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猴年男宝宝起名禁忌

吴犹月作者：吴犹月2022-01-09 02:16:02

猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

猴年男宝宝起名禁忌

旨缪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旨，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：先意承旨，事無違者

堰晰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
堰，来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》，原文：沉沉水浮堰，泛泛潭轉曲

纲昉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纲，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：他那理会理朝纲

滨胧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
滨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《步步娇》，原文：谁知重见楚江滨

梁冬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
梁，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：33　大梁，昴也

炫飔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
炫，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：此計墮渺茫，浪出豈炫燿

页苍

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

缮酝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

炳央

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炳，来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵三首 其二》，原文：〔姑洗爲羽〕燁燁其光，炳炳其靈

蓬搦

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蓬，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》，原文：拂袖游蓬岛

瑺林

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

扬境

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
扬，来源于赵蕃的《宋诗》《自荔支铺至楠木铺偶成书楠木》，原文：恶狠狠扬威显武，气昂昂奋扬威势

彦琀

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
彦，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：初來接諸彦，半發士龍笑

珉炫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珉，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：況侯有古學，小字刻珉翠

烽书

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
烽，来源于晏殊的《宋诗》《送凌侍郎归乡》，原文：阵云高、狼烽夜举

易至

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
易至，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》，原文：名髙毁易至，官達憂常深

缔权

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

缮芈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

岐珈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
岐，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：路岐高鳥外，城郭白雲間

奘昀

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

嵊曦

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

鹄札

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《春早得雨二首 其二》，原文：赫赫岩岩真相种，来跨横空仙鹄

禹滔

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
禹，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：禹何所成

阜常

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
阜，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：捍此巨災，崒若京阜

权瞳

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
权，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》，原文：偶闻太宰，正擅权，贪赂市恩私

冬乔

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
冬，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其三》，原文：冬，十月

楹戚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
楹，来源于黄文雷的《宋诗》《晓行》，原文：画堂初建，碧沼映朱楹

闰炅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
闰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辰在申，司历过也，再失闰矣

嘉芨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：【嘉禾】 周公既得命禾，旅天子之命，作《嘉禾》

钧蕴

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钧，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：鸿钧早晚转春风

粤煦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
粤，来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》，原文：暫辭鴛鷺出蓬瀛，忽擁貔貅鎮粤城

纬霈

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纬，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：我怕没经人纬地才，拿云握雾手

郦帧

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

謇源

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
謇，来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》，原文：謇諤無一言，豈得爲直士

崇峪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
崇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：设崇，殷也

政泱

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
政，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：因访政事，大说之

葆沛

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《池州进士陈生惠然见过不日且行因以诗赠别》，原文：壯髮猶藏葆，生芻已奠觴

知漪

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
知，来源于权德舆的《唐诗》《黄蘗馆》，原文：怎知

岿忻

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

峰樟

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
峰，来源于陈造的《宋诗》《元夕遣怀二首 其一》，原文：南高峰

渤季

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 严和》，原文：劉侯惠甘瓜，胸次瀉溟渤

纫白

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
纫，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

寓淙

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
寓，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：把感慨、寓之杯酒

瑜昶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑜，来源于李琪的《唐诗》《奉试诏用拓拔思恭为京北收复都统》，原文：遠投瓦枕比瓊瑜，方暑清凉愜慢膚

沦箬

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沦，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：下长生不死棋，养三寸元阳气，落一觉浑沦睡

狄湛

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
狄，来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》，原文：狄侵齐

维郅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
维，来源于秦观的《宋诗》《圆通院白衣阁 其一》，原文：其应维何

青缪

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
青，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除前一日》，原文：青青九节长如许

檀简

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
檀，来源于白居易的《唐诗》《叹常生》，原文：檀楼阁云霞畔

固薏

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
固，来源于程珌的《宋诗》《哭吴范二姊》，原文：遠跡固其宜

粤治

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
粤，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其一》，原文：（均見清汪森輯《粤西詩載》卷二二）（按：以上三詩，梁超然先生《曹鄴詩注》已收入

梁憧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：六、梁亡

桠奕

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

缥隽

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缥，来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》，原文：珠宫缥缈泛蓬瀛

