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张姓女宝宝起名带德字

彭圣仪作者：彭圣仪2022-01-10 13:38:02

张是我国排名第3位的姓；

张姓女宝宝起名带德字

德诣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
德，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：那些恩德

德谧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
德，来源于李龙高的《宋诗》《硬梅》，原文：遺德被生民

德淼

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
德，来源于释居简的《宋诗》《次陈中书惠生绡韵》，原文：式敷德音

宣德

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宣德，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：布宣德意父老喜，醉飽盤餐兒女共

德乔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
德，来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》，原文：有孚，惠我德

凡德

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凡，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：如能達此理，凡夫非凡夫

胥德

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰胥荐脯醢

渲德

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

德瑶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：魯陽何德

勤德

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
勤德，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三桅》，原文：丹扆憂勤德意通，使君元侍玉皇宮

德般

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
德，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：以直报 怨，以德报德

德瑜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
德，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：令德，三也

澜德

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澜，来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》，原文：泪阑干绿窗雨洒梨花绽，锦澜斑香闺春老杏花残，奈薄情未还

德秭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
德，来源于皮日休的《唐诗》《泰伯庙》，原文：二公德動天，民亦歸其德

钊德

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

德郝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：《夏书》曰：『皋陶迈种德，德，乃降

团德

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
团，来源于白玉蟾的《宋诗》《题潘察院竹园壁》，原文：香分小凤团

德晰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
德，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：歌七德，舞七德，聖人有作垂無極

德皖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
德，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：《诗》云：『莫其德音，其德克明

德渌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
德，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：欲报之德

苑德

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苑，来源于韩淲的《宋诗》《送余解元再往吴中》，原文：宣華，故苑名

德嶛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嶛liáo木高。
国学点评
德，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：尚德哉若人

德鸯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
德，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：□德康宁

德攸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
德攸，来源于邵雍的《宋诗》《再和王不疑少卿见赠》，原文：禮亦宜之，享德攸同

潆德

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

戈德

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
戈，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深所居官舍新得相府蔬圃以广西园》，原文：忽记横戈盘马处

忆德

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
忆，来源于刘得仁的《唐诗》《送越客归》，原文：忆君犹问程

德献

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
德，来源于释居简的《宋诗》《次陈中书惠生绡韵》，原文：式敷德音

汶德

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：汶阳之不服邑也

桠德

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

种德

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
种德，来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其二》，原文：是平生、种德阴功，自天有报

德致

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
德致，来源于李郢的《唐诗》《不睡》，原文：不生內地生邊封，天以德致驚諸戎

德潭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
德，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：』所以明德也

粹德

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
粹德，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和公择舅氏杂言》，原文：粹德如金玉，鄉人稱善人

德凰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：《夏书》曰：『皋陶迈种德，德，乃降

婕德

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
婕，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》，原文：莫道君恩長不休，婕妤團扇苦悲秋

德箪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
德，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：令德，三也

德舜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
德舜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 六》，原文：只道太平無以報，誰知堯德舜功深

淞德

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《移家入新宅》，原文：剪去吳淞半江水，漁翁不敢叫滄浪

德嫣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：后德惟臣，不德惟臣

德临

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
德临，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三》，原文：刑德临门有偶奇

德岭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
德，来源于晁冲之的《宋诗》《次二十一兄韵》，原文：德士道

德绅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
德，来源于何敬的《唐诗》《题吉州龙溪》，原文：本朝王火德，德與堯運續

德璩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
德，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：欲报之德

耘德

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
耘，来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》，原文：耘田自有鳥，濬澤豈爲魚

子德

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
子德，来源于司马光的《宋诗》《送赵书记之官华州》，原文：恭惟三君子，德盛難具述

彤德

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
彤，来源于沈与求的《宋诗》《山西行》，原文：奏篇初得上彤墀

湘德

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
湘，来源于许及之的《宋诗》《读王文公诗》，原文：三年瀟湘客，不厭瀟湘游

什德

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
什，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》，原文：平戎策，从军什

易德

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
易德，来源于修睦的《唐诗》《题虎掊泉》，原文：窮途士易德，歡喜不復辭

清德

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
清德，来源于黄公度的《宋诗》《次韵弟师白至日及弄璋之什二首 其二》，原文：令公清德流無盡，依舊秦淮繞故城

