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三月初三的牛宝宝起名

刘尧作者：刘尧2022-01-10 14:10:02

牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

三月初三的牛宝宝起名

礴槿

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
礴，来源于释行海的《宋诗》《闲居 其二》，原文：深沈開寶闥，磅礴

袅樱

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
袅，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其一》，原文：盈盈袅袅

柃珈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》，原文：六珈齊上壽，一劍躍中流

柒英

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

蔚尹

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蔚，来源于赵伯溥的《宋诗》《读先大人伐金遗疏》，原文：蔚蔚傲霜葉，亭亭綠池畔

梧栾

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
梧，来源于陈普的《宋诗》《和答友人》，原文：碧梧偷恋小窗阴

秉晢

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
秉，来源于释智愚的《宋诗》《自赞》，原文：不劳秉烛壶天晓

繁渌

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
繁，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其七》，原文：只怕繁华尽

伽睨

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
伽，来源于张炜的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：梵網招輕垢，楞伽損大慈

澎謇

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
澎，来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》，原文：假榻寄清夢，飛泉夜澎轟

轩艾

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
轩，来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵》，原文：晓色，瑞霭凝轩牖

幂冰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司宫取二勺于篚，洗之，兼执以升，乃启二尊之盖幂，奠于棜上

儒原

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
儒，来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》，原文：荣沾南儒恩例

蔓颖

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蔓，来源于叶茵的《宋诗》《自感二首 其二》，原文：森森喬木，美蔓縈之

淞陵

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淞，来源于朱庆余的《唐诗》《题崔驸马林亭》，原文：迴舟指淞江，徑奔魚蟹海

滢倩

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于袁说友的《宋诗》《壁画竹鹤》，原文：书谩写，雁谁倩

莞允

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莞，来源于林希逸的《宋诗》《题刘某诗集》，原文：道人衡氣機，筆墨付一莞

君滔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
君，来源于释子淳的《宋诗》《又 其二》，原文：欲投君，保君年，幸君持取無棄捐

涛偕

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
涛，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：一棹碧涛春水路

奂洛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

镌泱

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

梁颜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
梁，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》，原文：梁尘颤

韧岱

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于张方平的《宋诗》《闻郭诚思解化》，原文：龍眼風火磯，培塿視華岱

羿懿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：帝降夷羿，革孽夏民

时舟

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
时舟，来源于张镃的《宋诗》《南湖二亭落成各书长句一首 其二》，原文：空教人目断去时舟，又不知风流浪子，何处温柔

域策

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
域，来源于李光的《宋诗》《题百官步》，原文：包含日域，牢籠月竁

璐潜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

浠砺

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

柒烽

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

樨谊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

专杨

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
专，来源于李鼐的《宋词》《清平乐》，原文：行作个，黑头公，专调燮

暖璋

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
暖，来源于罗邺的《唐诗》《白角簟》，原文：帘深酒暖

榷勘

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
榷，来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》，原文：二年浏水司征榷

荣灿

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
荣，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其二》，原文：荣遇时方得

藻团

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
藻，来源于宋祁的《宋诗》《答京西提刑张司封次韵》，原文：（見《古今禪藻集》卷七

觅屿

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
觅，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一○》，原文：梦回无处觅

芗曙

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芗，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：六宫扈从亲重翟，清庙荐萧芗

沅颉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沅，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一八》，原文：吟篇與醉墨，零落遍湘沅

悟扬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
悟，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五七》，原文：好物不雖多，自悟方悟他

志玢

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
志，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 彻豆用《肃安》。》，原文：火不志，此何以志

琼桔

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琼，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》，原文：点琼酥

尧萦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
尧，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：尧传舜，盛事千古难并

潞沉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
潞，来源于胡仲弓的《宋诗》《客星阁 其二》，原文：西狩三城，澤潞以平

琝晨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于武元衡的《唐诗》《窦三中丞去岁有台中五言四韵未及酬报今领黔南途经蜀门百里而近愿言欵觌封略间然因追曩篇持以赠之》，原文：初日放晨光

源景

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
源景，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一一》，原文：遂令巫峽桃源景，頓覺收歸在寸眸

瞳蒲

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瞳，来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 二》，原文：頗聞雙瞳清，亦復强步履

婕晨

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
婕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

辕暄

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
辕，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》，原文：知尉迟，辕门外的众军

炳籍

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
炳，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府九日岘山宴袁使君张郎中崔员外》，原文：遼遼傳耳目，炳炳若丹青

