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猪宝宝起名女孩单字

董欢覃作者：董欢覃2022-01-11 05:26:02

猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪宝宝起名女孩单字

焓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

霓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》，原文：乍入霓裳促遍

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：先圣后圣，其揆一 也

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 乌衣巷》，原文：栏干凭暖

宓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：天紀承軒后，河圖受宓羲

楹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》，原文：粉楹醉墨

莘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：古劍胸中儘磨淬，寧如覺道樂耕莘

墨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于罗邺的《唐诗》《下第》，原文：生绡明粉墨

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于宋伯仁的《宋诗》《书座左》，原文：天清境胜

滟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：平滟，洗石鼓

霜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：万雪千霜

潞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》，原文：禮始昭陵建，恩參潞國均

艺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：笔走龙蛇，词倾河汉，妙年德艺双成

椒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》，原文：椒馨兰馥，烟雾霭横斜

晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其四》，原文：洛阳正值芳菲节

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于方岳的《宋诗》《再用韵奉酬 其二》，原文：泱漭平原夕，清吟久延佇

朝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：花朝月

望

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于毕仲游的《宋诗》《希鲁奉议四兄生日》，原文：家又远，望周全，望周全

潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其一》，原文：年少莫寻潜玉老

棠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：最是海棠风措

芾

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》，原文：蔽芾人人頌，京坻歲歲田

炀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《君俞惠诗觅洛中所得大金菊辄次韵酬二篇 其二》，原文：寒銷春茫蒼，氣變風凜冽

容

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》，原文：云容皓白

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《余庆出游夜归》，原文：祖風終鯁直，家學本深淳

檬

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》，原文：不言楚，不与楚专释也

淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：他问俺那个是临淄的道路

肖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于释绍嵩的《宋诗》《走笔酬黎德夫》，原文：孤來有野鴿，觜眼肖春鳩

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：想时时，梦到家林，但未有归时候

莞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：莞芎弃于泽洲兮，瓟瓥蠹于筐簏

映

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于孔武仲的《宋诗》《刍车吟》，原文：花映玉山倾处

零

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于曾丰的《宋诗》《有售画于余令作杨柳黄鹂池塘萱草既成可观用随其题赋二绝句 其一》，原文：零露下长洲

桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于陈造的《宋诗》《散解庙行》，原文：桑柘遠連雲

槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《东堂睡起》，原文：石泉槐火春容晚

炜

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

蔷

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 三》，原文：蔷薇架下偏宜酒，纤纤手、自引金锺

析

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厎柱、析城至于王屋

焘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

栎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

涵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于许及之的《宋诗》《送郑廷玉教授之官邵武》，原文：丘衍沃若，靈秀所涵

湘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈均昔日投湘死，千古沈魂在湘水

净

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于曾丰的《宋诗》《丁未游碧落洞庚申舟行欲再游不果》，原文：(净)

蔓

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于张籍的《唐诗》《送吴炼师归王屋》，原文：芝葉蔓茂，桂華馮翼

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其一》，原文：江汉佩，洞庭舟

涟

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：不见复关，泣涕涟涟

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于项安世的《宋诗》《酬襄阳储检法》，原文：彫弧六鈞勁，犀札七重穿

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于王贞白的《唐诗》《长安道》，原文：金奏在懸，有酒斯旨

枝

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于郭祥正的《宋诗》《赠彭明微判官》，原文：花枝晚

莲

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：弄清莲

蒂

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：彤雲賸根蒂，絳幘欠纓緌

桅

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于王令的《宋诗》《杂诗》，原文：橋畔逢遊衲，雲邊數過桅

煦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其三》，原文：今朝積雨過，淑景回煦律

烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 呈几叟仪曹四首 其二》，原文：迢迢宫漏傳銀箭，淅淅天風下白榆

湫

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于陈古遇的《宋诗》《莫饮酒》，原文：誅茅探虎穴，投杖涸龍湫

粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》，原文：據《唐文粹》卷五一校改）

葭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》，原文：景澄旻寓，氣從寒葭

霖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源诸公游支硎寺》，原文：正懼一時旱，何妨三日霖

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于缪志道的《宋诗》《读兰皋先生集》，原文：話詩無鳥過，試茗有僧尋

烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于陈著的《宋诗》《留西山》，原文：曉戍殘烽火，晴原起獵塵

峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于舒邦佐的《宋诗》《送张仓移漕广西》，原文：峨峨白雪花，嫋嫋青絲枝

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

堇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：吳雲猶可望，時上堇峯頭

渭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于雍陶的《唐诗》《题友人所居》，原文：涇清渭濁，誰與辨論

芗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

嵊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

普

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于李复的《宋诗》《题步生所居》，原文：一物長靈，十方普應

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：瀉鹵成沃壤，枯株發柔荑

漫

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于韩绛的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：漫悔懊

萝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 彻豆用《娭安》。》，原文：忆著故山萝月，今宵应为谁明

漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：南湖湛淪漪，

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：秋千散後朦胧月，满院人闲

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其三》，原文：（《夢梁錄》卷十八）

薇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于赵与仁的《宋词》《西江月》，原文：花砖学士紫薇郎

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：豈意日昃歌，高臺化爲沼

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于释行海的《宋诗》《送姪孙周上人归剡余亦入吴门》，原文：無麥無禾，不耕胡取

樱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于陈造的《宋诗》《赠郭高叔三首 其一》，原文：一颗樱桃樊素口

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于王禹偁的《宋诗》《量移后自嘲》，原文：茜旗影裏椹袍身，迎入蒲津免問津

梦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于陆游的《宋诗》《奉圣淳山主年八十有四放翁为作真赞》，原文：到梦里

枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：40　枫，欇欇

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：十一、晋人杀栾盈

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于林天瑞的《宋诗》《谒朱夫子祠》，原文：紅槿粲庭豔，綠蒲繁渚煙

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》，原文：步绕西畴，同寻南涧，郊原新雨

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：出居于艾，遂适楚

桦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

桠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

楣

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：海濤走窗檻，江雲翔屋楣

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

燃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明十首 其六》，原文：燃無盡燈，示無盡意

桥

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于汪元量的《宋诗》《北岳降香呈严学士》，原文：长桥南畔小桥西

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬十月

蒲

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》，原文：樽俎泛菖蒲

涔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄朝议》，原文：解作飛花朝蔌蔌，絕勝疏雨曉涔涔

葆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》，原文：流蘇惹煙浪，羽葆飄巖谷

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：大治欢声

朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其二》，原文：蟾乌遇朔合婵娟

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