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宝宝起名梁王

朱冬作者：朱冬2022-01-08 03:49:02

宝宝起名梁王

纾樗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

竺楠

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
竺，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：稷维元子，帝何竺之

琮择

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琮，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县后有亭余名之曰明远赋诗二首 其二》，原文：禮以琮玉，薦厥茅藉

挚茗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
挚，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：帝乃降观，下逢伊挚

瑥赫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

沉沫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沉，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：沉沉吁可怪，瑟瑟比難臻

良韵

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
良，来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》，原文：良辰近禁烟

攸婳

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
攸，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》，原文：君子心學，攸體攸研

凇史

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

励惟

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

绍楦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

鸯闰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
鸯，来源于释德洪的《宋诗》《宿宣妙寺》，原文：闲却鸳鸯枕

凛晟

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
凛，来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》，原文：凛凛亘千载，风月属樵渔

骃谐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

蕖旌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕖，来源于邵棠的《宋诗》《山傍废宅》，原文：春城办得红蕖了

伽奂

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
伽，来源于陈允平的《宋词》《倦寻芳》，原文：令君威怒，免我伽梨

蔳瑥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

思纶

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
思，来源于毛衷的《宋诗》《贺州作》，原文：思凄然

圭轶

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
圭，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以玉作六瑞，以等邦国：王执镇圭，公执桓圭，侯执信圭，伯执躬圭，子执谷璧，男执蒲璧

伽泊

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
伽，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：手把楞伽經，交趺對鑪篆

昶砺

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

瑗郄

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

析舟

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《小酌》，原文：月露疏寒析，雲濤閃畫旗

勤普

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勤，来源于李回的《唐诗》《寄酬朱大后亭夜坐留别》，原文：胡爲謬相愛，歲晚逾勤勤

桠碧

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

焓沁

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》，原文：但晓沁嫣红，雨湿轻白

缈奈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缈，来源于赵蕃的《宋诗》《斫病竹》，原文：清歌缥缈

甄纾

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
甄，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：真成兩闕里，別是一陶甄

卓晏

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
卓，来源于王十朋的《宋诗》《送罗生少陆》，原文：文衡卓卓擅英聲，相與明簪笑語清

渤珹

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
珹chéng木玉名。
国学点评
渤，来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其二》，原文：達人具大觀，胸次吞溟渤

弈釉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
弈，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其五》，原文：逸諺戲侮，博弈頑鄙

琥瑹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
琥，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：松根有至藥，琥珀與茯苓

砚茹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
砚，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》，原文：(正旦云)梅香，将着纸墨笔砚，咱去来

蓓沁

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蓓，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 薝卜涧》，原文：橫枝疎蓓蕾，半樹老丰姿

缃爕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

波柏

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
波，来源于方千里的《宋词》《夜游宫》，原文：却似娇波波外、两眉青

胥肖

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
胥，来源于陈师道的《宋诗》《碓磨寨》，原文：子胥英爽海涛横

筠颐

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
筠，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》，原文：想筠笼

零绚

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
零，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其一》，原文：零花谢

博含

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
博含，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其一》，原文：靈臺湛虚明，廣博含宇宙

茉远

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
茉，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李光丞见惠长绦之什》，原文：芭蕉嫩綠小開葉，茉莉香幽疏著花

祺原

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
祺，来源于王十朋的《宋诗》《题诸葛武侯祠》，原文：願斂春祺錫黎庶，熙熙一鏡似登臺

屹璋

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
屹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一○》，原文：延閣屹中天，積書雲漢連

壬耘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
壬，来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》，原文：秋，八月壬午，大阅

钏淼

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
钏，来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

郁芨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郁，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：对此郁郁葱葱，新未成醉

崔芈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其一》，原文：相君高节崔嵬

珊禧

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珊，来源于梅尧臣的《宋诗》《和希深晚泛伊川》，原文：暗中珠翠鳴珊珊，寧愛賢，不愛色

荑谧

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
荑，来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 九》，原文：手擷春畦爪甲香，黄荑紫筍快先嘗

尔洌

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
尔，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：尔为之

