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姓潘男宝宝起名最好听的名字

刘琢稽作者:刘琢稽2022-01-10 05:22:02

潘是我国排名第52位的姓;

姓潘男宝宝起名最好听的名字

郅昃

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
郅,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:降逾洞庭險,梟擬郅支窮

勘珈

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勘,来源于戴叔伦的《唐诗》《逢友生言怀》,原文:我亦何爲者,丹鉛點勘中

陇斌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
陇,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 三》,原文:麦陇救得一半,莫妨他寒食

峥翊

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
峥,来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》,原文:峥嶸凝翠閣,尚對七峰碧

芾邕

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芾,来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》,原文:甘棠猶蔽芾,高隴已崔嵬

冽戎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
冽,来源于王十朋的《宋诗》《馆中三月晦日闻鶑胡邦衡有诗用东坡酴醾韵有君侧无谗人发口不须婉句某次韵》,原文:丈室冰凜冽,一衲雲離披

栾淅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:婴曰:「我在,故栾氏不作

冕白

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
冕白,来源于释道行的《宋诗》《颂古五首 其一》,原文:紅顏棄軒冕,白首臥松雲

恽裴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

择砚

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
择,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:恣所择只

践天

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
践天,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:武王崩,成王幼弱,周公践天子之位以治天下

越越

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越越,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」将适泠,弥曰:「鲁不足与,请适城锄以钩越,越有君

钏璁

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
钏,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》,原文:便向龙门,无复钏金接

蕖遒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蕖,来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其一》,原文:霜巖紅薜荔,露沼白芙蕖

薏津

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
薏,来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》,原文:莓苔與薏苡,含弄寄相思

城皖

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
城,来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》,原文:遂城郚

术岱

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
术,来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》,原文:儒术要扬历,玉业待规恢

禧洌

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
禧,来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》,原文:嘉定懲開禧,廢食因一咽

纮境

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

茗桠

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
茗,来源于林景熙的《宋诗》《江心寺》,原文:杖藜青石路,煮茗白雲樵

绚盛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

勰良

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

昊策

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
昊,来源于李九龄的《宋诗》《读三国志》,原文:絕壑無坤維,重林失蒼昊

炜芃

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

榆壬

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
榆,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其一》,原文:古堤多長榆,落莢鵝眼小

瞻卿

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
瞻卿,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・紫花儿序》,原文:過家舊社瞻卿繡,入蜀何人識使星

澄璞

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
澄,来源于杨万里的《宋诗》《张仲良久约出郊以诗督之二首 其一》,原文:恰离了澄澄碧海,遥望那耿耿长空

与菀

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
与,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:雪与争明,风与双清

城恒

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
城,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七》,原文:南城草草不受兵,北城樓櫓如邊城

皖巡

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
皖,来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其一》,原文:皖城初得故人詩,嘆息龍媒踠壯時

珐沦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:河水清且沦猗

琮翊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
琮,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:鳞甲琮琮

浚偕

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
浚,来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》,原文:浚源培根,茲爲愛君

单言

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
单,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:六、单伯至自齐

林汉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
林,来源于常建的《唐诗》《渔浦》,原文:林林天地間,戴履而爲人

霆憧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霆,来源于杨世奕的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得章字》,原文:海面雷霆聚,江心瀑布横

瑄醇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chún纯真朴实。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

骅迪

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
骅,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其四》,原文:笔底骅骝谁与度

镌蕴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

君谐

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
君,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」「寡君,君之私也

徽择

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
徽,来源于释正觉的《宋诗》《五王子 化生》,原文:望仙駕,仰恩徽

皤犹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
皤,来源于贯休的《唐诗》《寄令狐郎中》,原文:聞道山中客,年來鬢欲皤

艾洌

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
艾,来源于程垓的《宋词》《忆王孙》,原文:艾虎衫裁金缕衣

支殷

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《送蕲春李十九使君赴郡》,原文:英英肯似焉支贵

宸淖

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
宸,来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 乌龙养和》,原文:祗載吉蠲,宸心翼翼

馚赓

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓,来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》,原文:还将旧曲,重赓新韵,须信吾侪天放

冶畚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
冶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:陈杀其大夫泄冶

炀珹

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chéng玉名。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

