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宝宝起名后评估

吴璞乾作者：吴璞乾2022-01-12 08:13:02

宝宝起名后评估

绍旎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绍，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

璩舸

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

浅珧

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
浅，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其三》，原文：蛾黛浅

荔戚

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
荔，来源于张商英的《宋诗》《题介公庙》，原文：薜荔依墙，莓苔满地

旆漳

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旆，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：未幾恩函改，俄聞使旆遷

醇湫

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
醇，来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》，原文：當結明月期，與君酌醇源

瑗晨

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

理尤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
理尤，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一五》，原文：仙書虛荒喜誕妄，推說事理尤綿延

术瑹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
术，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：病源肇於心，證與芝术殊

典蕴

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：」《帝典》曰：「克明峻德

桅楣

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桅，来源于曹松的《唐诗》《送左协律京西从事》，原文：篙師起相呼，牽帆上高桅

追柳

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
追柳，来源于陆游的《宋诗》《夜投山家四首 其二》，原文：曵杖来追柳外涼，畫橋南畔倚胡床

蓓廷

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蓓，来源于周密的《宋诗》《春日书所见》，原文：春還蓓蕾生譚笑，香泛叵羅賸獻酬

承纲

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
承，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・哭皇天》，原文：爾家承承今幾年，勉旃無爲先世累

缘栾

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缘，来源于徐侨的《宋诗》《和滕丞元秀韵》，原文：(合)你缘何愁闷

临壬

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
临，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》，原文：共结临岐恨

曦渲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
曦，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：晴曦煽赫赫，卒歲憂懔懔

怀灵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
怀，来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其一》，原文：情怀非旧

璐纪

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璐，来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

舜融

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
舜，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：’颜渊曰：‘舜何人也

鹄鸯

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鹄，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：伫立潇湘，黄鹄高飞，望君不来

虞偕

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
虞，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：」再虞，皆如初，曰「哀荐虞事」

寒姝

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
寒姝，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：遮寒姝丽自成围

卿笈

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
卿，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：席：小卿次上卿，大夫次小卿，士、庶子以次就位于下

德瞳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：皋陶迈种德，德乃降，黎民怀之

中淄

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
中，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其四》，原文：月中玉兔日中鸦

翀逻

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

狄滦

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
狄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：七、狄伐邢

绰贞

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
绰，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：翠鬟琼佩，绰约蕊珠妆

欢馠

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
馠hān木芳香。
国学点评
欢，来源于崔公佐客的《唐诗》《献公佐诗》，原文：阿公也恁欢喜，阿波也恁欢喜

绡勤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绡，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：簌簌轻绡

沅瞳

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沅，来源于冯时行的《宋诗》《关山月》，原文：清光委衾枕，遙思屬湘沅

序烯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
序，来源于释宗演的《宋诗》《与正弼侍者》，原文：和聲似鳴國家盛，送東野序序文鳴

昊约

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昊，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 二》，原文：昊天成命，邦國盛儀

桠依

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

盛德

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
盛德，来源于项安世的《宋诗》《与郑检法庄贤良往三山访陆提举不值》，原文：世傳盛德茂，名與清風穆

溯恺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
溯，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四九》，原文：五月江南行，南風江惡溯

淳炅

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淳，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其一》，原文：世路澆險，淳風蕩除

珵勤

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奈吟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奈吟，来源于曹勋的《宋词》《四槛花》，原文：意转新，无奈吟魂，醉里已题春句

胧旨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
胧，来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其二》，原文：银缸委坠红，碧锁朦胧晓

榭硝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
榭，来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》，原文：我來方六月，雲榭一披襟

源谨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
源，来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》，原文：剔抉經費壅，源源如流泉

羡常

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
羡，来源于范成大的《宋诗》《夜坐有感》，原文：羡君解道江南句

榭晏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
榭，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》，原文：映花月、絮风台榭

博隅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
博，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙紫极宫雨夜愁坐》，原文：一曲清讴博见楼

椿姬

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
椿，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》，原文：若问庄椿岁

磐艾

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》，原文：濁酒不難醉，磐石可徑卧

枫砺

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
枫，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其三》，原文：枫冷吴江，独客又吟愁句

竣旨

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
竣，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：詰朝已竣事，杯行可以釂

焘榆

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

廷霖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
廷，来源于舒岳祥的《宋诗》《归故园 其二》，原文：朝廷尊榮，民庶樂康

