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牛宝宝起名芮泽

唐芝作者:唐芝2022-01-08 05:17:02

牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名芮泽

青晟

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
青,来源于谢奕修的《宋诗》《群玉山留题》,原文:覆块青青麦未苏

莘诏

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莘,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○五》,原文:任姒基王迹,塗莘首化風

憬郝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

茵蝶

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
茵,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:茵着,用荼,实绥泽焉

雯汝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

璂芃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

常洌

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
常,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六八》,原文:君有非常罪,幸此非常赦

景茯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
景,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 悲慨》,原文:嗟流景

玺梁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

禄渌

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
禄,来源于谷倪子的《宋诗》《栖霞寺》,原文:禄鬓青眉

晨渝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晨,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:58 晨风,鸇

椎芃

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
椎,来源于刘子翬的《宋诗》《张巨山赋蜡梅因成四首 其四》,原文:虚空無椎,何物爲鐘

虔澄

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
虔,来源于选人的《唐诗》《嘲高士廉木履》,原文:有虔秉誠,將以幣玉

韪源

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

继葭

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
继,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《韶》,继也

苓蔷

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《至日》,原文:松根得茯苓,狀若千歲黿

冬绅

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冬,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:冬十月

芾维

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芾,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一二》,原文:匪獻莫具,匪芾莫祖

斯芨

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
斯,来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:斯人未云多,斯道今豈墜

漪澜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
漪,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:见雾卷晴漪,鱼弄游影

瑱梧

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

麟晔

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
麟,来源于白玉蟾的《宋诗》《泊舟顺济庙前》,原文:麟之儀儀,不縶不維

什勤

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
什,来源于陈造的《宋诗》《谢邹祕正惠淮白吕判院送酒》,原文:帝釋雨花,見箇什麽

夕晰

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
夕,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其二》,原文:今夕何夕

什允

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
什,来源于左纬的《宋诗》《过友人居》,原文:忽傳郵驛音,雅什渾金振

诺染

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:」许诺

墨楠

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
墨,来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》,原文:忆昔追游翰墨场

楣玄

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
楣,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:蝸舍入門楣觸額,黄泥壁作龜兆坼

决燏

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
火光貌。
国学点评
决,来源于苏过的《宋诗》《次陶渊明正月五日游斜川韵》,原文:流泉决决出洞底,自有細浪非風吹

郦蕊

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

源钟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
源,来源于李洪的《宋诗》《九日与客登凤凰山酌涌金泉泛舟西归》,原文:咫尺近桃源路

晖蕊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:聊为玄晖老,共拂尘埃

旷皙

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
旷,来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》,原文:(秦修然云)我与你怨女旷夫,隔绝十有余年

琉蔓

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
琉,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 一去无还意》,原文:瑇瑁明書閣,琉璃冰酒缸

蓁洵

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

搦昊

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
搦,来源于杨巨源的《唐诗》《句》,原文:何年畫工搦毛錐,貌此八馬姿權奇

蔳芝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于杨万里的《宋诗》《上印有日代者未至》,原文:如芝如蘭,使人愛慕

瑹汶

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》,原文:地靈奎宿照,野沃汶河漸

钧淅

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
钧,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:造化转洪钧

楹滇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楹,来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其一》,原文:野色軒楹外,霞光几席間

焘什

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

沫种

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
沫,来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》,原文:誰幽爾宅,自濡自沫

月温

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
月温,来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》,原文:十月温汤,赐浴卸罗衣

勰茵

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

灿昃

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
灿,来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》,原文:隐映馀霞,灿灿红云堕

畅钏

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
畅,来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其二》,原文:畅杀我

楠涌

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:空餘血食地,猿嘯枯楠藤

淄博

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
淄,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一五》,原文:何止辨騧驪,于焉識淄澠

鸠淮

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鸠,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其一》,原文:听鸠啼几声,耳边相促

甄什

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
甄,来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》,原文:皇慈容散拙,公議逼陶甄

晶忻

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晶,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:初掛冰一簾,晶晶滴珠露

晗莹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

曜滔

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
曜,来源于皎然的《唐诗》《贻李汤》,原文:容顏曜十日,奚計年刼多

