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起名字大全2021女宝宝姓丁

徐璋覃作者:徐璋覃2022-01-12 04:32:02

丁是我国排名第46位的姓;牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

起名字大全2021女宝宝姓丁

嘉荟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
嘉,来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其五》,原文:風煙野外嘉

楚兹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楚,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:遂伐楚

樨渝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

岚朴

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岚,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:翠入烟岚,绿铺槐幄,薰风初扇微和

若茉

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
若,来源于释心月的《宋诗》《文宗嗜蛤蜊图赞》,原文:德不若名,名不若勢

茗青

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茗,来源于李复的《宋诗》《竹》,原文:紅邊花落瓣,綠際茗舒芽

堇藻

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
堇,来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》,原文:吾廬久傾壞,不壓真堇堇

华朴

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
华,来源于林用中的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:铅华尽洗

渲奂

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

遥萱

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
遥,来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 一》,原文:去路遥

淑祺

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
淑,来源于皮日休的《唐诗》《病中有人惠海蟹转寄鲁望》,原文:如蜩如螗,其何能淑

袅梓

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
袅,来源于孔平仲的《宋诗》《自重》,原文:袅袅翠□□

昼枝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昼,来源于刘攽的《宋诗》《送邵兴宗之丹阳》,原文:白羽轻摇晴昼

槿蒂

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
槿,来源于范成大的《宋诗》《明月堂》,原文:紫菊初生朱槿坠

昉英

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:綺麗玄暉擁,牋誄任昉騁

晖莱

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晖,来源于李山甫的《唐诗》《游侠儿》,原文:迷古洞,掩晴晖

瑥粤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》,原文:(見清汪森輯《粤西詩載》卷十三)

椿予

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
椿,来源于骆宾王的《唐诗》《于易水送人》,原文:森森椿樹下,白龍來嗅人

璩由

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

珏惟

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

蔷祁

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蔷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十五》,原文:寒食清明都过了,趁如今、芍药蔷薇

珑汉

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
珑,来源于陈师道的《宋诗》《后湖晚坐》,原文:云点缀,香汗透玲珑

诣曜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

芹昙

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芹,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七》,原文:傍塢梧竹暗,翳水芹藻并

朔濡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
朔,来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》,原文:朔方诸部奏河清

筠札

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
筠,来源于释德洪的《宋诗》《游龙王赠云老》,原文:棟隆憑杞梓,節勁仰松筠

浠梁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋诗》《青城县会饮何氏池亭赠谭德称》,原文:東梁如印蠶,西梁如游魚

希蓓

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
希,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:101 希,寡,鲜,罕也,鲜,寡也

酝伊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
酝,来源于陈深的《宋诗》《王太古偕游灵巖余以事中止先还》,原文:酝藉丰标浑无比

姝昼

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
姝,来源于周邦彦的《宋词》《如梦令》,原文:南國浣紗伴,盈盈天下姝

荷绍

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荷,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一四》,原文:荷花荷葉滿池塘,柄柄搖風作晚涼

芷壬

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芷,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲白菊三绝句 其三》,原文:騷人誇蕙芷,易象取陸莧

崇冬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
崇,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:崇大号,仰奉高真

淑尚

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淑,来源于葛胜仲的《宋诗》《比作青萝山塔记并徐敏求墓铭皆蒙宏道为书作诗以谢》,原文:淑景韶光晴昼

韪芾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

昙泊

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

染札

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
染,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其二》,原文:染遍郁金枝

薇缨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
薇,来源于吕渭老的《宋词》《减字木兰花》,原文:西山有薇,美人不移

棹莹

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
棹,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏,等到午,佯呆着不瞅不觑,他却整块价卷在包袱。》,原文:一棹人千里

润冽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
润冽,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》,原文:□□润□□□冽

尚晴

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
尚晴,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 水香亭》,原文:勝賞繼應追俗尚,晴暉巧與破天慳

澎桦

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澎,来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》,原文:敲冰得湖心,鼓棹作澎湃

雅樗

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
雅,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》,原文:风流荀令雅相当

玫英

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
玫,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其二》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

熹渭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

琉椒

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
琉,来源于陆九渊的《宋诗》《送德麟监院归天童和杨廷秀韵 其一》,原文:忽看不似水,一泊稀琉璃

合荷

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
合荷,来源于沈端节的《宋词》《行香子》,原文:竹外萬雲合,荷心一雁來

霄茵

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
霄,来源于刘长卿的《唐诗》《送马秀才落第归江南》,原文:便有凌霄志

汉蕊

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
汉,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:歌崧岳,咏江汉

