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庄姓女孩起名鼠宝宝有意义的

何逸尹作者:何逸尹2022-01-10 06:40:02

庄是我国排名第138位的姓;鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

庄姓女孩起名鼠宝宝有意义的

荣葭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
荣,来源于邵谒的《唐诗》《降巫诗》,原文:区区何用争荣辱

畅本

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
畅,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:布春泽,洪畅寰瀛

枝旖

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
枝,来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》,原文:一枝昂

琦芍

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《予与微之老而无子发于言叹著在诗篇今年冬各有一子戏作二什一以相贺一以自嘲 二》,原文:仙潭覺海唐興善,像設璝琦古至今

韬禾

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
韬,来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》,原文:俺这老婆,肚皮里将六韬三略盛,面皮上把四时八节擎

籍柃

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
籍,来源于张籍的《唐诗》《省试行不由径》,原文:何膠膠擾擾,而紛紛籍籍

苒芗

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
苒,来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》,原文:山隨宇宙結,千古真苒苒

朴礴

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
朴,来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其七》,原文:幽棲新得地,朴飾敢求全

杉峤

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
杉,来源于傅翕的《唐诗》《十劝 十》,原文:磬斷危杉月,燈殘古塔霜

绎休

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:有事于大庙,襄仲卒而绎,非礼也

笠容

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
笠,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:青箬笠,绿蓑衣

宣燿

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
宣,来源于杨万里的《宋诗》《赠尚献之》,原文:一音宣妙義,七處重弘宣

莞姿

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
莞,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》,原文:分無萬戶印,莞爾一杯醁

槐甄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
槐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:又注,则乘槐本而覆

锦椰

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
锦,来源于孙觌的《宋诗》《少逸登第还里中喜而赋诗少逸过余出示和篇次韵为贺》,原文:暖香堆锦红

矜蕊

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
矜,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:天威在望,得所矜式

芮栾

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芮,来源于梁栋的《宋诗》《句 其二》,原文:昔人鸞鳳色沖天,吳芮遺祠在洞前

维玟

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
维,来源于罗大经的《宋诗》《韩平原》,原文:即日恭维问好音

谊月

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

菀兴

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

霆茜

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
霆,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:雷霆助光怪,氣象難比侔

懿影

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
懿,来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》,原文:塗山懿戚,媯汭崇姻

蕖纯

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蕖,来源于仲殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:水國非人境,芙蕖五月秋

蝶芦

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蝶,来源于朱松的《宋诗》《铅山僧斋假山》,原文:闲蝶梦,褪蜂黄

尚棋

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尚,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其一》,原文:不尚其

萃蒲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
萃,来源于释智朋的《宋诗》《寿秀王八十》,原文:近萃芳郊,遠依煙岑

苑缤

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苑,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其四》,原文:阆苑瑶台指旧居

望瓷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
望,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:望丹丘

唯槐

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
唯,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七七》,原文:或笑言唯唯,或喜氣氳氳

莞晗

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:衽,下莞上簟,设枕

晓松

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晓松,来源于金履详的《宋诗》《术士求诗》,原文:正晓松呈翠,早梅施白

秭理

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

唯杉

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
唯,来源于葛天民的《宋诗》《送薛子舒 其二》,原文:唯論師子吼

斯纤

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
斯,来源于晁补之的《宋诗》《次韵提刑毅甫送茶》,原文:斯亭著斯客,斯意竟何如

禧彤

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
禧,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》,原文:方今開禧年,吳越都乘輿

绍喻

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

莆梦

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
莆,来源于徐雪庐的《宋诗》《题{山昂}山禹庙石柱》,原文:(《莆風清籟集》卷一)

援葆

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
援,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:往事圖難盡,前修孰可援

槿竹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
槿竹,来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》,原文:沙头酒初熟,尽篱边朱槿,竹外青旗

缥涟

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缥,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》,原文:缥缈

品纤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
品,来源于宋祁的《宋诗》《探题得小桥》,原文:论人品,更清高

荣凇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
荣,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:谁辱又谁荣

蒂枝

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蒂,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四五》,原文:安花著蒂

箐釉

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
箐,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

钰芝

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 韩信》,原文:笑開芝函看,默與芝事契

桥乘

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桥乘,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》,原文:征车动、画桥乘月先度

畚奂

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
畚,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:矛戈角森橫,畚鍤起雲雨

新梓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
新,来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其六》,原文:門居地僻無來轍,新綠新荷新笋時

秭合

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

岭畅

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
岭,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其三》,原文:庾岭南枝绽早梅