仞沐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仞,来源于吴芾的《宋诗》《又和黄清表惠早梅》,原文:氣爽群居席,烟凝數仞牆

零宏

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
零,来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》,原文:映梦窗,零乱碧

珞浠

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:珞琭忽見全如癡,何況呂李楊徐奚

婴蓓

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
婴,来源于张籍的《唐诗》《酬浙东元尚书见寄绫素》,原文:喜婴儿姹女交相恋

姿暄

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
姿,来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其二》,原文:袅袅婷婷,姿姿媚媚

旒芗

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旒,来源于黄庭坚的《宋诗》《题罗公山古柏庵二首 其二》,原文:籌畫當冕旒,袍魚賜銀茜

愿纮

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
愿,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其二》,原文:愿遐龄,等大椿

琮佰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
琮,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:海山之湫龍所宮,濺瀑下赴聲琤琮

懿鹄

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
懿,来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》,原文:懿淑靖都,恭柔慧閑

冉垣

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
冉,来源于曹勋的《宋诗》《秋日有作二首 其二》,原文:蕭蕭新犢卧,冉冉暮鴉翻

惟豫

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
惟豫,来源于高似孙的《宋诗》《蔡山渡》,原文:青史千年惟豫子,誠心大義最分明

恺酝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

焘漓

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

玖悟

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
玖,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・尾声》,原文:又復能賦詩,往往吐瓊玖

葆槿

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葆,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:守靜而篤,是爲葆真

钟林

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钟,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公会宋公于夫钟

杨遥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
杨,来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其一》,原文:杨花飘尽

灿阑

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
灿,来源于章甫的《宋诗》《寺居》,原文:箕宿光联婺宿、灿云霄

斐淳

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
斐,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:惭斐句,为觞侑

隽权

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

莱衍

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
莱,来源于晏几道的《宋词》《六么令》,原文:蓬莱岛

缔枫

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

卓仟

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
卓,来源于蔡戡的《宋诗》《沈朝议之渊挽诗 其二》,原文:流俗滔滔逐亂塵,典刑卓卓老宗臣

馟楦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

恢遥

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恢,来源于王洋的《宋诗》《方春时群兔食麦先生置罝焉终无所获今者原头草枯无所隐遁乃得以投汤饼是兔得所嗜以死而先生之愤亦快也既感斯语因继前韵》,原文:恢恢布疎網,罪者何由逃

染搦

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
染,来源于李吕的《宋诗》《丙辰夏和周宰》,原文:不染世间尘

域蕋

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
域,来源于仇远的《宋诗》《五更 其九》,原文:白髮新年出,朱顔異域銷

遥楹

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
遥,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:自云世儒學,其胄來遥遥

冉嵘

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
冉,来源于释德洪的《宋诗》《余所居寺前有南涧涧下浅池每至其上未尝不诵柳子厚南涧诗又恨东坡不和乃和示超然》,原文:半额龙香,冉冉飘衣袂

楚漳

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
楚,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:晚得二三子,楚楚著行列

旆烯

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
旆,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

由尧

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
由尧,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”孟子曰:“由尧舜至于汤,五百有余岁,若禹、皋 陶,则见而知之

采霏

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
采,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》,原文:采采忽盈把,洗去朝露痕

莞涔

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
莞,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》,原文:我漫爾其聊,此粲彼亦莞

柏子

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
柏子,来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》,原文:銅爐燒柏子,石鼎煮山藥

桢臻

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

钗棋

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钗,来源于许浑的《唐诗》《与郑二秀才同舟东下洛中亲朋送至景云寺》,原文:绿云斜金钗堕

爕鹤

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

芸冰

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
芸,来源于张九龄的《唐诗》《送窦校书见饯得云中辨江树》,原文:羣動芸芸看夜息,萬生點點發春輝

挚俐

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
挚,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:鸾可挚,凡禽敌

庭悦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
庭,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其一》,原文:燕殊庭

硝桠

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

慈言

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
慈,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:拜于禰宮,慈顔僅咫

景柏

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
景,来源于李咸用的《唐诗》《悼范摅处士》,原文:千山景象通

淳嫣

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淳,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,淳于公如曹

莜远

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

储绍

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
储,来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》,原文:是梨园一点文星,西土储英,中夏扬名

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