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王字起名男孩狗宝宝

何清楠作者:何清楠2022-01-08 14:53:02

狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

王字起名男孩狗宝宝

暖纫

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
暖,来源于周弼的《宋诗》《牡丹》,原文:手寒无处暖

朔孝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
朔,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:曰“某月某日朔,日有食之”者,食正朔也

谒寅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
谒,来源于强至的《宋诗》《苦雨》,原文:便和他谒浆的崔护留情

艾淳

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
艾,来源于吕本中的《宋诗》《秋日康山东归》,原文:綠艾初垂戶,青菰已薦觴

倾勤

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
倾,来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 四》,原文:老来无泪倾

胥熙

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《晚立西湖惠照寺石桥上》,原文:华胥月色

嵘慕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
嵘,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:峥嵘得子如龙

至暄

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
至,来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》,原文:維皇親享,至再至三

琢昶

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琢,来源于李光的《宋诗》《阳朔道中两绝 其一》,原文:切瑳琢磨,相滋相益

翙烽

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

映冶

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
映,来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》,原文:红映袖纱笼

瑄嵇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

嶂昱

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
嶂,来源于苏籀的《宋诗》《去年一首》,原文:聞鍾渡寒水,共步尋雲嶂

渭嶛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
liáo高。
国学点评
渭,来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上避暑》,原文:料渭水长安,感时吟苦

齐崧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
齐,来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》,原文:狄侵齐

勃烯

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
勃,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十七》,原文:此水埋藏千萬年,豈無勃勃氣衝天

白沉

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
白沉,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》,原文:偏则说刘伶醉,毕卓缚瓮边,李白沉江底

佰淳

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

圭隆

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
圭,来源于史介翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:饮刀圭、神丹同得道

懿庆

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
懿,来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其二》,原文:於顯惟德,徽柔懿明

景品

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
景,来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其二》,原文:對景覓詩聯

篁傅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
篁,来源于赵嘏的《唐诗》《翡翠巖》,原文:泉傍野人家,四面深篁竹

禹燃

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 帝曰:「来,禹

晖瑭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晖,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:园林晚,脉脉带斜晖

权旨

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
权,来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》,原文:不是我倚势夺权,使强欺弱

胥锐

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
胥,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:睊睊胥谗,民乃作慝

勰析

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

桑荏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桑,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一七》,原文:勸年少,樂耕桑

昂晢

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
昂,来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋台治诸景有怀仓使》,原文:公有仙姿,苍松野鹤,落落昂昂

淙致

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淙,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十八、相似树咏》,原文:淙淙富川水,便是挽歌詞

暌典

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》,原文:他時遂暌阻,徒爾念英遊

恒识

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
恒,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:絃琴恒共賞,酌□□同嬉

粤律

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》,原文:(見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

浚猷

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其九》,原文:進善定見與,言從浚之郊

怀桦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
怀,来源于毕仲游的《宋诗》《送王君仪北归》,原文:伤怀抱

源恤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
源,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:儒風忠節兩傳家,傑氣源源長不已

宸良

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
宸,来源于顾逢的《宋诗》《牟少卿夫妇七十求诗》,原文:天臨日照,宸慮通微

桠泯

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

昭铮

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昭,来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其二》,原文:白日已昭昭,干戈亦漸消

屿绎

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
屿,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:猿鸟一时啼,惊岛屿

严憬

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
严,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 李花》,原文:空色庄严玉版师

旨渊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旨,来源于林宽的《唐诗》《送人宰浦城》,原文:祖師門下,妙旨無私

憧衍

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
憧,来源于郑谷的《唐诗》《擢第后入蜀经罗村路见海棠盛开偶有题咏》,原文:過者何憧憧,寂寂笑衰懶

尧渤

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
尧,来源于许景先的《唐诗》《折柳篇》,原文:上林开宴锡尧尊

煊泱

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

容佐

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
容佐,来源于赵彦端的《宋词》《垂丝钓》,原文:成敗端有數,巧力不容佐

嵊勤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

情巡

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
情巡,来源于杨无咎的《宋词》《人月圆》,原文:到洞必傷情,巡房見舊名

箬槐

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
箬,来源于易士达的《宋诗》《上亭驿》,原文:箬笠照溪吾自喜,貂蟬誰管出兜鍪

淬赫

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淬,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:法吏多少年,磨淬出角圭