殷樗

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
殷,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》,原文:迅雷空殷殷,微雨秪濛濛

冬芦

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
冬,来源于郭祥正的《宋诗》《招孜祐二长老尝茶二首 其一》,原文:覺來未及說,叩門聲冬冬

宓泷

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
宓,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》,原文:見欲迷交甫,誰能狀宓妃

枝麟

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
枝,来源于郭祥正的《宋诗》《赠彭明微判官》,原文:花枝晚

冰蘅

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冰,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉骨冰肌

浦惜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
浦惜,来源于方回的《宋诗》《寄题休宁赵氏云屋省心翠侍问道亭有有堂五首 其二》,原文:前溪況亦稱南浦,惜别情悰幾倍深

蒲铮

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蒲,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二七》,原文:翠蒲阴外

沛梦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《昔方孚若主管云台予监衡岳每岁瑞庆节常聚广化寺拈香癸未此日独至寺中辄题一绝》,原文:沛公鬭智,項羽鬭力

鸯烯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
鸯,来源于白居易的《唐诗》《朝回和元少尹绝句》,原文:弹水没鸳鸯

崎冽

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
崎,来源于白居易的《唐诗》《新秋晓兴》,原文:行盡崎嶇路,驚從汗漫遊

忆佶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
忆,来源于洪适的《宋诗》《绝句》,原文:长忆

瑗惟

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

莜汝

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

沛铮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沛,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:玉虬沛艾,芝盖穹崇

霓嵊

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
霓,来源于卢肇的《唐诗》《除歙州途中寄座主王侍郎》,原文:霓启、鹤闱空

晋逸

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晋,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:五、秋,晋赵鞅入于晋阳以叛

晰云

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》,原文:祠官環邃殿,晰燎嚮晨光

芗冰

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

莹京

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
莹,来源于文彦博的《宋诗》《效唐杜牧之对酒绝句》,原文:颜笑洛阳花,肌莹荆山玉

霆勰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
霆,来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》,原文:萬壑噴霆霧,千峯出險巇

蘅钲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蘅,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・柳叶儿》,原文:遠水明鸂鶒,平欄繞杜蘅

烯禾

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于秦观的《宋词》《南乡子》,原文:聞君跋馬禾川道,攀

蕾洵

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蕾,来源于李煜的《唐诗》《句 四》,原文:石榴已著乾紅蕾,却問春歸有底忙

暌柃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
暌,来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》,原文:暌違十五載,流落二三孤

孝蓁

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
孝,来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其一》,原文:盖诸侯 之孝也

圣纯

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
圣,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:先圣后圣,其揆一 也

休夷

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
休,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠太子太傅王尚书挽词二首 其一》,原文:将休书来,休书来

峨旎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一二》,原文:閩粵饒異山,峨峨此稱奇

澄滢

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
澄,来源于杨万里的《宋诗》《憩分水岭望乡二首 其一》,原文:月照水澄澄,風吹草獵獵

鹤荑

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
鹤,来源于王绩的《唐诗》《句》,原文:龟游泳,鹤蹁迁

葵暌

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:再醮,两豆,葵菹、蠃醢

晣棹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

飖岚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

雯蔳

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

清莘

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
清,来源于李伯鱼的《唐诗》《桐竹赠张燕公》,原文:清光畔

桑莆

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
桑,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・牧羊关》,原文:耕桑本是閒居事,學得耕桑事轉多

泊滇

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泊,来源于孟浩然的《唐诗》《长乐宫》,原文:短船谁泊蒹葭渚

祈渝

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
祈,来源于郑宷的《宋诗》《献阙廷》,原文:恭承禋祀,以報以祈

粤恬

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
粤,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:人生動若參與商,咫尺無論限秦粤

漓秋

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
漓秋,来源于徐照的《宋诗》《题李商叟半村壁》,原文:秋雨霖漓,秋天寥廓

境永

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
境永,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一三》,原文:千金買絕境,永日屬閑人

季炀

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
季,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:何贤乎季子

爕瑺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

曜漫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
曜,来源于杨万里的《宋诗》《寓倅厅寒夜不寐》,原文:左右各照曜,盲一豈相妨

炘暌

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》,原文:他時遂暌阻,徒爾念英遊

荑庆

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
荑,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:莠盛終無實,槎枯返有荑

逸涧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
逸,来源于襄阳旅殡举人的《唐诗》《诗》,原文:蝶意蜂情,恣还飘逸

境蝶

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
境,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二八》,原文:閑中得詩境,此境幽難說

琼仟

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琼,来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》,原文:管刊琼牒

蕴胧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

旆苡

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旆,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:未幾恩函改,俄聞使旆遷

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