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朔州宝宝起名字

彭戍作者:彭戍2022-01-10 05:35:02

朔州宝宝起名字

其齐

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
其齐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其齐衰之祭也,尸入,三饭不侑,酳不酢而已矣

荔常

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荔,来源于李处权的《宋诗》《大人生日》,原文:蕉与荔,应来享

遥惟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
遥,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七八》,原文:遥遥一叶随鸥鹭

黎醇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chún纯真朴实。
国学点评
黎,来源于苏泂的《宋诗》《奉谢唐子耆及两冯君载酒宠临借屋》,原文:靡辭染屨,以示黎甿

晰仞

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:孟氏極雄辯,剖晰精毫釐

益荟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
益,来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:無益害有益,褒賞逮禽畜

灿策

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
灿,来源于杨万里的《宋诗》《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》,原文:三边静,四海清,灵芝现,醴泉生,庆云灿,景星明

谦燮

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:满招损,谦受益,时乃天道

亭初

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
亭初,来源于赵子发的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:小亭初报一枝梅,惹起江南归兴

淮燏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
火光貌。
国学点评
淮,来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》,原文:江淮楚甸

樗稽

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
樗,来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》,原文:造物念途窮,畀以樗櫟壽

儒袁

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
儒袁,来源于彭汝砺的《宋诗》《和子仲都官徐孺亭》,原文:獨擁殘兵守鄴城,佇儒袁尚去擒兄

霄旬

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・沽美酒》,原文:七重樓向青霄動

璞栗

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其一》,原文:啟櫝挹荆璞,引莛撞景鐘

韫兹

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韫,来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》,原文:(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸,我若是的鳌鱼,怕不就压倒群儒

恢中

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恢中,来源于陆游的《宋诗》《悲秋四首 其四》,原文:指日恢中土,何時過故鄉

合祈

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
合,来源于王十朋的《宋诗》《和宝印叔见寄 其二》,原文:(合前)

瑄韵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

炘爕

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

茂洲

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
茂,来源于于石的《宋诗》《次韵赵羽翁秋江杂兴 其一》,原文:茂陵头已白

旌萱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旌,来源于王之道的《宋诗》《和由字韵》,原文:绛节霓旌

奈丁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
奈,来源于薛季宣的《宋诗》《李斯 其三》,原文:奈何伊

淬澎

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
淬,来源于刘学箕的《宋诗》《窑前小酌和外舅韵》,原文:箭鏃本求利,淬礪良甚難

琰阔

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琰,来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》,原文:掃寬露坐發興新,浮蛆琰琰拋青春,不妨舉盞成三人

焘暄

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

璁明

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
璁,来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》,原文:傍簷百舌語璁瓏,已覺新春在眼中

怀潜

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
怀,来源于吴龙翰的《宋诗》《数年前有小词微雨后落花天娇态病恹恹怕人猜著是相思镇日不开帘宝钗横蝉髩乱院宇待人归尽缓移莲步玉阑前纎手掐花钿兹月夜与客饮梅花下一姝歌前词复出笺徴余新作》,原文:病怀强宽

逸嵊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
逸,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:卜筑西园隐逸时

韶序

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韶序,来源于徐积的《宋诗》《赠卢鲁山 其一》,原文:名園適幽爽,韶序屬芳淑

滟芾

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
滟,来源于林希逸的《宋诗》《与友人论文偶作》,原文:直待黄昏风卷霁,金滟滟,玉团团

卫壹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
卫,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:卫邑也

钏与

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
钏,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

荣勖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
荣,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:尽荣遇

媵情

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
媵,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上据鞍熟睡》,原文:况有絕代姿,提携充妾媵

蕖谦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
蕖,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:滕城谁种芙蕖满

研箪

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
研,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老自蔡州见访云明日便归郑》,原文:早翫台衡宗,佛理既研精

粤濡

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
粤,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:不如南粤匈奴使,航海梯山有到時

挚昼

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
挚,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适 秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬 襄入于海

舸幽

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
舸幽,来源于释法薰的《宋诗》《送师孙昧禅人》,原文:畫舸幽尋北果園,應將陳迹問桑門

仞漳

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仞,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:昭亭萬仞山,古廟半山間

禹勘

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
禹,来源于范成大的《宋诗》《晚步宣华旧苑》,原文:太任媚姜,塗山翼禹

