桅

恽曜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

洛翎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洛，来源于方岳的《宋诗》《送客》，原文：罗袜空飞洛浦尘

峤晴

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
峤，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：鹤引禽伸，日月峤壶永

秸武

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
秸，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：早禾打穀歸高廩，槀秸堆場尚若雲

檬存

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

葭专

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
葭，来源于戴复古的《宋诗》《题邵武熙春台呈王子文使君》，原文：葭茁迎春早，山芮得地高

嵇琥

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嵇，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十》，原文：張翰一桮酣，嵇康終日嬾

仲琲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
仲，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：己卯，仲孙速卒

晢堰

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

筝芹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
筝，来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》，原文：池亭小队秦筝

鹤淄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：自期猿鹤俱闲

惟滨

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
惟，来源于欧阳修的《宋诗》《行雪》，原文：其禮惟肅，其德惟明

茵语

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茵，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和邓慎思谢刘明复画道林秋景二首 其一》，原文：愁永夜，拂香茵

经熹

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
经，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：谐音人即参，通经史亲探，世事要经谙

锐畚

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
锐，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：一人冕，执锐，立于侧阶

榷旖

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
榷，来源于张随的《唐诗》《勅赐三相马》，原文：誰知茗飲成風後，從此朝廷榷法行

肖淳

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
肖，来源于姬昌的《周易》《周易/震卦》，原文：胸次塵滓盡，端可肖人意

葆娄

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
葆，来源于杜甫的《唐诗》《负薪行》，原文：水满青钱，烟滋翠葆

粤缘

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
粤，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二二》，原文：人生不相知，相視粤與秦

晴与

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晴，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三》，原文：晴空碧

熙治

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
熙治，来源于韩维的《宋诗》《嘉树》，原文：四海涵春，出雍熙治

蔳屹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：屹屹魏土，山河之固

涵闻

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涵，来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：如涵如封，如隨如從

箫灵

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
箫，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二六》，原文：莺声晓，箫声短

莘如

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
莘如，来源于苏泂的《宋诗》《太息》，原文：君家阿莘如白玉，呼出燈前語錄續

萦憬

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萦，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 筠亭》，原文：早是萦心可惯

泓齐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泓，来源于宋之问的《唐诗》《折杨柳》，原文：會合屬空曠，泓澄停風雷

虢烽

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
虢，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：郑人以王师、虢师伐卫南鄙

垣仟

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
垣，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：乘彼垝垣，以望复关

莞羡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莞，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》，原文：我漫爾其聊，此粲彼亦莞

经昊

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
经，来源于戴复古的《宋诗》《陶侃柏》，原文：也是经春游荡

芃皖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芃，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：念汝春夏間，芃芃一何稠

犹峰

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
犹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬午，犹绎

荏航

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
荏，来源于曾的《宋词》《临江仙》，原文：正荏苒、春方半

正蕋

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
正，来源于孙升的《宋诗》《句 其一○》，原文：無正文

淞季

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淞，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

朴媛

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
朴，来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其一》，原文：氣反風騷朴，聲收鄭衛淫

崇晳

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
崇，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：恭仰府城，載崇吾圉

昕纶

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
昕，来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》，原文：學館暨郎省，昕夕相周旋

术真

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
术，来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》，原文：原来是吕纯阳又使这权术

悟宗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
悟宗，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：坐令會府地，圜悟宗復振

曦昃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
曦昃，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》，原文：訪對朝曦昃，程書夜漏終

乔灿

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
乔，来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》，原文：冬岭秀乔松，江南飞雪

骥峻

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
骥，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》，原文：骥群中独步，糜鹿兴前不瞬，孰可与争驰

蔻蘅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蔻，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

韫崎

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韫，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：倩似凝之，媲如道韫，帘卷燕飞王谢堂

琳澜

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
琳，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：長鋪吳地練，競貢禹邦琳

畅箪

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
畅，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：文茵畅毂，驾我骐馵

寒潞

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
寒，来源于杜甫的《唐诗》《送路六侍御入朝》，原文：晓寒轻

翎桥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《句 其三》，原文：至今鸞鵠峙，梧竹養修翎

茗合

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
茗合，来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》，原文：何處珍叢最早開，海雲山茗合江梅

馠炽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》，原文：耽姹女乘龙，金公御虎，玉炉火炽，土釜灰寒

年町

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
年，来源于张谔的《唐诗》《还京》，原文：此会年年见

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