湫苍

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
湫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：向聞有絕壑，乃在卧龍湫

霆殷

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霆殷，来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》，原文：歸坐北窗下，驚霆殷轟豗

凝沅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
凝，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 翦春罗》，原文：空凝滞

斯町

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
斯，来源于苏轼的《宋诗》《次韵道潜留别》，原文：迺追斯邸，迺㡛斯尋

映隋

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
映，来源于宋祁的《宋诗》《对雪二首 其二》，原文：掩映闲庭院

憬晖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

苓璋

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苓，来源于吴潜的《宋诗》《又山偈就寄善知识》，原文：口甘秦人炙，莫采首陽苓

佳嵇

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
佳，来源于罗隐的《唐诗》《帝幸蜀》，原文：绝代佳人

犹昃

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
犹，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：犹怯春寒

皤畚

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
皤，来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》，原文：從前短鬢髪，爲爾漸雙皤

淅川

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淅川，来源于释文珦的《宋诗》《秋日》，原文：昨日南陽今淅川，馳驅不敢恨華顛

籍楦

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
籍，来源于李郢的《唐诗》《即目》，原文：聲華籍籍祖風存，況佐風流謝使君

亦晷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
亦，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：不高亦不低，無遮亦無障

徵伊

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
徵，来源于洪咨夔的《宋诗》《高壶隠挽诗》，原文：却恐徵歸闕，慵過砥柱邊

棂汐

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

佶潭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

陵葵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
陵，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：何事博陵崔四十，金陵腿上逞歐書

荑旎

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
荑，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其三》，原文：已辦篇章書側理，可無杯斝捧柔荑

映芹

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
映，来源于寇准的《宋诗》《秋日》，原文：映污渠

颜域

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颜，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：完颜阿可状

梧梁

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梧，来源于柳浑的《唐诗》《牡丹》，原文：小雨落梧桐

林磊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
林，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：何必憶山林，直有山林趣

崧渊

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
崧，来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》，原文：生鍾維嶽瑞，葬復近神崧

燃涧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
燃，来源于释居简的《宋诗》《杜鹃》，原文：三宗握鏡，六合渙燃

飐淙

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
飐，来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄，保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳，配一对锦》，原文：慢飐舞娥香袂

濡檬

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
濡，来源于释元净的《宋诗》《坤泉》，原文：浪激多推岸，流濡足沸沙

灵翙

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
灵，来源于刘元茂的《宋诗》《次花翁览镜韵》，原文：□□□□□□，□□灵宝为胎

霜俐

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
霜，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》，原文：霜点鬓

嘉志

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嘉志，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：昔皇考之嘉志兮，喜登能而亮贤

灏沁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

苏勖

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苏，来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》，原文：莫便向姑苏

淙素

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淙，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五一》，原文：雜溜淙淙響，相和勝管絃

箫雯

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
箫，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》，原文：(禅云)品起洞箫声

依言

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
依言，来源于胡斗南的《宋诗》《题汪水云诗卷 其三》，原文：若或不依（京本作「不依言」）須見敗，客軍得勝主軍傷，宜且守封疆

菀仟

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

征禹

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
征，来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲渊明》，原文：小试去征西

永粹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
永，来源于戴复古的《宋诗》《山村 其二》，原文：介茲景福，永永無窮

蔻清

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
蔻，来源于胡宏的《宋诗》《张良》，原文：低聲向道人知也，隔坐剛拋豆蔻花

堇伽

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
堇，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》，原文：小兒耕養堇堇足，大兒游宦垂垂老

单涵

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
单，来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》，原文：乱红飘洒满书单

恒笺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
恒，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 迎神》，原文：怨結恒對值，累劫常苦愁

越嵘

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
越，来源于周孚的《宋诗》《别闾丘诸公之临安》，原文：越精神

意岐

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
意，来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》，原文：常注意

悦琲

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
悦，来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》，原文：今朝不饮，几时欢悦

愿舸

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
愿，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十六》，原文：不愿班行鸣玉

炅袤

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

芙晠

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芙，来源于释居简的《宋诗》《吊志老宿》，原文：芙蓉山下芙蓉渡，歷盡崔嵬何物路

勖炔

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

仪原

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
仪，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：千官显相多仪

荣玮

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
荣，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：宸极尊荣

蒂韧

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蒂，来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首（之一）》，原文：密壤深根蒂，風霜已飽經

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