徽纬

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
徽，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其一》，原文：命闺人、金徽重按

骓益

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

燏杉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

暌芊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
暌，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：宴語暌蘭室，輝榮亞柏臺

瑗瑥

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瑗，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：歸主蘧瑗，耻居次乘

萌蕖

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
萌，来源于释智圆的《宋诗》《草堂即事》，原文：黄宮啟潛萌，紫宇晨蔭映

犹原

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
犹，来源于朱翁的《宋诗》《石通洞》，原文：暖律犹微

重昼

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
重，来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》，原文：蜡融紫萼重重现

诏娄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
诏娄，来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》，原文：我若是不应心，今夜便辞了宣诏，(娄青云)爷，应的口么

恣琦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
恣，来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其三》，原文：点风飞絮恣轻狂

情婧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
情，来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其一》，原文：情未展

栗璂

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《题千秋观怀贺亭》，原文：金剛圈，栗棘蓬

久驹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
久，来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》，原文：寿星明久

欢秋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
欢，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：欢聚

烊壹

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

储圣

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
储，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：闻道间生贤，储秀降神崧极

敖朴

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
敖，来源于陈造的《宋诗》《次诸公诗韵》，原文：舞以玉戚，不吳不敖

献纲

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：酌献祝，笾、燔从，献佐食，皆如初

旷沐

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旷，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》，原文：襟怀舒旷，曲栏倚了远凭

睨魁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
睨魁，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：明河臨睥睨，魁斗下罘罳

朗嵊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
朗，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其一》，原文：貌堂堂，声朗朗，头直上只少个圆光

娥韧

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
娥，来源于侯置的《宋词》《点绛唇》，原文：商山驛路幾經過，未到仙娥見謝娥

骓昼

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

明资

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
明，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》，原文：月乎月乎，明哉明哉

逻纲

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

未熙

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
未，来源于罗隐的《唐诗》《淮南送卢端公归台》，原文：雖然如是，未是未是

荑郅

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
荑，来源于陆文圭的《宋诗》《深山佳处子昂为宣城友人书 其二》，原文：脂膚荑手不牢固，世間尤物難留連

颐芨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
颐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：睡起绿窗，销残香篆，手板颐还倒持

域澄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
域澄，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《朝云引》，原文：絕域澄澄兮非犀炬可照，希聲杳杳兮非鳳膠可續

磊元

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
磊，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长韵二首 其二》，原文：磊磊長蒲穿巨魚，蟹螯如臂米如珠

謇励

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
謇，来源于宋祁的《宋诗》《假节》，原文：王臣方謇謇，佐我無玷缺

绰盂

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绰，来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》，原文：翠芳绰约总无华

睨诗

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
睨，来源于张继的《唐诗》《饮李十二宅》，原文：睥睨斜光徹，闌干宿靄浮

禺亘

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
禺，来源于从范的《唐诗》《偈》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上駐荆門

恒恤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（雷风恒）震上巽下 《恒》：亨

茵常

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茵，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：茵先入

季芦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
季，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：秋，季孙宿如卫

鹭童

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
鹭，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七八》，原文：遥遥一叶随鸥鹭

治品

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
治，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：无治，何以行礼

霈榆

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
霈，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十六》，原文：而或嗅香餌，貪涎適霑霈

烯诏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制春雪》，原文：传闻丹诏日边来

岚忱

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
岚，来源于敖陶孙的《宋诗》《绝句》，原文：岚影浮春，云容阁雨，澄泓碧展玻璃

炯斌

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
炯，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：區區猶歷試，炯炯更持久

谧胤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

忻挚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》，原文：仙忻望不及，鶴信遣誰通

尤央

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尤，来源于李清照的《宋诗》《句 其五》，原文：花王尤喜来亲迎

悠品

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
悠，来源于吴则礼的《宋诗》《舟行对菊寄智夫姪》，原文：悠悠

墨箪

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
墨，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十二》，原文：古人惜墨如惜金，老融惜墨如惜命

娄芨

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：五、冬，公伐邾娄

骞矗

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
骞，来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》，原文：竹帛非吾事，霄汉任腾骞

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