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汤姓女宝宝起名字

何若作者：何若2022-01-08 03:56:02

汤是我国排名第90位的姓；

汤姓女宝宝起名字

珊崎

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珊，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：拂檐修竹韵珊珊

莆畅

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
莆，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五》，原文：河南徙歙徙浮光，逮徙莆田派愈長

序卿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
序，来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》，原文：清和时序

菡粤

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
菡，来源于王庭珪的《宋诗》《感雨》，原文：芭蕉開綠扇，菡萏薦紅衣

颀晣

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

柳潆

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
柳，来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》，原文：柳門柳門，芳草芊綿

缔竺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

纤缥

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纤，来源于欧阳修的《宋诗》《送道州张职方》，原文：归骑晚，纤纤池塘飞雨

婧意

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》，原文：悠然意自得，意外何人知

晓槿

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晓，来源于李益的《唐诗》《汴河曲》，原文：晓日曈昽

筝沅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
筝，来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其二》，原文：小楼明月调筝

州婷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
州，来源于释行机的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：使君向蘄州，更唱蘄州鬼

蔓戈

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蔓，来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》，原文：池塘三四月，菱蔓芙蕖馥

怡梦

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
怡，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判承议》，原文：藍田冷松竹，那得久怡怡

芍炀

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁隐君歌》，原文：芍藥斬新栽，當庭數朵開

谊莲

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

喻纫

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
喻，来源于周文璞的《宋诗》《回次秣陵》，原文：嗟爾父老，其告其喻

桅境

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
桅，来源于张明中的《宋诗》《燕二首 其一》，原文：公能幾日山陽住，待報舟人且倒桅

缈汉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缈，来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》，原文：心事春缥缈

淖禺

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淖，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：顧瞻避衝磕，渾淖沒手足

壹飐

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
壹，来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其一》，原文：降肛壹鼉吼，撇烈兩島驚

茶曜

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茶，来源于李怤的《宋诗》《句 其二》，原文：又不是，茶盐铁

崇甄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
崇，来源于李白的《唐诗》《怨情》，原文：盛烈載垂，命祀維崇

纶渝

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纶，来源于陆畅的《唐诗》《赠贺若少府》，原文：我是纶竿倦客

瑭陟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

姬霆

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
姬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：又执子叔姬

玺轼

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：玺书褒异，自得君王深眷

娆裳

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
娆，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：嫔御逞妖娆，飞燕女，太真妃，一样新妆就

支卿

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
支，来源于王炎的《宋诗》《溪上晚望二绝 其一》，原文：你道我及第也不及第，我待支持怎支持

溯霏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
溯，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：佇君建名業，同理溯峽舟

幽杉

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
幽，来源于晏几道的《宋词》《点绛唇》，原文：白日曀曀，中林幽幽

昉芉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昉，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：祈歲稽豳雅，因時昉舜耕

绅珊

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：麻者不绅，执玉不麻

纭俪

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

亘昉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亘，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

茯才

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・十二月》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

颉纪

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

暌婴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《孤山寺遇雨》，原文：須緣隨墾請，今乃恨暌携

睨暄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
睨，来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其二》，原文：誰能玄覽空，影事睨盈缺

邕缈

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
邕，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二》，原文：炭火邕湖瀅，山晴紫竹涼

檬札

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

熹宜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
熹，来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》，原文：雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微

仞韦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仞，来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其四》，原文：荒煙下牢戍，百仞寒溪漱

诣绅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

渝治

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渝，来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》，原文：黄鸡白酒渝樵社

芷舸

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芷，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：危壁敞新軒，西風滿蘭芷

宜颜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
宜，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其四》，原文：任吏所宜擇，撫民所宜厚

染正

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
染，来源于孙应时的《宋诗》《杜子贞远访自言山居之胜以二诗送之 其一》，原文：红染芙蓉

淖蔓

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
淖，来源于郭应祥的《宋词》《万年欢》，原文：京師值積雨，浮淖皆滿城

婴漪

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
婴，来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其一》，原文：笑渠侬，身贲育，伎婴孩

憬汀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

仪栗

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
仪栗，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」 二月己丑，单子伐谷城，刘子伐仪栗

椿瑾

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
椿，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：正桂薰兰玉，天寿松椿

