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宝宝起名赵荣

胡飖择作者:胡飖择2022-01-11 15:23:02

宝宝起名赵荣

焱昶

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

桥瑺

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桥,来源于陈巖的《宋诗》《琉璃滩》,原文:灯火闹河桥

颉郄

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

堰睨

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
堰,来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》,原文:堰上行,桃花灼灼春水生

梧琬

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梧,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其四》,原文:风撼梧桐影碎

茗旭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
茗,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄杨蕴古》,原文:晴煎越茗,寒汎宮醪

唯勤

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
唯勤,来源于李端的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲》,原文:唯勤凋瘵慮,此外更何言

纪政

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:天以七纪

华泓

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
华,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:露华滋

舜种

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
舜,来源于游九言的《宋诗》《句 其二》,原文:君耳舜高聽,君目舜明視

炅振

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

融珹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chéng玉名。
国学点评
融,来源于薛逢的《唐诗》《送白相公》,原文:渺渺春江穩,融融午睡腴

飖羲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

俏析

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
俏,来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其二》,原文:那婆娘罪恶到,官人上难学,空养着家中俏

墨研

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
墨研,来源于郭祥正的《宋诗》《出城至龙泉院》,原文:安能事墨研,欲效前人述

礼袅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
礼,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:”曰:“礼重

虢晨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:周公忌父出奔虢

栖爀

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
栖,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:賤子何爲者,栖栖今二毛

曦傅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
曦,来源于李中的《唐诗》《思湓渚旧居》,原文:永流洪慶,式動曦輪

瞳谒

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
瞳,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:醉圓雙媚靨,波溢兩明瞳

燏品

拼音五行释意
火光貌。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

粹玟

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其三》,原文:莫言無粹白,九尾薦佳祥

璐晃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:紛白月兮廣野,屑寶璐兮平岡

淅瑹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淅,来源于钱起的《唐诗》《送张员外出牧岳州》,原文:眼邊無俗物,淅淅野風秋

烁重

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
烁,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:长辉烁

镌芍

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

玢柒

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

淑初

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淑,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:九侯淑女,多迅众些

茯诺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
茯,来源于邓深的《宋诗》《春寒》,原文:愛竹留新笋,看松養茯苓

南茗

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
南,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:南征吉

晏蕖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晏,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:范丹生塵,晏嬰脫粟

漪挚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漪,来源于司马光的《宋诗》《齐山诗呈王学士》,原文:一枝清绝照涟漪

零霆

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
零,来源于钱时的《宋诗》《九月望徙坐冬窝 其一》,原文:零乱孤村雨

亘晨

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
亘,来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》,原文:浩浩洪河一派收,亘山回洛駭陰虬

棂阑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

椰醇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chún纯真朴实。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

酝严

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
酝,来源于王之道的《宋词》《谒金门》,原文:香酝蜜脾分几点,色映乌云倚一枝

莞奎

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
莞,来源于陈宓的《宋诗》《挽方漕 其二》,原文:跫然聞響屐,莞爾正欹巾

睨涧

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
睨,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一○》,原文:幽人一床書,不肯睨侯伯

孜瑾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
孜,来源于周繇的《唐诗》《津头望白水》,原文:比月里嫦娥,媚媚孜孜,那更撑达

清霁

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
清霁,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》,原文:风传芳信,晓色便清霁

驰慷

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
驰,来源于徐振的《唐诗》《古意》,原文:只是有劳众位,驱驰到此

謇傅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

影斯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
影,来源于梅挚的《宋诗》《偶书小诗寄永蛳内翰》,原文:珠峰塔影孤

尚胧

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
尚,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 二》,原文:春尚浅

锦琀

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
锦,来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》,原文:平铺云锦屏

婴彰

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
婴,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:(程婴云)现在芭棚下哩

波郅

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
波,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其一○》,原文:纹波面浮

识天

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
识天,来源于齐己的《唐诗》《遣怀》,原文:但只要动天机,合天理,识天时,顺天道,尽天心,知天命

兹沧

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
兹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送棋客》,原文:壯兹逺猷,卓兹偉志

之熠

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
之,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:放勋曰:‘ 劳之来之,匡之直之,辅之翼之,使自得之,又从 而振德之