鸯槐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
鸯,来源于释德洪的《宋诗》《宿宣妙寺》,原文:闲却鸳鸯枕

经怀

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
经怀,来源于刘敞的《宋诗》《游禅智寺》,原文:倚遍西山朝爽,行过石头旧渡,久别忽经怀

澈樗

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
澈,来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:一枕离愁头澈尾

秸芙

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
秸,来源于韩维的《宋诗》《送海印住香严颂》,原文:田家煮麥燒秸忙,一笑相煎何太迫

佳彦

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
佳,来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》,原文:佳景

胧甄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
胧,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:朦胧影里淡梳妆

淑芊

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淑,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:淑旂之華兮,四牡之騑

椰肖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
椰,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:兒供椰果勸椰杯,花露香風俱酒氣

嶛槿

拼音五行释意
liáo高。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

绡苏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绡,来源于文天祥的《宋诗》《又六噫》,原文:明月绡窗停剪烛

彦炜

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(李彦和云)三姑,我不曾死,我是人

本茜

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
本,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:[五]乙本戊本「奏」作「走」

椒茯

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
椒,来源于林槩的《宋诗》《题曲水阁》,原文:獵桂來鍾嶺,翍椒度漢宫

术熙

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
术,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:巫匠亦然,故术不可不慎也

晃柳

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晃,来源于程俱的《宋诗》《癸未秋金陵怀古三首 其二》,原文:坐期清風來,未許酷日晃

由月

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
由,来源于释德洪的《宋诗》《九峰夜坐》,原文:不由乎我,更由乎誰

荔枝

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
荔枝,来源于晁说之的《宋诗》《途中遇雪二绝句 其一》,原文:荷葉偶成雙翠蓋,荔枝纔似小青梅

奥朔

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奥,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:收目以內視,冥心以存奥

奥柳

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
奥,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:先儒事研覃,傳注發奥秘

荷芹

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
荷,来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》,原文:泪荷抛碎璧

畚年

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
畚,来源于刘学箕的《宋词》《恋绣衾》,原文:畚鍤一聲趨蟻垤,旗幡四面落鴻毛

缘绎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缘,来源于舒岳祥的《宋诗》《石台纪游》,原文:(小生)缘何

朔烟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
朔,来源于杨简的《宋诗》《慈溪金沙冈歌》,原文:天正朔旦开新历

粹禺

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
粹,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五方神》,原文:藹然粹溫,似無恙時

由文

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
由文,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:由文矣哉

缘缮

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:32 缘,谓之纯

宓季

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
宓,来源于吴可的《宋诗》《初凉》,原文:宓妃正自須曹賦,楚女何妨與宋鄰

才域

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
才,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:人生有窮達,不係才不才

圣柯

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
圣,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・水仙子》,原文:似得花之圣

淑桦

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淑,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月九日雪融夜起达旦》,原文:祥符淑氣,慶集柔明

骥莘

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
骥,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:骥踌躇于弊輂兮,遇孙阳而得代

葵檬

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
葵,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:却笑葵杯榴火、俗纷纷

徵棠

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
徵,来源于韦骧的《宋诗》《别张从道》,原文:矉心何尚,徵睫何睹

蘅永

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》,原文:蘅若奪幽色,銜思恍無悰

娄荣

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:四、秋,公伐邾娄

晓畅

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晓,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:光铺晓曦

桥零

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桥,来源于吴亿的《宋词》《南乡子》,原文:长桥连断桥

菀缔

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

柔辽

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
柔,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其三》,原文:玉肌红粉温柔

萝漫

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
萝,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》,原文:侍婢卖珠回来後,相与牵萝补屋

桠璃

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

绚莲

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

绡蓁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
绡,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○七》,原文:偷入霜绡斜隙帐

本僖

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
本,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其五》,原文:(辛本、川本、京本注:「氣現久不散,其殃必應

莆青

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿语绍兴府学前景》,原文:旌卷莆田雨,簫橫霅浦風

伊萄

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
伊,来源于张仲素的《唐诗》《春江曲二首 一》,原文:有分看伊,无分共伊宿

宣思

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
宣思,来源于贯休的《唐诗》《过窦道者》,原文:人似仲宣思故國,詩如杜老到夔州

栾颖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
栾,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》,原文:衮衣象服镇团栾

蕊祁

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》,原文:青蕊如梅终忍摘

薇幂

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
薇,来源于陆游的《宋诗》《有感》,原文:高巖有薇,深谷有芝

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