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2022年虎宝宝起名 男孩

杨自晋作者:杨自晋2022-01-08 21:44:02

老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年虎宝宝起名 男孩

航琛

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
航琛,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:報譯認檣烏,航琛知海賈

术奂

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《远别离》,原文:秦伯使术来聘

青蓬

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
青蓬,来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其七》,原文:凌波挽碧莖,剪房剝青蓬

坤潆

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
坤,来源于李莱老的《宋词》《杏花天》,原文:乾之健,坤之寧

芨锐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

潜尉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潜,来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 二》,原文:掩映着牡丹花,潜潜等等,不见劣冤家

佰萧

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

纪昙

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
纪,来源于温庭筠的《唐诗》《河传 三》,原文:年纪正妖饶

零栗

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
零,来源于李新的《宋诗》《冬夜有感》,原文:零落小桥东

赓茂

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》,原文:仙郎伴、新制还赓旧曲,映月帘栊

凝琮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凝,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:正凝伫

瑺峤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

稷烨

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:无笾,有黍稷

珵骅

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

鼎澄

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鼎,来源于宋无的《宋诗》《甘露寺放舶至瓜洲风作》,原文:鼎内须□□□□

逸煊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
逸,来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其六》,原文:李公不室,我何以逸

冶哲

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冶,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵愚卿留别》,原文:并湖游冶路

晣浠

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

嵇蓁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嵇,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:嵇松領歲寒,莊劒無礱淬

波缥

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
波缥,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:甚薄幸、随波缥缈

燃隋

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
燃,来源于吕南公的《宋诗》《早获》,原文:曲燃薝蔔久,橫揭貝多重

皙境

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:束皙言談妙,張華史漢遒

谊冽

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

盂泊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
盂,来源于杜甫的《唐诗》《铁堂峡》,原文:不憂懸磬乏,乍喜覆盂安

陵昶

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
陵,来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其一》,原文:宛陵行樂金陵住,遙對家山未憶歸

京桦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
京,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:)二京塵

凡滇

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凡,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:凡炙无酱

择潆

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔先王之命曰:『王后无适,则择立长

璂炅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淼珞

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淼,来源于苏轼的《宋诗》《和子由木山引水二首 其二》,原文:淼淼長淮水,東西自此分

川朔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
川,来源于裴说的《唐诗》《冬日后作》,原文:利涉大川

覃治

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
覃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:实覃实訏,厥声载路

专煊

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:岂专在晋

暄棕

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
暄,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・越调/斗鹌鹑》,原文:地暖春纔半,蹊深氣已暄

筠汶

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
筠,来源于周弼的《宋诗》《青阳驿》,原文:錦繡頒詩句,松筠映歲寒

凛天

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
凛天,来源于葛绍体的《宋诗》《送芋栗汤升伯教授 其二》,原文:玛瑙一泓浮翠玉,瓠犀终日凛天风

璐枫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

忻棋

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
忻,来源于董嗣杲的《宋诗》《入庐山感兴》,原文:以字不是八不成,無言童子笑忻忻

蕋元

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

恣暌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
恣,来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:浩漭八極大,冥心恣飄颺

焱轶

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

楚馠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hān芳香。
国学点评
楚,来源于徐集孙的《宋诗》《郑渭滨过访而杜北山诸友继至惜乎招石峰月溪二禅不来》,原文:城邊鸛城棲,水食衣楚楚

影浚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
影,来源于释绍瑶的《宋诗》《澹山巖》,原文:巷江影乱

瑞序

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑞,来源于吴芾的《宋诗》《和陈子良海棠四首 其四》,原文:物稀端是瑞,瑞應不宜虛

冽赫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《依来韵答谢教授敞还鄙藁语》,原文:凄冽歲云晏,雨雪集晨朝

炀陟

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

圣南

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
圣,来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》,原文:圣主忧民深意

崔晖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
崔,来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》,原文:金错落,貂掩映,玉崔嵬