术麟

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
术，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：别无他术，只要神水入华池

笠帧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
笠，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其六》，原文：我本是蓑笠，幼知天子尊

詹析

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
詹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望燎位用《干安》。》，原文：聊當問詹尹，猶許訴明公

晋援

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：使告于晋，晋将为会以讨邾、莒晋侯有疾，乃止

栎仁

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
栎，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：43　栎，其实梂

津自

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
津自，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十二》，原文：不須授簡樽前客，好學平津自有文

由渲

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
由，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：185　繁，由胡

峻湫

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
峻，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：果峻秩、升朝褒叙

堰俞

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
堰，来源于赵湘的《宋诗》《兰江仁智亭》，原文：病塞不能衝酒堰，氣清終已倒盂蘭

仲沥

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仲，来源于吴惟信的《宋诗》《赠永嘉张德载》，原文：仲冬至仲春，陰隔久不雨

嶂稷

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
嶂，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：竹樹環青嶂，樓台生碧煙

瑹沥

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：惜往事之不合兮，横汨罗而下沥

恒纫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
恒，来源于范成大的《宋诗》《吊陈叔宝词》，原文：閉口恒持默，精修更是玄

潮砚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潮，来源于王安石的《宋诗》《李花》，原文：上潮吞海日

炯筝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炯，来源于韩淲的《宋诗》《入城晁尹二家少留》，原文：炯炯幽者蘭，林深守孤艷

蕴弛

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
蕴，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

卫曦

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
卫，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：二、夏，卫孙林父自晋归于卫

瑄缥

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

缘皋

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
缘，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：安乐万缘休

纪未

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纪，来源于释智愚的《宋诗》《寄婺守赵玉堂》，原文：四纪才名天下重

衡松

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
衡，来源于释慧空的《宋诗》《送吴居士》，原文：于時阿衡，一德之書

旨元

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旨，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：嘉栗旨酒，博腯牲牷

阑嶂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
阑，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・紫花儿序》，原文：官况阑珊

缥珲

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缥，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：绛节霓旌缥缈

熠渊

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
熠，来源于王建的《唐诗》《寄杨十二秘书》，原文：熠熠台符切太微，滿朝文物盡光輝

璎柏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

枫瞻

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
枫，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：遥拜祝椿算，长愿侍枫宸

晨璁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晨，来源于刘克庄的《宋诗》《赠建阳医士杨椿老二首 其二》，原文：詩題：晨興首句：夜長乞待得晨興

烁璁

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
烁，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

景萱

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
景，来源于郑起的《宋诗》《招魂酹翁宾旸》，原文：光景难携

桠喻

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

绎羿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绎，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：悲忧穷戚兮独处廓，有美一人兮心不绎

琰潆

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琰，来源于楼钥的《宋诗》《张泰州挽词》，原文：黄金腰下還鄉印，翠琰胸中報國詩

遥葭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
遥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》，原文：遥遥遺緒，久矣弗敭

延缤

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
延，来源于袁甫的《宋诗》《咏裴休舍宅为寺》，原文：谩延伫

勤凝

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
勤，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：情意何勤勤，許與太草草

竺柏

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
竺，来源于郭祥正的《宋诗》《寄留二君仪》，原文：竺慧指此峰，飛來自靈鷲

昃苍

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：天王覽萬事，日昃坐承明

锋冬

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
锋，来源于范酂的《唐诗》《句》，原文：你看我对垒交锋，相持厮杀

岳荏

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
岳，来源于崔颢的《唐诗》《江畔老人愁》，原文：絕毫絕釐，如山如岳

析馚

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
析，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》，原文：奈何值崩湍，蕩析臨路垂

潮盛

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
潮盛，来源于张祜的《唐诗》《早春钱塘湖晚眺》，原文：江城潮盛漫秋鹵，驛道風高捲霽沙

冬嵘

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
冬，来源于毛滂的《宋诗》《东堂独坐怀琳老二首 其一》，原文：一年復一年，一冬復一冬

礼晗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
礼，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：礼从宜

淄文

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淄，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八二》，原文：淄澠欲誰辨，願借易牙嘗

玄蕖

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
玄，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》，原文：豈知至妙門，端在玄中玄

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