珂灏

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珂,来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》,原文:邯鄲舊公子,騎馬又鳴珂

檬荣

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

典繁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
典,来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》,原文:桂子典刑边

麒棹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
麒,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》,原文:一番桃李,两字麒麟

梁晠

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
梁,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:四、梁山崩

巡昉

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
巡,来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》,原文:巡遠登城,辭毅色康

遥川

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
遥川,来源于苏过的《宋诗》《岁暮见怀 其二》,原文:亂蟬鳴古柳,獨鶴下遥川

琢时

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琢,来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》,原文:琢之磨之,玉汝于成

童枫

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
童,来源于赵汝回的《宋诗》《寄题王次点东巖》,原文:影參岸栢童童綠,葉蔽汀蘭澹澹香

璞颐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璞,来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》,原文:崔子我同好,韵宇嗟璞渾

鸯荔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鸯,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其二》,原文:鸳鸯浓睡碧溪沙

瑱奘

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
瑱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

浅圆

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
浅,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其一》,原文:浅浅芳业,绣幢鼎鼎,更艳香绰约

洌靛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

箪甯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

奥禧

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奥,来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》,原文:賢哉段夫子,奥學窺古先

禧艾

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
禧,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:擁格純禧,益厚丕址

旒久

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
旒久,来源于陈巖的《宋诗》《仙人塘》,原文:政徹宸旒久有聲,何消入夢更圖形

术什

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”诛颜之时,天子死,叔术起而致国于夏父

芮洛

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芮,来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》,原文:君不見畢毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

淖鸯

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淖,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・么篇》,原文:竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風鳴

羿郅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
羿,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:專場射策時,縛虎當羿彀

祯元

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

娅昭

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
娅,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》,原文:听娅姹、莺喉娇稳

绍远

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

蕋隆

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

单诏

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
单,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,单伯如齐

蕋秭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

樨燮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

翙情

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

洌闻

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

理棋

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
理,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:醫故不違理,非但以理拘

粹垣

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
粹,来源于王炎的《宋诗》《贺监宅》,原文:充所養兮,粹乎成德

柔棂

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
柔,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》,原文:偏婀娜,太温柔

篌文

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
篌,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》,原文:琴彈碧玉箜篌蕃,爐養白砂賢弟昆

璞晏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璞,来源于李频的《唐诗》《宋少府东溪泛舟》,原文:腊前陨璞抛团块

霜杉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霜杉,来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》,原文:松霜杉露毵毵

崇犹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
崇犹,来源于赵孟坚的《宋诗》《题赵大年小景 其一》,原文:石崇犹自恨无钱,彭祖焚香愿万年

娴尉

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

缪裕

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缪,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:元来他敬儒流,意绸缪

鸠理

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鸠,来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》,原文:拙似春林鸠宿,易于□、秋野鹑居

燃旌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燃,来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》,原文:中有彌天子,燃燈坐虛室

兴滢

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
兴,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:123 廞,熙,兴也

箫央

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箫,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:彩鸾韵,凤箫鹤

翊旆

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
翊,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 经行》,原文:吁嗟韓馮翊,胡爲子孫戒

缤知

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

柃飏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

季豫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
季,来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其四》,原文:季孙宿如宋

孝萱

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
孝萱,来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》,原文:(同前)(按:以上四首,卞孝萱《元稹年譜》、冀勤校《元稹集》均出揭出

钟自

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
钟自,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长幕中偶书》,原文:三茅钟自朝暮

燝汶

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

瑥常

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其一》,原文:吳牛常畏熱,吳田常畏枯

崎珐

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
崎,来源于曹绛的《宋诗》《溪上赏芙蓉》,原文:門前舊軍都,十年共崎嶇

毓舜

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
毓,来源于吴芾的《宋诗》《何彦清梅诗二绝用韵颇严诸公相率同和 其一》,原文:根隨一元毓,瑞協兩宮來

筝恢

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
筝,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》,原文:处处筝□鸣雨屋

葭舟

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
葭舟,来源于王质的《宋诗》《蒲葵扇》,原文:秋風從此生蒹葭,舟五百里行荷花

昀夕

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于王之望的《宋诗》《又题鸿祐寺》,原文:今夕定何夕,今夕岁还除

喻冕

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
喻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:三加弥尊,喻其志也

勋湫

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
勋,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:兼资勋业,已中双雕箭

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