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张姓宝宝起名带学字

黄滇扬作者：黄滇扬2022-01-11 07:48:02

张是我国排名第3位的姓；

张姓宝宝起名带学字

晃学

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晃，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：晃曜層潭上，悠揚極浦前

辽学

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》，原文：怅金丹、未就玉天辽，还凄恻

学戚

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
学，来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其一》，原文：莫学野鸳鸯

仲学

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
仲学，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：桓公之于管仲，学焉而后臣之 ，故不劳而霸

尹学

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
尹学，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：故汤之于伊尹，学焉而后臣 之，故不劳而王

学峨

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
学，来源于范成大的《宋诗》《与正夫朋元游陈侍御园》，原文：也学相思调

央学

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
央，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制春雨》，原文：分明变化在中央

存学

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
存学，来源于九华山白衣的《唐诗》《吟》，原文：心不存学海文林，梦不离柳影花阴，则去那窃玉偷香上用心

学瑄

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
学，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：燕辟废其学

学与

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
学与，来源于邹浩的《宋诗》《竞渡》，原文：我学与你听：那一个舍财的爹爹妈妈哦

理学

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
理，来源于褚生的《宋词》《祝英台近》，原文：何处理秋裳

桓学

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桓，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：让桓正乎

冉学

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
冉，来源于释道闲的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：曾第飄飄賦，仍勞冉冉趨

学烨

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
学，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”请学为圃

清学

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
清，来源于卢肇的《唐诗》《及第送潘图归宜春》，原文：清浅

明学

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
明学，来源于寇准的《宋诗》《成安秋望有怀》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

学怀

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
学，来源于杨万里的《宋诗》《三衢登舟午睡》，原文：学仙疏谬

陵学

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
陵，来源于章甫的《宋诗》《雨中简孙文辅 其一》，原文：今日可能如昨日，廬陵還解似嚴陵

学域

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
学，来源于杨万里的《宋诗》《苦寒三首 其一》，原文：他打柴，我学道

芮学

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

晠学

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：人不学，不知道

暄学

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
暄，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》，原文：呼兒乘晝暄，培壤露寒翠

学麓

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
学，来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 二》，原文：放心波学士

学颐

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
学，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：凡入学以齿

学滟

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
学，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：” 陈相见许行而大悦，尽弃其学而学焉

学珧

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
学，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：教学的，谢天地

学些

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
学些，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其一》，原文：［净］每年间是你把盏，今年你侄女长成了，该他把盏，学些礼体

搦学

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
搦，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章饯徐南卿韵二首 其二》，原文：吳道僧繇畫不成，癡猿徹夜空拏搦

学芉

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
学，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：秋颁学，合声

学常

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
学常，来源于陈著的《宋诗》《范公亭归途》，原文：今岁遨头穷相眼，繁华不学常年

学英

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
学英，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其一》，原文：因笑王谢诸人，登高怀远，也学英雄涕

品学

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
品，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》，原文：一品梅花开太早

荑学

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：经行处，有丹荑碧草，古木苍藤

学种

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
学种，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔晋祠诗》，原文：懒向青门学种瓜

墨学

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
墨学，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：玉免毫挥翰墨学足三冬，紫鸾诰叙勋旧恩封三代，丹墀陛列斑资步近三台

学镌

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
学，来源于杨万里的《宋诗》《三衢登舟午睡》，原文：学仙疏谬

学淖

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
学，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：春夏学干戈，秋冬学羽龠，皆于东序

德学

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
德学，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》，原文：凡国之政事，国子存游卒，使之修德学道，春合诸学，秋合诸射，以考其艺而进退之

学箐

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
学，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：侨闻学而后入政，未闻以政学者也

学庄

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
学庄，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：你没事把我救活，可也合自知其过，你守着业尸骸学庄子鼓盆歌

学鹄

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
学，来源于吕陶的《宋诗》《王潮》，原文：学窃玉，试偷香

琀学

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 杨恽》，原文：学唱新腔

君学

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
君学，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》，原文：愿君学得司空母，管取年高寿太平

学爀

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
学，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：曰：学诗乎

学娥

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
学娥，来源于绍修的《唐诗》《颂 一》，原文：赠与佳人，因笑道、休学娥空老