津楚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
津楚,来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其一》,原文:吴津楚望,表里抱江山,山隐隐,水迢迢,满目江南景

笙淖

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
笙,来源于文同的《宋诗》《晚次江上》,原文:笙歌沸

琛晤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琛,来源于武夷的《宋诗》《题旅舍》,原文:吾州大琛酒,名不謝孤洲

瑭欢

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

逻瑭

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

瞳淙

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瞳,来源于范浚的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:瘦骨酸秋霜,病瞳昏陌塵

敖棣

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
敖,来源于高适的《唐诗》《途中寄徐录事》,原文:朝爭屈原草,廟餒莫敖魂

蕋媵

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

献霆

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:春献鳖蜃,秋献龟鱼

旖朔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旖,来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

淳虔

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淳,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 颐真》,原文:我標淳風,以戒言詭

榷怀

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
榷,来源于晁公溯的《宋诗》《出郭》,原文:嘯吟元俗調,商榷見全經

纮榷

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

荑玄

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
荑,来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》,原文:金刀正在柔荑手

焱临

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

城燏

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
火光貌。
国学点评
城,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,城中城

崎槿

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
崎,来源于陈造的《宋诗》《再题二首 其二》,原文:崎崎磊磊間,聊復着此翁

炔蘅

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

楠赓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《蒙斋》,原文:楩楠百尺餘,排列拱檐際

沛翎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沛,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其四》,原文:山東寇盜息,沛上風物博

治茯

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
治,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄宗上人》,原文:治邑即治家,愛民如愛己

楠晨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
楠,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:輪輿楩楠,陶埏坯甈

晖奥

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晖,来源于叶适的《宋诗》《游衢州府园》,原文:何妨沈醉赏,天与绊春晖

闲涌

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
闲,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:闲舞袖

旨彬

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
旨,来源于黄庭坚的《宋诗》《和外舅夙兴三首 其三》,原文:歸根得旨,葉落知秋

椎翼

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
椎,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:智者傷于詐,信者失于椎

贤芃

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
贤,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:何贤乎叔术

璐棂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璐,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

辰汉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
辰,来源于文彦博的《宋诗》《宿独乐园诘朝将归》,原文:良辰孟月辰新陽,和氣中宵遍未央

骏澎

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
骏,来源于释行海的《宋诗》《楼居》,原文:约八骏犹到,露桃重摘

庄晃

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”揖而去之,反于庄王

苍晳

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
苍,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:山苍苍

胥沧

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胥,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫之丧,大胥侍之,众胥是敛

桠屹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

桥真

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桥,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 一》,原文:归雁下平桥

薏狄

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
薏,来源于唐彦谦的《唐诗》《夜坐示友》,原文:的中薏嫩蓮新採,筍上竿成竹已斜

榷棋

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
榷,来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》,原文:昨從筦榷薦稱最,就委墨綬雩川旁

琲迪

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琲,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:(琲

晃轼

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晃,来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》,原文:崩騰兼上下,眩晃失西東

璋淳

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
璋,来源于李持正的《宋词》《明月逐人来》,原文:自比珪璋質,能成翰墨勳

昼筝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昼,来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》,原文:吹窗清昼同

煊晏

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

峨祯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峨,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二九》,原文:虺頸而雞首,峨峨如有儀

映郄

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
映,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》,原文:月映隔窗疏柳

韬炜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
韬,来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》,原文:世传韬略,出专阃制誓平胡

晤缪

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晤,来源于释智愚的《宋诗》《普化和尚赞》,原文:開谿吐初陽,獨吟神與晤

泱谆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
泱,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其二》,原文:東風吹春冰,泱莽后土濕

晟隽

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

魁蓁

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
魁,来源于杨备的《宋诗》《夏驾湖》,原文:陳編侑歡適,間謔何魁雄

季昂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
季,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:何贤乎季子

鸯玮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鸯,来源于司马光的《宋诗》《京送僧聪归蜀》,原文:鸳鸯意惬

棂延

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

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