潆珐

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

谊望

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

曙央

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
曙,来源于林希逸的《宋诗》《开冰》,原文:漆燈無復曙,柏徑不知春

澄媵

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
澄,来源于孟浩然的《唐诗》《望洞庭湖赠张丞相》,原文:手提着太阿,碧澄澄恰如三尺波

搦滔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
搦,来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

昊樗

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
昊,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:正石梁倒挂,飞下晴昊

勃恤

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》,原文:勃勃松梢雲片起,琤琤藕葉雨聲留

胥晏

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
胥,来源于葛胜仲的《宋词》《醉花阴》,原文:灵胥还怒不

昭杉

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《岁暮贫甚戏书》,原文:滿眼滿耳,心印何昭昭

昉文

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昉,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:六經無此物,昉見韓奕詩

崇竣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
崇,来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》,原文:尊師上德,齒學崇年

州岿

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
州,来源于朱熹的《宋诗》《送刘旬甫之池阳省觐六十四丈遂如行在所上计》,原文:莫笑和州酒,和州酒却醇

舟峪

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
舟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王荆公题西太乙宫壁二首 其一》,原文:賣舟作歸計,竹籃穩如舟

南浩

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
南,来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其二》,原文:人有南北,道無南北

濡轼

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
濡,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一二》,原文:滑澤經日久,濡毳隨幹躋

暌璁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
暌,来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》,原文:人生如醵飲,暫聚還復暌

渊棕

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
渊,来源于李贺的《唐诗》《苏小小墓》,原文:应被渊明笑

湲昱

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
湲,来源于赵善括的《宋诗》《和龚同叔春日即事五首 其四》,原文:曉發潺湲亭,夜宿潺湲水

裴桓

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
裴,来源于饶节的《宋诗》《送曾伯容还汉上》,原文:裴頭黃尾,三求六李

洛璐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洛,来源于陈造的《宋诗》《次韵何符山人二首 其一》,原文:官軍收洛陽,家住洛陽里

城瑹

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
城,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:城裏愁雲不開城,城頭野草春還綠

津其

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
津其,来源于林仲雨的《宋诗》《句》,原文:酒國百無憂,問津其敢後

征泱

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
征,来源于王十朋的《宋诗》《春雪》,原文:家寄征江岸,征人幾歲遊

虔樟

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
虔,来源于汪炎昶的《宋诗》《山行》,原文:惟神降格,監厥精虔

舟灿

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
舟,来源于白居易的《唐诗》《同诸客题于家公主旧宅》,原文:明日归舟

谐泊

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
谐,来源于苏轼的《宋词》《画堂春》,原文:办至诚,图久远同谐老

棂蕋

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

庆柃

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
庆,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:对曰:「庆父材

伽昉

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
伽,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 五》,原文:栖賢與楞伽,初本共一山

屹瑜

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
屹,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其三》,原文:中立亡所倚,屹然怪其狀

熙壬

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
熙,来源于释宗杲的《宋诗》《禅人求赞 其二》,原文:戲游日膝下,弄物心熙熙

绚昼

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

澄霈

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
澄,来源于任希夷的《宋诗》《仲一弟梅花一绝并简丘玉父》,原文:杳杳無涯際,澄澄徹底寒

灏睿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

冉晷

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
冉,来源于石延年的《宋诗》《句 其三》,原文:冉冉梅花暖

原湛

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
原,来源于胡仲弓的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:徭役五原中

泷旷

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

璎栾

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

昱晠

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昱,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:(見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二)(按:《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云:「鸕鷀山頭微雨晴,揚州城裏暮潮生

荏崔

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荏,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

荑楣

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
荑楣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》,原文:桂棟辛荑楣,超然結雲廬

仲晖

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仲,来源于陈文蔚的《宋诗》《希颜见寄二绝和韵 其一》,原文:回首仲宣楼

斌炅

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

植涧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
植,来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨侍郎初至郴州纪事书情题郡斋八韵》,原文:问何年种植

笃洲

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉

桑炯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桑,来源于林人隠的《宋诗》《菁江》,原文:野蠶緣桑自成繭,羣兒採繭殘桑枝

普礼

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
普,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三四》,原文:妙色非身,形容乃普

玢浩

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

峨绅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峨,来源于甄良友的《宋词》《水调歌头》,原文:天台峰峨峨,剡水聲潺潺

简澄

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
简,来源于赵卯发的《宋诗》《题于壁》,原文:千里寄、小诗长简

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