蒂奎

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蒂,来源于谢薖的《宋诗》《灌园》,原文:先生隱桐廬,議論有根蒂

崧笈

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
崧,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其二》,原文:崧高維嶽,四方之極

勋什

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勋,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:四海升平,文武功勋盖世

荏晶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
荏,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》,原文:勞生亦何爲,荏苒度昏晝

凌旎

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凌,来源于释祖心的《宋诗》《南禅师圆寂日偈二首 其一》,原文:拟凌风

薇律

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
薇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:文子赋《采薇》之四章

颖虔

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
颖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 【归禾】 唐叔得禾,异亩同颖,献诸天子

晠浠

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

荏正

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
荏,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:歲時覺荏苒,咫尺如飄零

至瑺

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
至,来源于刘敞的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆 其一》,原文:猗皇至聖兮,至儉至明

檀齐

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
檀,来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其二》,原文:逐朵檀心巧勝栽

玫术

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玫,来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》,原文:休將薜荔爲青瑣,好與玫瑰作近鄰

勃搦

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
勃,来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》,原文:狂蜃吐其氣,千尋勃然蹙

禧乘

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
禧,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》,原文:良辰涓選繁禧茂,嚴蹕臨觀懿禮成

什蕙

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
什,来源于郑刚中的《宋诗》《夜寒觉有霜》,原文:个个折旋皆中矩,什什來歸敬岩所

莱谒

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莱,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》,原文:若问蓬莱何处是

璨彤

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璨,来源于赵必的《诗》《重九宴陈东湖亭》,原文:賡載皆文豪,璀璨明璣墜

漪宣

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
漪,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一七》,原文:我亦愛池上,眼明見清漪

彰音

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
彰,来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》,原文:冠而字之,厥義孔彰

猷朗

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
猷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:101 猷,图也

孜贤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
孜,来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》,原文:孜孜其勉旃,青霄將自致

佰合

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

夷藻

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
夷藻,来源于张载的《宋诗》《句 其二》,原文:紫天銀水渡辛夷,藻帳雕屏解佩時

桦永

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

洛滨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
洛滨,来源于林希逸的《宋诗》《即事》,原文:想洛滨剑客,吹呼长笛

言伽

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
言,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:言日言朔,食正朔也

煊酝

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

浩律

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
浩,来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》,原文:僧雲漫漫,法雨浩浩

缪杏

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
缪,来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》,原文:绸缪终是转绸缪

简斯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
简,来源于刘克庄的《宋诗》《梅妃》,原文:闻道中和,深简君王意

蘅笙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蘅,来源于杜甫的《唐诗》《登高》,原文:何當改初服,別約紐荃蘅

煦粹

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
煦,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》,原文:喜色成春煦

容典

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
容典,来源于杨万里的《宋诗》《中元日午》,原文:正位長秋,容典備矣

梓皎

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
梓,来源于金坚的《宋诗》《大涤洞》,原文:宋之潼川府即唐之梓州

沅隆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
沅,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答晁深道乞消梅二首 其一》,原文:沅湘歌九辯,梁父吟四愁

晖琢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晖,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其一》,原文:天远山围,龙蟠淡霭,虎踞斜晖

裕暄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
裕,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:雖免逃杖諐,猶虞裕蠱吝

琰芦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琰,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:李陵應下淚,蔡琰豈勝情

陵桑

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
陵,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》,原文:道是五陵儿

意陵

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
意陵,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:芹藻歡欣意,陵阿長育恩

励固

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

卓楠

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
卓,来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相菊亭》,原文:幽禪寂寂師粲可,高韻卓卓凌羲黄

篁奘

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
篁,来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》,原文:民居篁竹間,山獠相雜并

肖虔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
肖,来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》,原文:遂俗肖儀容,爛然彤繪事

明漫

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
明漫,来源于许浑的《唐诗》《破北虏太和公主归宫阙》,原文:宵分獵獵風翻幃,平明漫漫雪擁扉

觅涔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
觅,来源于秦观的《宋词》《御街行》,原文:难觅

润崧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
润,来源于沈遘的《宋诗》《过》,原文:红消梅雨润

爀漳

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

庚潜

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庚,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:庚申,莒溃

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