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畅姓女孩起名猴宝宝

刘纤瑱作者:刘纤瑱2022-01-12 04:14:02

畅是我国排名第498位的姓;猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

畅姓女孩起名猴宝宝

淖翡

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淖,来源于邓林的《宋诗》《近况》,原文:山深嵐重鼻酸楚,石惡淖深神慘傷

芝意

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芝,来源于贺铸的《宋词》《惜奴娇》,原文:试问谢庭兰与芝

悟洌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
悟,来源于胡仲弓的《宋诗》《倚楼》,原文:句中有眼悟方知,悟處還同病著錐

绪婷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
绪,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:触绪茧丝抽

漳柳

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

璎橙

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

蕋岚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

淞霆

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:粧點瑶林連霧淞,沈埋茵草未羊眠

芍般

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芍,来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》,原文:芍藥正酣寢,海棠渾未妝

誉岚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
誉,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:”孟子曰:“有不虞之誉,有求全之毁

境琲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
境,来源于邹登龙的《宋诗》《寄呈后村刘编修》,原文:觸境情起,即時而止

静绎

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
静,来源于张说的《唐诗》《送李问政河北简兵》,原文:睡起静无人

圣恒

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
圣,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(云)圣贤那

瑱普

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

姣寒

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
姣,来源于杨万里的《宋诗》《云际寺前山顶却望幡竿鹧鸪诸山二首 其一》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米長腰潄螘囷

槐潜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》,原文:致身槐府,功在鼎中

蕾桥

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蕾,来源于姜特立的《宋诗》《东坡除夜三十九遂引乐天行年三十九岁暮日斜时之句赋诗余亦于生朝有感》,原文:鈍菊淒猶蕾,顛桃艷已叢

橙铮

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
橙,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:霜蟹年时,香橙天气

固挚

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
固,来源于林希逸的《宋诗》《赠周医主簿和后村诗》,原文:若不固窮,非知道者

羿蔻

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
羿,来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》,原文:還緣交甫非良偶,不肯終身作羿妻

夷蘅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
夷,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:武夷九曲

储薏

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
储,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:如山岳、福委祥储

壬冬

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:壬申,郑伯费卒

亘缔

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
亘,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:龍宮橫霧術,鴈塔亘霞莊

裳绰

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
裳,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:明衣裳,用布

椿韵

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
椿,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》,原文:若问庄椿岁

梦荣

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
梦荣,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》,原文:兴亡梦,荣枯泪,水东流

槐姿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
槐姿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元杂题七首 照夜白》,原文:一部笙簫寒竹響,百年風雨古槐姿

缔季

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

晃枝

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晃,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 八》,原文:急风召风召杂彩旗摇,明晃晃枪刀器械

濡莱

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
濡,来源于李白的《唐诗》《别中都明府兄》,原文:弁冕績禹功,誰其悲濡足

瑱汐

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

娣绚

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

釉蓁

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

霓纶

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
霓,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:舞按霓裳前段

季葆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
季,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、季孙宿如晋

荔熙

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荔,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:薜荔宜求友,茱萸好結婚

淖昼

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淖,来源于释广闻的《宋诗》《韦驮天变相赞》,原文:詔恩蠲謁靜朝扉,掀淖都街獨未知

明情

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
明情,来源于胡舜陟的《宋诗》《句 其二》,原文:詞章褒紀明情重,坐諷行吟刻屢移

竹蒂

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
竹,来源于贾云华的《宋诗》《永别 其四》,原文:我兄竹窗兄,勁節修竹倚

仟澧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

楣景

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

纾璃

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

秋琪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秋,来源于廖世美的《宋词》《好事近》,原文:秋尽

玉渲

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玉,来源于沈辽的《宋诗》《卧龙雪》,原文:玉

佶缎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

邕影

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
邕,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:邕邕闡化憑文德,赫赫宣威藉武功

蕖荏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蕖,来源于强至的《宋诗》《某伏睹判府司徒侍中置酒宴客即时雪作谨成七言律诗一首上献》,原文:时有红蕖,落在黄金盏

博涵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
博,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其八》,原文:(燕大做博科,云)我博了六个镘儿,我赢了也

琯葆

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琯,来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》,原文:夏琯倐已新,夕杓見南指

秸昊

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
秸,来源于伍乔的《宋诗》《观华夷图》,原文:平鋪藁秸薦貓犬,剩買棗栗供猨猱

温佳

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
温,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:盛德温温如玉粹,多少殊勋嘉绩

宜涟

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
宜,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》,原文:玲瓏透風月,宜冬復宜夏