奈学

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
奈，来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》，原文：奈何堪

学萱

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
学，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 杨恽》，原文：学唱新腔

青学

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
青，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：柳青青

磊学

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
磊，来源于陈造的《宋诗》《再题二首 其二》，原文：崎崎磊磊間，聊復着此翁

学莞

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
学，来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 二》，原文：放心波学士

恺学

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

学茗

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
学，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕

学翌

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
学，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：有弗学，学之弗能，弗措也

灿学

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
灿，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：君如星斗，灿中天、密密疏疏

茶学

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
茶，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二四》，原文：山童爲煎茶，茶熟我當起

学郄

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
学，来源于白居易的《唐诗》《松下琴赠客》，原文：眉样学新蟾

学初

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
学，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“古之学者为己，今之学者为人

珧学

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

嫒学

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：燕辟废其学

胤学

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
胤，来源于释如珙的《宋诗》《送真藏主》，原文：淺派胤沙草，餘波漂岸船

学律

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
学，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：虽曰未学，吾必谓之学 矣

学闰

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
学，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：学则不固

茯学

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
茯，来源于吕午的《宋诗》《凤凰台》，原文：更有茯苓功，保君千歲質

涛学

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
涛，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》，原文：况汹汹、波涛方急

学映

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
学，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：不变，王亲视学

学镌

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
学，来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其一》，原文：学易无思

学斯

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
学，来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》，原文：学语问西东

璃学

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
璃，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其四》，原文：风摺玻璃皱

学奕

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
学，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：春夏学干戈，秋冬学羽龠，皆于东序

幻学

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
幻学，来源于刘宰的《宋诗》《送赵居父入淮东漕幕》，原文：柳戏花游能几日，顿抛尘幻学希夷

芨学

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

冕学

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
冕，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：大宰、大宗、大祝皆裨冕

学燝

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
学，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：秋颁学，合声

学嘉

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
学，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：学，不学操缦，不能安弦

学枫

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
学，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：凡学世子及学士，必时

思学

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
思，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：春思燕南雁北几相思，无限相思事

烽学

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
烽，来源于刘攽的《宋诗》《雨后早朝》，原文：馬放胡沙暖，烽傳塞日昏

研学

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
研，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：鸓鼠啼書戶，蝸牛上研臺

学禺

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
学，来源于范成大的《宋诗》《与正夫朋元游陈侍御园》，原文：也学相思调

学苒

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
学，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：小学在公宫南之左，大学在郊

鹤学

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鹤，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：迎驾鹤毰毸

戈学

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
戈，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公执戈，将击之

召学

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
召，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：疾急，命召仲，牛许而不召

学萦

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
学，来源于李端的《唐诗》《卧病闻吉中孚拜官寄元秘书昆季》，原文：学妆来

学佶

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
学，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：春夏学干戈，秋冬学羽龠，皆于东序

学芾

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
学，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：有弗学，学之弗能，弗措也

学谦

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
学，来源于许式的《宋诗》《寄洞山聪禅师》，原文：一个去学仙，一个去学佛

骥学

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
骥，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：自栖鸾展骥

学笈

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
学，来源于李端的《唐诗》《卧病闻吉中孚拜官寄元秘书昆季》，原文：学妆来

瀚学

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瀚，来源于释居简的《宋诗》《秋夜》，原文：何因別奮陳湯策，北逐天驕瀚海居

晣学

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

学奥

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
学，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：学则不固

弈学

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
弈，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：往往游不歸，洞中觀博弈

豫学

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
豫，来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》，原文：彼紛者務，體其豫矣

学巍

拼音五行释意
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
学，来源于许式的《宋诗》《寄洞山聪禅师》，原文：一个去学仙，一个去学佛

沁学

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
沁，来源于王安中的《宋词》《一落索》，原文：人清嚴瀨水，家住沁園州

炘学

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 杨恽》，原文：学唱新腔

喻学

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
喻，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：有甚么比喻

徵学

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
徵，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：來彼蒼鷹，祭鳥是徵

瑜学

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
学xué, huá, jiào水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《题龙兴寺颜鲁公祠二首 其一》，原文：瑜玉在佩，綦組明兮

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