悦德

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
悦，来源于向敏中的《宋诗》《寄寇平仲》，原文：春花悦時人，賞玩紛僕僕

德倩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
德，来源于郭印的《宋诗》《再和》，原文：土德貴重遲，水德貴深遠

德缪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
德，来源于苏轼的《宋诗》《次韵胡完夫》，原文：』德宗不說

零德

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
零，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其九》，原文：霜花零落全稀

裕德

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
裕德，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：姿神輝玉裕，德業燦金相

德影

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
德，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：故德厚者流光，德薄者流卑

德昉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
德，来源于殷文圭的《唐诗》《中秋自宛陵寄池阳太守》，原文：大德不德，河上遺蹤

芗德

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芗，来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

德映

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
德映，来源于颜博文的《宋诗》《王希深合新香烟气清洒不类寻常可以为道人开笔端消息》，原文：德映文恭顯，名參修簡垂

德钗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
德，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：周 之德，其可谓至德也已矣

境德

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
境德，来源于陈造的《宋诗》《次韵章守猎》，原文：入境德星须做福

德慕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
德慕，来源于薛季宣的《宋诗》《胜亭雪望》，原文：名希周士貴，德慕舜元才

寓德

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
寓，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：必寓諸物，以來神貺

德浦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
德，来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》，原文：陽德方長，成德允存

椰德

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
椰，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》，原文：勸君莫動騷人曲，椰葉蓪花降女巫

遥德

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
遥，来源于朱复之的《宋诗》《句 其一》，原文：遥遥迎客意，欲下山坡來

荑德

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
荑，来源于吕渭老的《宋词》《燕归梁》，原文：酥胸紫领巾，冰翦柔荑手

德奕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
德奕，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：天令佑世德，奕奕發秀穎

祁德

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
祁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：被之祁祁，薄言还归

娇德

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
娇，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：花娇玉润

德竺

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
德，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：大备，盛德也

德妍

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
德妍，来源于王安石的《宋诗》《清明》，原文：醜者妍之德，妍者醜之賊

德绰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：德盛不狎侮

德韪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
德，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：故德厚者流光，德薄者流卑

德亦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
德亦，来源于陈巖的《宋诗》《澌澌水》，原文：木老德亦熟，聞之蘇長公

博德

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
博德，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二四》，原文：山頭博德廟，今爲文淵矣

德韵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
德，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：故德厚者流光，德薄者流卑

德璁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
德，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：大德小德，厥義可求

德玖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
德，来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》，原文：陽德方長，成德允存

德晴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
德，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「以德报德，则民有所劝

德琛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
德，来源于皮日休的《唐诗》《泰伯庙》，原文：二公德動天，民亦歸其德

德犹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
德犹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』先王之明德，犹无不难也，无不惧也，况我小国乎

德序

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
德序，来源于姚揆的《唐诗》《颕川客舍》，原文：薦新隨四孟，觀德序三昭

德莲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
德，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：□德康宁

沉德

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沉，来源于赵嘏的《唐诗》《赠曹处士幽居》，原文：寒窗夜沉沉，燈燼落金粟

德棋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：听德惟聪

德磊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
德磊，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：公生韞俊德，磊落幼絕倫

娆德

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
娆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・牧羊关》，原文：妖娆天赋，偏宜素淡，杨氏宫妆

德尚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
德尚，来源于李之仪的《宋诗》《七夕》，原文：古之爲政，崇德尚賢

德昕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
德，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：一德格高

绘德

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

璂德

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

语德

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
语，来源于舒亶的《宋诗》《游翠巖山》，原文：悄无语

暄德

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暄，来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其七》，原文：正遇着春昼暄，丽日和

德凝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
德，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：柔服，德也

蓁德

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：日日盲風怪雨間，百花顦顇委蓁菅

霜德

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霜德，来源于杨亿的《宋诗》《高起居知广州》，原文：舟楫才猷大，冰霜德操堅

桑德

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桑德，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实姚黄玉玲珑二品牡丹二首 其二》，原文：鳳誥恩榮渥，鳩桑德意均

梧德

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
梧德，来源于俞紫芝的《宋诗》《无题》，原文：岐嶷英姿妙，魁梧德宇强

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