凰博

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凰，来源于李曾伯的《宋词》《虞美人》，原文：凤凰台上凤凰来也波来，天籁地籁闻人籁也波籁

融燿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
融，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：念子實繁，融融天真

未遒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
未遒，来源于张祜的《唐诗》《读始兴公传》，原文：大字苦未遒，小字逼智永

孝些

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
孝，来源于苏辙的《宋诗》《补种牡丹二绝 其一》，原文：神休委，帝孝成

恤术

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恤，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：恤民不怠，懋穡勸分

姝久

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
姝久，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》，原文：彼姝久褫魄，刃下俟誅刑

骏桦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
骏，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：(萧何云了)弃骏马雕鞍，向落日夕阳岸

韬萱

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
韬，来源于李德裕的《唐诗》《句》，原文：郑六遇妖狐，崔韬逢雌虎，那大曲内尽是寒儒

渊简

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
渊，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：悬人以嬉，投之深渊些

浠亚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》，原文：晓来风定，竹枝相亚，残阳影里

昙择

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

玟玺

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

至峤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
至，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：至理至昭昭，心通即不遙

沉灏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沉，来源于释原妙的《宋诗》《颂古五首 其五》，原文：稍稍孤光動，沉沉衆籟微

柃闳

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

皓昊

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
皓，来源于陆游的《宋诗》《昔在成都正月七日圣寿寺麻子市初春行乐处也偶晨兴闻邻村守麻有感》，原文：皓皓其可汙，皎若明鑑垂

仞典

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
仞，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》，原文：層樓百仞高，下□雲水鄉

俐秸

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
俐，来源于陈与义的《宋诗》《徙舍蒙大成赐诗》，原文：玉无瑕，春无价，清歌一曲，俐齿伶牙

昙旖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

缈惟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缈，来源于王炎的《宋诗》《送杨明夫郎中持节闽中》，原文：争缥缈，斗风流

浅芷

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
浅，来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：浅桥，填了

罡伦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
罡，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：空庭好待中宵月，獨禮星辰學步罡

畚尧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
畚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹赠奇童二绝句 其一》，原文：泥塗不忍海波臣，畚鍤故煩牛馬走

蘅馚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蘅，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：薯蕷蔓菁，杜蘅蘼蕪

瀚霆

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瀚，来源于徐积的《宋诗》《示诸生》，原文：按節臨瀚海，舒軍耀朔方

影凰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
影，来源于陆游的《宋诗》《新晴》，原文：碧影涵云

幂莘

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇入寝门，赞者彻尊幂，酌玄酒，三属于尊，弃余水于堂下阶间，加勺

馥璂

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
馥，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四八》，原文：云物呈祥连瑞霭，烟气纷纷馥馥

缔烽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

骋棋

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骋，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

萌仞

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
萌，来源于陆敬的《唐诗》《游清都观寻沈道士得都字》，原文：同雲留紀吉，柔荔借萌科

骋沧

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骋，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：涉丹水而驰骋兮，右大夏之遗风

兹娣

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
兹，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：属负兹，舍不即罪尔

决奈

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
决，来源于释维琳的《宋诗》《白云堂》，原文：凭喉舌，决雄雌

璁晣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璁，来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》，原文：窈窅闢瓊戶，璁瓏綴珠鬘

秸倩

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
秸，来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》，原文：积垒下些娘大小窝巢，苘麻秸盖下一座祆神庙

筝飖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
筝，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：按瑶筝

冬韬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冬，来源于王十朋的《宋诗》《齿落》，原文：冬，十月

珉隋

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
珉，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：鷃志屈鴻翼，珉質謝瑶圃

苒笠

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
苒，来源于蔡肇的《宋诗》《和文潜初伏大雨戏呈无咎》，原文：好月娟娟上，輕雲苒苒長

晷莱

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晷，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赐房玄龄》，原文：胡爲愚溪水，嘯咏送寒晷

庭绡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
庭，来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其二》，原文：庭前鬰喬木，庭後猶榛蕪

殷渤

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
殷，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：月半不殷奠

颐蓁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
颐，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：听君歌复解人颐

晨甄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晨，来源于陈子昂的《唐诗》《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》，原文：晨興坐堂上，符檄高

琢津

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琢，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・凭栏人》，原文：期琢宗廟器，願備次玉玕

漓媵

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
漓，来源于张耒的《宋诗》《次韵王敏仲至西池会饮》，原文：去年小猎漓山脚

茸景

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
茸，来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》，原文：彼美君家菜，鋪田綠茸茸

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