熹凡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
熹，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》，原文：晨光欲動尚熹微，漠漠春陰未解圍

樗郦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
樗，来源于范成大的《宋诗》《自咏瘦悴》，原文：臃腫樗空大，風流柳漫垂

珧瑚

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

旆皖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旆，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：景純罷山陰，前旆亦南騁

肖壬

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
肖，来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》，原文：尚或庶幾焉，未暇期速肖

恤恒

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恤恒，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见索谢公游嵩书感叹希深师鲁子聪几道皆为异物独公与余二人在因作五言以叙之》，原文：遑恤恒饑子，姑留自祭文

昕芝

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
昕，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

闰姣

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
闰，来源于郑刚中的《宋诗》《和丘师悦二首 白菊》，原文：轻扌闰就，如弹玉纤粉汗流，佯呵欠袖儿里低声儿咒

筝绰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
筝，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》，原文：处处筝□鸣雨屋

亭洛

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
亭洛，来源于刘克庄的《宋诗》《余为建阳令遣小吏王堪为西山翁之役翁留之仙游山房招鹤亭之上令抄道书久之若有所悟弃家不归后六七年访余田间敝裘跣足真为道人矣自言欲谒翁于桐城作五诗送之 其二》，原文：列館邙山下，疏亭洛水傍

淇琰

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：毖彼泉水，亦流于淇

滇麒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
滇，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

澎琪

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》，原文：四郊䆉稏高低熟，幾處連耞澎湃聲

珺鸢

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

渌纯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
渌，来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》，原文：渌酒强陪高館飲，黄花不似故園逢

忱棠

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
忱，来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》，原文：忱诚贯斗极

纭术

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

崎淼

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
崎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元杂题七首 舞马》，原文：這裏薦得，早涉崎嶇

浅珊

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
浅，来源于宋京的《宋诗》《琴台》，原文：幽香浅浅湿未透

濡央

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
濡，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其一》，原文：好風自遠來，小雨初濡地

晠娇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》，原文：国色春娇

雅颐

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
雅，来源于苏轼的《宋诗》《洞霄宫》，原文：静神澄兴雅

诺搦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」许诺

中葭

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
中，来源于李商隐的《唐诗》《行次昭应县道上送户部李郎中充昭义攻讨》，原文：難中之難，妙中之妙

缎识

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

般依

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
般依，来源于曹勋的《宋诗》《赋陈嘉谟东西轩二首 其一》，原文：惟有兩般依舊在，青山長秀水長流

馚维

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：诹吉卜，维熊兆

缨远

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人入，亲说妇之缨

僖岭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
僖，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

璩峨

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

柳麟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
柳，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：柳青青

汶潇

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夏，公如晋，拜汶阳之田

孜梦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
孜，来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：商略古人意，孜孜不患深

燮莆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
燮，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：调和鼎鼐，燮理阴阳

含娣

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
含，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 哀公》，原文：羈情含蘖復含辛，淚眼看花只似塵

卿砚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
卿，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：射人乃升卿，卿皆升就席

彰绅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
彰，来源于杨万里的《宋诗》《雨中春山》，原文：千怪萬狀，自此而彰

纫忻

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

憬净

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

萄檬

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
萄，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：隔阑一架葡萄雨

史潆

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
史，来源于罗隐的《唐诗》《题延和阁（《全唐诗》八七五作谶记，诗题、小序、诗多有不同，故重录）（时高骈欲继淮南王求仙方为妖乱，后为毕将军所害。隐作《妖乱志》以讥之，故有《题延和阁》云。）》，原文：左臺胡御史，右臺御史胡

阮姝

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
阮，来源于吕本中的《宋诗》《浃上座求枯木庵诗戏成两绝赠之 其二》，原文：与仇香，穿阮屐，试同登

陟昶

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《酒蛤蜊》，原文：陟降在茲，隆名際天

存瑷

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
存，来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》，原文：费温存

筠嵇

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《去年秋扇二绝句 其一》，原文：松筠比節操，蟲鳥敢蠹啄

汀笙

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汀，来源于吴潜的《宋诗》《陪陈立道中书泛湖二首 其二》，原文：日隱汀洲上，登艫

漾烯

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
漾，来源于杜甫的《唐诗》《徐步》，原文：茭葉深深埋釣艇，魚兒漾漾逐流杯

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