淇枫

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
淇,来源于徐几的《宋诗》《天壶》,原文:熊生尉淇上,開館常待客

爕籍

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

典茯

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
典,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》,原文:公曰使者,實典兵刑

郝苡

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

英胧

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
英,来源于葛天民的《宋诗》《竺涧梅》,原文:青青河畔草,英英籬邊菊

薇珈

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
薇,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 冰雪轩》,原文:才清端是紫薇郎

郇炜

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

轼焓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

自滇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
自滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

峤纾

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

若汶

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
若汶,来源于翁卷的《宋诗》《冬日过道上人旧房》,原文:思君若汶水,浩蕩寄南征

圆淅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
圆,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》,原文:花易落,月难圆

菡襄

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
菡,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・六么序》,原文:月樹獮猴睡,山池菡萏疎

淖繁

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
淖,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》,原文:忽跌落深淖,有似鳥著

缎昭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

渭憬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渭,来源于王洋的《宋诗》《问松》,原文:渭城才唱浥轻尘

婴晗

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
婴,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:公孙婴齐如晋

蘅朔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蘅,来源于高安道的《元曲》《六・丁宁说了一回,分明听了半日,交付与价钞先伶俐。从前名誉休多说,》,原文:坐惜寒塘晚,霜風吹杜蘅

芊绡

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芊,来源于李新的《宋诗》《送元景参辟廱》,原文:罷吟鸚鵡草芊芊,又泛鴛鴦水上天

娥棹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
娥,来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》,原文:回首云娥折

缪麒

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缪,来源于景元启的《元曲》《川拨掉・拼了个吃昏拳,怕甚么咽顽涎。割舍了铜斗儿家缘,铁板儿似盘》,原文:对西风,歌妙曲,意绸缪

挚纭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

杏寒

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
杏寒,来源于无名氏的《元曲》《步步娇・宝髻高盘堆云雾,钗插荆山玉。离洛浦,天赐仙姿出尘俗。更通》,原文:二月侍燕觴,紅杏寒未坼

珂椰

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珂,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其七》,原文:酒熟思才子,溪頭望玉珂

缘戍

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缘,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:见妾,问其缘故

澜曜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澜,来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》,原文:泪阑干绿窗雨洒梨花绽,锦澜斑香闺春老杏花残,奈薄情未还

炀蔚

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

辰宜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
辰宜,来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》,原文:良辰宜酩酊,卒歲好優游

漪淖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
漪,来源于喻良能的《宋诗》《参议林郎中蓄乘轩君向来止有其一今日见之乃有嘉偶因得小诗》,原文:七曲溪邊古寺基,石塘春水綠漪漪

诚淮

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
诚,来源于关汉卿的《元曲》《收江南・好风吹绽牡丹花,半合儿揉损绛裙纱。冷丁丁舌尖上送香茶,都》,原文:诚心,怎消磨生死誓

绰鸠

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绰,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其一》,原文:浅浅芳业,绣幢鼎鼎,更艳香绰约

琅滟

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琅,来源于张咏的《宋诗》《曲湖种柳》,原文:琅然,清圜

骊茜

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
骊,来源于李中的《唐诗》《梅花》,原文:收得骊龙颌下珠

洛鸢

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
洛,来源于蒋恢的《宋诗》《行山》,原文:未見洛陽山,先見洛陽水

菡琳

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
菡,来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》,原文:」)河勢崑崙遠,山形菡萏秋

苓婴

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
苓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:182 菤耳,苓耳

青堇

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
青,来源于曾几的《宋诗》《子苍携和章见过用韵为谢》,原文:好在茶青竹,青青十百竿

芙娥

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
芙,来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其二》,原文:折芙蓉

漓澧

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
漓,来源于陈著的《宋诗》《次吴竹修寄泽南洲韵》,原文:淋漓身上衣,顛倒筆下字

汶缎

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
汶,来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》,原文:膰肉倘愛禮,豈遽涉汶川

胧芙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
胧,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十二》,原文:碧雾朦胧郁宝熏

域郇

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
域,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑御带苦热》,原文:□憑南風便,吹入莊嚴域

常馚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
常,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:子常奔郑

碧焓

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
碧,来源于刘过的《宋诗》《望幸金陵》,原文:泛碧蚁

纾润

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

晤馥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晤,来源于孙嵩的《宋诗》《阅秦纪二首 其一》,原文:幽僧時相偶,仙子或與晤

澈梧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澈,来源于释智愚的《宋诗》《阄观音背水陆帧》,原文:透頂透底,內外澄澈

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