薏伦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
薏,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:番禺薏苡舊傳名,公酌貪泉志愈清

芗竣

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
芗,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:西风黄菊芗喷薄

望榷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
望,来源于白居易的《唐诗》《早朝思退居》,原文:巫山望不極,望望下朝氛

苏馠

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hān芳香。
国学点评
苏,来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》,原文:(下)(王云)苏轼去了

岱昀

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
岱,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:海岱詞鋒截,皇王筆陣敺

璂缃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

由沅

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
由,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:由三桓始也

炅晤

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

滨敖

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
滨,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:辞灵修而陨志兮,吟泽畔之江滨

苏召

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苏,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:晚来小雨流苏湿

耘鹄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《七月三日至鄱阳 其一》,原文:山中之人,耘夫耕民

豫旒

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
豫,来源于张继的《唐诗》《送客》,原文:皇祖神武,疇敢戲豫

影熙

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
影,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其一》,原文:楼影沈沈

洛赓

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
洛,来源于谢逸的《宋诗》《睡起》,原文:洛邑宅,神邱蒙

荑蓁

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
荑,来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》,原文:纖鱗動微波,新荑冠幽叢

驰奎

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
驰,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:数枝清晓烦驰骑

序岳

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
序,来源于赵蕃的《宋诗》《幽居即事八首 其三》,原文:國人之序,君子何傷

里坤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
里坤,来源于释居简的《宋诗》《苕溪新上人石窗》,原文:吳甸七千里,坤垠六十州

珹昱

拼音五行释意
chéng玉名。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》,原文:〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫,江王李元祥之後,曾官莆田尉,約於咸通間在世,所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》,可備一說

青潮

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
青潮,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:渌水带青潮

鸥奈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》,原文:唤取轻鸥伴人老

益樨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 益曰:「吁

慕沉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
慕,来源于徐夤的《唐诗》《水》,原文:(净梁成、慕容垂慌上)(慕容垂云)走、走、走

圣章

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
圣,来源于白玉蟾的《宋诗》《琼姬曲》,原文:圣寿祝天长

淙茯

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
淙,来源于章岘的《宋诗》《治平丙午仲冬中澣游释迦寺登环翠阁》,原文:上磯下磯江入腹,斜倚亂磧聲淙淙

蕴奎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

啸繁

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
啸,来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》,原文:虎啸与猿啼,愁人添惨凄

栾旭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
栾,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、夏,晋栾施来奔

灏昉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

榆诺

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
榆,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 提葫芦沽美酒》,原文:寒草生侵磧,春榆綠滿關

律宏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
律,来源于范纯仁的《宋诗》《寄陈述古宾客万琏郎中二首 其二》,原文:白毿毿之頭髮,烏律律之眼睛

奂晖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

炔易

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

朗祯

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
朗,来源于苏轼的《宋诗》《画鱼歌》,原文:朗吟渾得意,重起凭前軒

镌序

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

晃榷

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晃,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:忙惊日月過,晃漾空中舞

椰宸

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
椰,来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》,原文:彼腹椰子大,千卷貯亦曾

轼瑹

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

淳诣

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淳,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》,原文:跻俗尽淳庞

皓筹

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
皓,来源于朱熹的《宋诗》《句 其一二》,原文:皓皓多易汗,不得同春葩

原承

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
原,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・水仙子》,原文:(同前,原缺一字

壬诺

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
壬,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李师锡太博通判怀州》,原文:内有丙丁并壬癸

纾涛

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

瑗粹

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑗,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

骏隅

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
骏,来源于韩淲的《宋诗》《中岁》,原文:假若韩退之蓝关外不前骏马,孟浩然灞陵桥不肯骑驴

椰炀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
椰,来源于林同的《宋诗》《王崇》,原文:蓪草頭花椰葉裙,蒲葵樹下舞蠻雲

寓兆

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
寓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫寓祭器于大夫,士寓祭器于士

庭柏

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
庭柏,来源于罗隐的《唐诗》《览晋史》,原文:又見嶺梅來驛使,懶將庭柏對談僧

嵊绎

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

砺锋

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

珈灏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

史韧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
史,来源于张镃的《宋诗》《山堂》,原文:內史文章只廢臺

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